三年级语文上册期末质量检测试题.docx
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三年级语文上册期末质量检测试题
2019-2020年三年级语文上册期末质量检测试题
班级姓名成绩
评价等级
优
良
达标
待达标
一、小小书法家。
(请你在田字格里准确地写出汉字)
wǔrǔ chúnpǔ dàngyàngxūruòyíhuò
zhuāngqiāngzuòshì bùkěsīyìguīju
二、一锤定音。
(请你在正确的读音下面画“___”)
尽力(jìnjǐn) 曾孙(zēngcéng)给予(gěijǐ)
更改(gèng gēng)出差(chāichà)鲜血(xuèxiě)
兴奋(xìngxīng)分散(sànsǎn)
三、词语对对碰。
(请根据句意在括号中写出两个恰当的反义词。
)
1、无论是()的夏天,还是()的冬天,同学们都能按时到校。
2、他的身体本来很(),通过参加体育锻炼,一天天()起来了。
3、课间十分钟的()景象和自习课上的()状态,形成了鲜明的对比。
4、我国人均资源非常有限,所以在生活中,我们要提倡(),反对()。
四、句子大变身。
(请你按要求完成句子变换)
1、老鹰常常用树枝在悬崖峭壁上建窝。
(变成把字句)
____________________________________
2、翠鸟很快地飞了出去。
(改为比喻句)
____________________________________
3、我的书包里装着铅笔、直尺、眼镜、橡皮等学习用具。
(在原句上改病句)
4、《画里少了什么》让我明白了___________________。
(使句子变完整)
5、我们这个世界的声音是多么丰富,多么美妙!
(仿写句子)
___________________多么____,多么____!
五、成语游乐园。
新
春
快
乐
1、巧填成语,使每一横行能组成成语。
2、成语集合啦。
(每组写两个成语)
出自寓言和鸟有关和()有关
六、古诗连连看,将诗句、题目与它的作者连起来。
古诗名句诗名作者
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
《望洞庭》刘禹锡(唐)
遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
《江雪》李白(唐)
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
《赠汪伦》柳宗元(唐)
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《示儿》杨万里(唐)
七、口语交际。
星期天,冬冬的妈妈生病了,爸爸要加班,冬冬准备一个人上街购物,请你帮他提个醒,他要注意哪些事?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
八、课内阅读。
(我来问,你来答)
问题
答案
国际和平年
消费者权益日
电话的发明者
你最喜欢的名言警句是
九、课外阅读。
(认真阅读,完成思考题)
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:
“看来世界上要算我飞得最高了。
”
哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!
难道上面还有飞鸟往上一瞧一群鸽子在头上盘旋它(伸、生)长脖子向上喊道鸽兄看样子天上数你飞得最高了吧
鸽子两眼凝视上空,对喜鹊说:
“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!
”喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形和(采彩)云并肩飞向远方。
啊!
是这样,喜鹊有所省悟,真是:
“______________________________。
”
1、在文中的括号内选择正确的字并打“√”。
2、文中表示“看”的词语有______、______、______、______。
3、给第二节中缺少标点的地方补上标点。
4、联系课文内容解释下列词语。
翘首一望____________________________________________________
省悟____________________________________________________
5、在短文结尾处写上一句恰当的话,来合理结束全文。
10、习作乐园。
在这一年的成长中,你一定经历了很多事,有使你高兴的、伤心的、后悔的……请选择其中最难忘的一件写出来,让大家分享你成长的心情。
注意事情要写完整,重点要突出你真实的感受哦!
还要注意把语句写通顺,字写工整,题目自定。
附送:
2019-2020年三年级语文上册测试题及答案全册
班级姓名
一、看拼音,写词语。
(10)
bì lǜ wèi lán mèngxiǎng jiāngjūnjiǎzhuāng
( ) ( ) ( ) ( )()
二、比一比,组成词语。
(8)
进( ) 并( ) 察( ) 第( )
近( ) 开( ) 查( ) 弟( )
三、补充成语。
(6)
一本()() 引人()() 乘风()()
四、选择正确读音,用“√”表示。
(8)
1.早晨,我迎着朝(cháo zhāo)阳,背着书包朝(cháo zhāo)学校走去。
2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒(dǎo dào)影了,不小心被石子绊(bàn)倒
(dǎo dào)了。
3.我们要注意饮食卫生,不能看到便(biàn pián)宜的东西随便(biànpián)买来吃。
4、暑假(jiàjiǎ)的一天,我在街上看见了一个假(jiàjiǎ)人。
五、填上合适的词语。
(9)
( )( ) ()
( )的水池 ( )的草地认真地()
( )( ) ()
六、照样子,写一写。
(10)
例:
红粉红红彤彤
绿白黄
黑蓝
七、修改病句。
(4)
1.夏天的上海是个美丽的季节。
______________________________________
2.出去做临时工。
______________________________________
八、句式变化。
(6)
1.东东把教室打扫得干干净净。
(改成“被”字句)
_____________________________________
2.我看到了五彩池。
(把句子写具体)
______________________________________
九、我会把诗歌补充完整。
(9)
晓出净慈寺送林子方
毕竟,风光。
接天,映日。
这首诗是朝诗人写的,他描写了的优美风光。
阅读天地
(一)
那是个晴朗的日子,只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。
无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
水池大的面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。
池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有像葫芦的,有像月牙儿的,有像盘子的,有像莲花的……
1.这段话,从五彩池的( )、( )、( )( )等几个方面写出了它的奇异。
(4)
2.用“”画出一个比喻句。
(2)
3.你能把“……”省略的内容再补充两个吗?
(4)
有像( )的,有像( )的。
(二)
桂林的漓江是一条十分美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新的衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝着漓江笑哩!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。
漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。
秋天的漓江更加美丽。
岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄 悄话”。
秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里,啊!
真是美不胜收。
冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
登上漓江旁边的叠彩山远远望去,漓江像一条翠绿的带子,由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
我长大以后要和家乡的人民一起,把这美丽的漓江建设的更美,更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠,这个东方的“日内瓦”。
1.给这篇短文加个合适的题目
(2)
2.这篇文章是按顺序写的,写出了漓江 、 、 、
不同的美。
(5)
3.填上合适的词语(6)
( )的叶儿 ( )的漓江( )的游泳圈
( )的带子( )的游泳帽 ( )的明珠
4.用“ ”画出文中的一个比喻句。
(2)
用“ ”画出文中的一个拟人句。
(2)
5.仿照文中的比喻句,自己来写一写。
(2)
小学语文三年级上册检测题第二单元
班级姓名
一、我能写出来。
shúxīfēngfùzhàohuànbīngqūbiānpái
()()()()()
二、我会区分并组词。
顽()拨()闲()缓()
玩()拔()闭()暖()
级()冲()改()偷()
极()充()攻()愉()
三、我能写出多音字的不同读音,并组词
盛:
()()结:
()()
()()()()
四、我会填,并选择一个词语
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 三年级 语文 上册 期末 质量 检测 试题
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