高等学校教师资格技能考试经验交流PPT资料.ppt
- 文档编号:14247357
- 上传时间:2022-10-20
- 格式:PPT
- 页数:25
- 大小:4.37MB
高等学校教师资格技能考试经验交流PPT资料.ppt
《高等学校教师资格技能考试经验交流PPT资料.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高等学校教师资格技能考试经验交流PPT资料.ppt(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2018年年6月月23日至日至24日。
日。
(四)成绩查询时间:
2018年7月6日。
二、报名对象二、报名对象未获得高校教师资格证并在高等学校从事教育教学工作的人员。
Part2文件解读文件解读时间紧迫,时间紧迫,马上着手马上着手三、报名方式及报名流程三、报名方式及报名流程
(一)报名方式符合报名条件的考生登录“教师资格技能理论考试”系统(http:
/202.103.252.77:
7788/jsks/)进行报名。
(二)报名流程1.报名参加教师资格教学技能考试的考生,请到本校教师资格教学技能考试管理部门获取个人信息录入用户名称、代码、密码。
2.考生登录“教师资格技能理论考试”系统,输入用户名称、代码、密码进入系统,录入个人信息,提交后即可打印“广西教师资格考试报名卡”。
3.考生到本校教师资格教学技能考试管理部门提交“广西教师资格考试报名卡”进行资格审核,并完成缴费(高校教师资格教学技能考试费为350元/人次),具体资格审核及缴费方式见各校公告。
Part2文件解读文件解读哈哈,以上工作已经全部解决啦哈哈,以上工作已经全部解决啦四、考试时间及安排四、考试时间及安排
(一)考试时间:
2018年6月23日至24日。
(二)考试地点及报到时间:
考区考区考点考点考点地址考点地址报到时间报到时间66月月2323日日66月月2424日日南宁考区广西师范学院明秀校区南宁市西乡塘区明秀东路175号上午8:
50,下午14:
10上午7:
10桂林考区广西师范大学育才校区桂林市七星区育才路15号上午8:
20,下午14:
10上午8:
10(三)考场安排:
6月18日起,考生可登录我院官网(http:
/2文件解读文件解读五、考试方式和程序五、考试方式和程序教学技能考试测试方式为面试、试讲(面试和试讲可结合进行)。
具体流程如下:
(一)考生签到候考签到候考。
考生持本人有效二代居民身份证本人有效二代居民身份证,按规定的报到时间到考点候考室签到候考。
考点安排专人对考生的身份信息进行核查,检查考生携带的教材原件教材原件(含教材复印件、教案复印件、教案)是否齐全,确认无误后等待考试。
(二)试讲试讲。
考生携带教材原件、复印件、教案由考试工作人员引导进入指定考场。
试讲前,考生须向所在考场考官出示符合教学技能考试要求的教材原件,并向考官提交教材复印件和教案。
考生根据所报考的学科及教案内容进行试讲,试讲时间30分钟。
(三)面试面试。
考官围绕考生试讲内容进行提问,考生进行面试答辩,时间10分钟。
Part2文件解读文件解读六、违规处理六、违规处理对考试违纪违规行为,将参照国家教育考试违规处理办法进行认定,依据教师资格条例进行处罚。
七、成绩查询七、成绩查询2018年7月6日起,考生登录我院官网(http:
/2文件解读文件解读八、注意事项八、注意事项
(一)考生携带教材原件原件(教材复印件、教案)规定:
1.教材原件。
考生应根据本人报考的学科,提前准备好相应的教材原件(教材必须为高等学校本、专科生的教材高等学校本、专科生的教材,不得使用中专教材或其他非高等教育层次的教材,否则视为不合格)。
2.教材复印件复印件。
请考生准备与教学技能考试教材试讲内容对应章节的复印件一份一份,内容必须包含教材的封面、封底和讲授章节。
封面、封底和讲授章节。
3.教案教案。
考生须根据本人报考的学科和教材内容,提前准备好相应的教案,教案一式三份一式三份,用A4纸双面打印双面打印,并在封面封面标注本人姓名。
(二)外语类专业考生提交的教案必须使用所考科目相应外语语种书写;
考试时必须使用所考科目相应外语语种应试。
非外语类专业考生一律使用普通话应试。
(三)本次考试不提供多媒体教室不提供多媒体教室,所有考生不得使用多媒体课件。
(四)学校仅提供体育小球类(乒乓球、网球、羽毛球、篮球、网球等)教具,艺术类提供电子琴,其他专业类的仪器设备(如化学实验设施、医疗仪器设备、艺术类教学设备等)请考生自备。
Part2文件解读文件解读九、联系人及联系方式九、联系人及联系方式
(一)广西师范学院联系人:
游明,电话:
0771-3908956。
(二)广西师范大学联系人:
周勇,电话:
0773-5846403。
其他未尽事宜,考生可咨询所报考区的考点。
考生也可关注我院官网、微博、微信公众号“柳园清风”,了解考试相关信息。
Part2文件解读文件解读选课程选课程写教案写教案其他其他选教材选教材.打有准备的仗打有准备的仗打有准备的仗打有准备的仗Part2文件解读文件解读1.选教材选教材:
教材必须为高等学校本、高等学校本、专科生的教材专科生的教材,不得使用中专教材或其他非高等教育层次的教材,否则视为不合格)。
打有准备的仗打有准备的仗打有准备的仗打有准备的仗2.选课程选课程:
章节的选择尽量选全书相对中间章节中间章节,课程选章节相对中间小节中间小节。
打有准备的仗打有准备的仗打有准备的仗打有准备的仗3.写教案写教案:
打有准备的仗打有准备的仗打有准备的仗打有准备的仗1.教学目标要求明确,符合教学大纲要求、教材特点、学生实际。
2.准确确定教学重点和难点,并表述正确。
3.围绕教学目标、教材特点、学生实际选择教学方法,具有针对性、双边性和高效性,并对所选教学方法加以科学说明。
4.板书设计合理、新颖、简明板书设计合理、新颖、简明。
5.作业设计作业设计有利于掌握基础知识,培养创新能力。
6.教学各环节衔接自然,教学步骤清晰有序。
7.师生双向互动积极协调,教学方法与教学内容配合得当;
面向全体学生,重视启发,善于诱导;
注重学生获取信息、处理信息能力,研究能力,创新能力,协作能力的培养。
8.课时内信息量适度,知识深度、广度把握得当;
时间分配合理;
按时完成教学任务,达到预定的教学目标。
4.其他其他:
打有准备的仗打有准备的仗打有准备的仗打有准备的仗1讲普通话,口齿清楚。
2教态大方,自然亲切。
3语言表述准确、流畅、精练,具有科学性、逻辑性。
Part3模拟演练模拟演练Part3模拟演练模拟演练实景实景模拟模拟纯板书教学纯板书教学纯板书教学纯板书教学恰表计时演练恰表计时演练恰表计时演练恰表计时演练1122进一步完善教进一步完善教进一步完善教进一步完善教案案案案33请请请请“老老老老”教师指导教师指导教师指导教师指导44Part4考试细节考试细节1.材料准备材料准备:
考试细节考试细节考试细节考试细节11.本人本人本人本人有效有效有效有效二代居民二代居民二代居民二代居民身份证身份证身份证身份证;
22.符合要求符合要求符合要求符合要求教材教材教材教材原件原件原件原件11本本本本;
(;
(多备多备多备多备11份自用份自用份自用份自用)33.教材教材复印件复印件复印件复印件11份份份份;
教材的;
教材的封面、封底和封面、封底和封面、封底和封面、封底和讲授章节。
讲授章节。
(建议双面复印建议双面复印建议双面复印建议双面复印)4.4.教案一式教案一式教案一式教案一式33份份份份;
用用A4A4纸纸双面打印双面打印双面打印双面打印,并在,并在封封封封面面面面标注本人姓名。
标注本人姓名。
(多备多备多备多备11份自用份自用份自用份自用)注意:
装订细节,材料保存注意:
装订细节,材料保存2.衣着准备衣着准备:
考试细节考试细节考试细节考试细节衣着大方、得体、稍正式3.注意礼貌注意礼貌:
考试细节考试细节考试细节考试细节1.1.问好问好:
各位考官好!
2.2.双手递材料:
这是试讲的材料,我可以先上讲双手递材料:
这是试讲的材料,我可以先上讲台准备吗?
台准备吗?
3.3.上讲台准备好后示意考官:
我准备好了!
上讲台准备好后示意考官:
4.4.考官提问注意倾听。
考官提问注意倾听。
5.5.理清思路做答完后回复:
回答完毕。
理清思路做答完后回复:
谢谢谢谢ThankYou高校教师技能考试高校教师技能考试-经验交流经验交流经验交流经验交流交流者:
20182018年年年年66月月月月77日日日日
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高等学校 教师资格 技能 考试 经验 交流