新人教版春秋版九年级物理上学期期末学业质量监测A卷Word文档格式.docx
- 文档编号:14254723
- 上传时间:2022-10-20
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:596.71KB
新人教版春秋版九年级物理上学期期末学业质量监测A卷Word文档格式.docx
《新人教版春秋版九年级物理上学期期末学业质量监测A卷Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新人教版春秋版九年级物理上学期期末学业质量监测A卷Word文档格式.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3.如图是测量小灯泡电功率实验电路图,闭合开关后将变阻器滑片向右移动的过程中,下列说法正确的是
A.小灯泡变亮
B.电流表读数变小
C.电压表读数变大
D.变阻器阻值变小
4.下列说法正确的是
A.若两个灯电压相等,则它们一定是并联的
B.英语听力广播每个教室都是同时开始同时结束,所以是串联的
C.当导体中没有电流时,电阻一定为零
D.电路中有电流,则一定有电压
5.某同学在做“探究比较不同物质吸热能力”实验,并根据实验测得的数据分别绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象如图所示,下列相关说法正确的是()
①该实验需要在两个完全相同的烧杯中分别装入体积和初温都相同的煤油和水;
②该实验采用了控制变量法;
③由图可知,煤油的吸热能力比水的吸热能力强;
④由于水的比热容是4.2×
103J/(kg•℃),由图象可知煤油的比热容是2.1×
103J/(kg•℃)
A.只有①②
B.只有③④
C.只有①③
D.只有②④
6.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是
A.物体温度越高,所含的热量越多
B.热量只能将热量从内能大的物体传给内能小的物体
C.一个物体吸收热量时,温度不一定升高
D.“摩擦生热”中的“热”指的是热量
7.小红在使用电流表时,她使用的是“-”和“0.6”两个接线柱,指针偏转在离零刻度线17个小格的位置上,则电流表的示数是()
A.1.7A
B.1.14A
C.0.32A
D.0.34A
8.现有下列各物体:
(1)录像机用的录像带;
(2)计算机用的存储软盘;
(3)VCD播放用的光盘;
(4)录音机用的录音带.其中利用磁性材料记录信息的是()
A.
(1)
(2)(3)
B.
(2)(3)(4)
C.
(1)
(2)(4)
D.
(1)(3)(4)
9.某银行的金库进出门有下列要求:
甲、乙两位员必须同时用各自的钥匙(S甲、S乙分别表示甲、乙两员工的钥匙)使灯亮才能进入金库;
而行长只要用自己的钥匙(S表示行长的钥匙)使灯亮就可以进入金库.下图电路中符合上述要求的是()
A.
B.
C.
D.
10.在图所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变.当滑动变阻器的滑片P由中点向右移动时,下列判断正确的是()
A.电流表和电压表的示数都增大
B.电流表和电压表的示数都减小
C.电流表的示数减小,电压表的示数增大
D.电流表的示数减小,电压表的示数不变
11.下列物品中,通常情况下属于导体的是
A.塑料尺
B.橡皮
C.铅笔芯
D.玻璃杯
12.如图所示的四种电路中,当S闭合后,不能调节小灯泡亮度的是
()
13.如图所示,是条形磁体周围铁屑的分布情况和小磁针所在处的指向情况,从图中可知
A.铁屑被磁化成小磁针
B.每一条磁感线从S极指向N极
C.条形磁铁中央附近磁场最强
D.磁感线可以相交
14.以下估测符合生活实际的是()
A.智能手机工作电压约为220V
B.适合人洗澡的水温约为70℃
C.一节5号新干电池的电压是1.5V
D.教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A
15.在探究“电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,为了得出电流做功产生的热量与电阻的关系,必须同时保持()
A.电阻和电流相等
B.电阻和通电时间相等
C.通电时间和电流相等
D.电阻、通电时间和电流相等
16.如图是四冲程汽油机工作示意图,其中使汽车获得动力的冲程是()
A.
B.
C.
D.
二、多选题
17.小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示.下列说法正确的是
A.实验中通过电磁铁吸引的大头针多少判断它的磁性强弱运用了转换法
B.电磁铁A、B的上端都是N极
C.电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁的磁性越强
D.要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动
18.如图甲所示电路中,电源电压保持不变,R1是定值电阻,R2是规格为“20Ω1A”的滑动变阻器,电压表量程为0-15V。
闭合开关S,在保证电路元件安全的情况下,滑片移动过程中,电压表示数U
与滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示。
下列说法正确的是()
A.电源电压为12V
B.R1的阻值为20Ω
C.R1的功率变化范围是1.6W—10W
D.滑片在中点时,在10s内电流通过滑动变阻器R2产生的热量为36J
19.如图所示的电路中,下列说法不正确的是
A.只闭合开关S1,灯L1发光
B.只闭合开关S2,两个灯泡串联
C.开关S1、S2、S1可以都闭合
D.闭合开关S1、S3两个灯泡并联
20.如图所示,将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中,在图甲中灯L1的功率为4W,在图乙中灯L1的功率为9W。
设灯丝电阻不变。
下列说法中正确的是
A.甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3:
2
B.甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2:
3
C.L1、L2两灯灯丝电阻之比是2:
1
D.乙图中灯L1、L2的功率之比是2:
三、填空题
21.氢燃料是一种绿色能源,氢燃料电池工作原理如图所示。
工作时,向氢电极供应氢气,同时向氧电极供应氧气,在氢电极上由于催化剂的作用氢气变为氢离子向氧电极移动,最后在氧电极上聚集,电子则留在氢电极上,如果将两电极用灯泡连接,则会在灯泡上形成__(选填“向左”或“向右”
的电流。
如果已知某氢燃料电池车输出功率为40千瓦,以80km/h的速度行驶100km,则需要消耗氢气__kg(已知燃料电池车能量转化效率为,每千克氢气能释放的能量为),这些氢气的总能量大约相当于__kg汽油完全燃烧放出的热量(结果保留一位小数,已知汽油的热值为)。
22.如图所示的几种家用电器,其中主要利用电流热效应特点来工作的是()
23.在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图甲所示的电路,当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图乙所示,则通过灯L2的电流为_____A,干路电流为_____A,通过灯L1的电流为_____A。
24.如图所示是一种定时课间音乐播放器装置的原理图,“播放器”有电流通过时会播放音乐,“定时开关"
达到设定时间会自动断开,闭合开关S,当“定时开关"
处于闭合状态时,指示灯会亮,播放器________播放音乐;
达到设定时间,“定时开关"
处于断开状态,播放器________(选填“会"
或“不会"
)播放音乐。
25.如图所示,灯泡L1、L2、L3是______联的,电流表A测______中的电流,电压表V1测______的电压,电压表V2测______的电压.
26.为了保证家庭电路的安全,现在人们都在家庭电路的干路上安装空气开关,空气开关不但起到开关作用,而且可以起到保险装置的作用,保险装置的作用是在家庭电路________时,自动切断电路,保护电路安全。
某同学家中所装的空气开关的额定电流为10.00A,他家中有150W的电视机一台,100W的计算机一台,150W的电冰箱一台,40W的日光灯盏,1600W的电磁炉一个,这些用电器________(填“能”或“不能”)同时使用。
27.如图所示闭合开关S后,用拉力F拉着一块磁性物体在粗糙水平面上做匀速直线运动,则通电螺线管的A端为_____极。
当磁性物体靠近通电螺线管时,拉力F的大小会_____(填“变大”、“变小”或“不变”).当滑动变阻器滑片向右滑动时,通电螺线管的磁性将_____(填“增强”或“减弱”)。
28.
(1)如图所示,电阻箱的示数为________Ω。
(2)如图所示,电能表的示数为________kW·
h。
29.生活中的很多安全规范都蕴涵着物理学原理。
空气清新剂等压缩气罐不要放置在高温环境下,是因为_____可以改变物体的内能(选填“热传递”或“做功”),易使气罐升温爆炸;
司机开车时要系好安全带,是因为刹车时司机由于_____会继续向前运动,易造成伤害;
嬉戏时不要用力推搡同学,是因为力可以改变物体的_____,易使同学摔倒。
四、实验题
30.文文同学在“探究滑动变阻器的作用”实验中:
(设计并进行实验)
(1)实验前观察滑动变阻器铭牌上标有“20Ω2A”字样,如图所示,若要把它其中的两个连线柱连接到电路中去,共有________种正确接法;
“20Ω”指的是________接线柱间的电阻值,“2A”指的是________;
(2)现再给电源、小灯泡、开关各一个,导线若干,正确连接好电路,将滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗,说明选择了一个上接线柱和一个下接线柱________(选填“A”或“B”)。
(得出结论)滑动变阻器的作用是:
________从而改变灯泡的亮度.
(实验拓展)滑动变阻器的阻值可以在0﹣20Ω之间变化,聪明的文文同学想通过实验找到滑动变阻器的中点位置,他借了来两只电压表完成了实验.
(3)按电路图连接好实物电路,连线时注意断开开关.
(4)闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片,观察________
,当它们示数________时,则此时滑片位置就是它的中点位置,这是利用串联________原理来判断的。
31.小侨想探究影响电阻大小的因素有哪些,他有a、b、c、d四根不同的电阻丝,b,c、d跟a相比,分别只有一个因素不同:
b与a长度不同:
c与a横截面积不同:
d与a材料不同。
实验方案有如下两种:
(1)甲方案:
如图甲,将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间,测出电路中的电流。
电流表的示数越大,表示接入的电阻丝阻值越___(选填“大”或“小”)。
乙方案:
如图乙所示,将电阻丝a、b、c、d串联在电路中,用电压表分别测出它们两端的电压。
电压表的示数越大,表示被测的电阻丝阻值越____(选填“大”或“小”)。
(2)增加一把刻度尺,探究电阻大小与长度是否成正比。
请选择上述方案中的____(填“甲”或“乙”),具体做法:
选用____两电阻丝(填电阻丝的字母),分别接入电路中,在电压一定时,分别测量出通过两电阻丝的电流,用刻度尺测量出两电阻丝的长度,分析出电阻与长度的关系。
(3)同组的小融提出,还可以用如丙图所示的方法来研究电阻与长度的关系,将整条电阻丝a接入电路,将夹子从电阻丝的A端逐渐滑向B端时,发现电流表示数逐渐增大,说明其他条件一定时,电阻丝越短,电阻越____(选填“大”或“小”)。
小侨又补充到,还可以在原电路中串联接入灯泡,一方面灯泡亮度可以反映电流大小,另一方面,灯泡还可以起到___的作用,用灯泡亮度或者电流表示数来反映电阻大小的科学研究方法叫做____。
(4
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新人 春秋 九年级 物理 学期 期末 学业 质量 监测