第二学期高一年级组工作总结Word文档格式.docx
- 文档编号:14584951
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:30.09KB
第二学期高一年级组工作总结Word文档格式.docx
《第二学期高一年级组工作总结Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二学期高一年级组工作总结Word文档格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
在新班成立之初,各班又成立了新的班委会。
在班主任及班委会的努力下,班级工作得以正常开展。
4、狠抓班风学风建设,为学生成长创造良好的环境:
年级组以自习纪律为突破口,自习纪律是最难抓的一项,年级安排班主任轮值日、全体科任教师轮进堂,对违纪学生通报,班主任有针对性地做工作。
尽快促进学生养成良好的习惯。
强化班风学风,要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任,对学风不太好的班级,提出整改建议,达到全年级一盘棋。
5、狠抓“两操”及寝室管理:
“两操”要求做到“静齐快”,进入宿舍不能大声喧哗,要按时就寝,按时起床,搞好宿舍卫生工作,培养学生良好的行为习惯。
6、重视安全教育、法制教育及节约能源的教育:
年级组规定,除学校组织的大型安全教育活动必须参加外,还要求班主任利用每天美育课时间对学生进行珍爱生命教育、自我保护教育、网络安全教育、交通安全教育、饮食安全教育等,要不厌其烦地宣讲和强调,切实维护学生的利益。
7、重视与家长、社会的联系,构建比较完整的德育教育网络:
本期来,通过周会课、法制与心理健康教育课,对学生进行了针对性的思想教育。
年级组、各班根据学生实际情况,通过家访、电话联系等形式,加强教师与家长、学校与家庭、社会的联系,沟通了学校教育和家庭教育。
二、教师管理方面
1、注重团队意识的培养,充分发挥集体的整体优势:
本学期年级组常结合共产党员先进性教育活动,不放松对教师的师德教育,和对学生的做人教育及学习方法教育。
现在高一老师团结一致,互帮互助,亲如一家,为工作和学习创造了良好的环境。
平时注重抓好教师的备课、上课、作业这三个中心教学环节。
要求按时上下班,办公时间不聊天、认真备课、批改作业。
要求备课组长切实负起责任,使老师们通过集体备课、统一思想,切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂落实。
2、关心青年教师的成长,建立了以老带新的结对,青年教师均签订了师徒协议。
加强对青年教师在爱岗敬业、无私奉献、努力提高教学水平和能力方面的培养。
召开了两次青年教师座谈会,了解了他们的工作和思想情况,及时了解青年教师的教学情况并加以指导。
要求青年教师必须加强学习,尽快提高自己的业务水平,强化质量意识,争创教学能手,形成良好的教学氛围。
3、不断探索新课程理念,搞好模块教学:
教学中要求老师们深入学习新课程理念,教学中要求注重三维目标的培养,突出学生在学习中的主体地位,培养学生的探究、创新能力。
重视阶段性模块考试及质量分析,及时总结教育教学中的经验教训,调整和优化教学计划。
4、尽量调动班主任积极性、发挥班主任的作用:
年级组重视班主任的工作,充分调动班主任的积极性,发挥班主任的作用,特别是有经验班主任的模范作用,鼓励年轻班主任大胆工作,创新管理。
按学校要求每月评选示范班级,利用班会、板报等多种形式对学生进行思想教育。
本学期开了五次班主任交流会,总结交流,取长补短,相互提高。
三、其它方面的工作:
1、认真组织月考、期中期末考试。
本学期进行了二次月考,一次期中考,一次期末考,全组教师高度重视,充分准备,确保工作圆满完成。
2、配合政教处建立了学生学籍档案建立。
3、认真做好教案周签字作业月检查工作,对发现的问题及时进行整改。
4、组织教师认真进行考后分析,及时制定补差计划,加大落实工作检查力度。
四、存在的问题:
1、师资不均衡,年青教师份量较重。
部分年轻教师专业知识和教学功底有待提高,难以满足学生和家长对教师的较高要求。
2、部分学生仍存在下列不良现象:
迟到、早退、缺课、卫生意识淡薄、易冲动、学习不努力,考试作弊、早恋等,尤其是早读和晚自习纪律应进一步加强。
3、要加强教法与学法指导:
学生在课堂上不只是想知道是什么,更重要的是要求老师教会他们为什么、怎样做,怎样做得更好、学生的学习习惯和基础普遍较差,要大力加强。
总之,通过半年的工作,各方面虽然取得了一定的成绩,但还是觉得存在不少问题,我相信,在全体教师的支持、配合和共同努力下,我们年级的工作一定会再上新台阶。
第二篇:
XX--XX学年度第二学期高一年级组工作总结
XX——XX学年度第二学期
高一年级组工作总结
“水面清圆,一一风荷举。
”春去夏至,紧张而忙碌的一个学期即将结束了。
回首这五个多月的时间,我们高一年级组全体老师在叶校长、张书记的关怀下,在学校各部门领导的指导下,爱岗敬业,无私奉献,保质保量完成了学校布置的各项工作。
目前高一年级学风浓厚,作风纯正,全体师生正满怀信心,士气高昂地迎接紧张而有序的期末考试。
现总结汇报如下:
一、德育工作
德育是学校各项工作的首要任务,是做好其他工作的重要基础。
本学期,我们高一年级组高度重视德育工作。
在学校教育处的领导下,狠抓学生养成教育,作出了实效。
1、落实常规管理,狠抓常规教育
1)坚持加强年级组风气建设:
讲正气、比学习、树形象,重视宣传和思想教育,打击消极的倾向和行为。
年级组分工明确,各司其责。
每周一下午,年级组领导成员例会,交流思想,统一行动。
2)班主任方面:
抓管理促稳定,抓养成促发展。
加强常规管理,强化守纪律守规范,形成优良习惯。
以班主任为各班核心加强班级制度建设,加强班级管理。
对班主任,强调“六到位”,班主任早上7:
00、上午9:
30、中午12:
40、晚上6:
10----7:
30、9:
40、10:
20等时间要求到
班到岗。
每周六,从早上:
7:
10到11:
55、晚上从6:
10到9:
30,班主任必须到班管理学生自习学习,并且把班主任到岗情况纳入班主任量化管理,坚持在常规管理工作中做到:
严格、细致、扎实。
3)卫生方面:
坚持一天两扫,责任到人。
要求各位老师从自我做起,从身边做起,践行良好的卫生习惯。
同时,各班卫生区和教室实行分块管理负责,每天两次打扫卫生区,要求班主任亲自到场指导,年级长负责检查督促。
经过全年级师生的努力,本年级基本实现了无“脏、乱、差”死角的目标。
4)课堂纪律方面:
坚持任课教师与班主任齐抓共管,有针对性的进行调整处理;
考勤方面,对于迟到、早退现象及时通报。
到了5月份,开始整治课堂睡觉现象,通过整治,课堂教学取得良好效果。
5)相关课外、学生活动:
组织学生参加了以“做心智卓越的强者”为主题的校外综合实践活动。
组织好一次“我的中国梦”征文比赛,让同学们尽情地表达对祖国的热爱,并且各班用展板展示。
各班还把班级命名和教师风采、学习小组个性化的特色用手抄报的形式展示在走廊。
加强“反对抽烟”相关知识的宣传,任课老师也积极配合班主任做好学生的思想工作,把一些不良因素遏止在萌芽状态。
每班选出班歌,利用相应时间在广播播放,学生起立大声歌唱。
2、习惯教育,加强学风建设
高度重视习惯养成教育和学风建设,重点抓了午间静校、周六自主自习等工作。
年级组把精力安心的投入到学生的习惯教育、年级的学风建设工作上,狠抓教师的工作作风治理,严格管理,加大学生与
家长的监督力度。
3、充分利用主题班会的教育渠道
主题班会每次主题明确,重点突出。
各班情况各异,根据每月德育主题和各班班情,确定自己的主题,年级组起到定向、协调、指导作用。
班会课是班主任进行德育工作的主阵地,是增强学生主体意识的一条重要有效途径。
二、教学、教科研工作
主要围绕学校优质课堂的要求,落实好“吃透两头,精讲多练,培养习惯,指导方法”的教学任务,向40分钟要质量,在提高课堂效益和降低教学成本上下功夫,教学成绩在原来的基础上有所提高。
l、积极组织老师、备课组长走出去学习,本学期组织去赤壁一中,省实验中学等学校学习课堂教学,集体备课。
2、落实教学“六认真”,认真备好、上好每节课,认真批改作业试卷,年级组定期检查学生作业完成情况,及时反馈,及时上报。
备课组每周一个半天固定时间到集体备课室集体备课,并且提出明确的要求。
3、各备课组依据教务处、教研组的要求制定本备课组的常规的工作计划、活动计划。
备课组经常进行教学研讨活动,要求做到:
老师上课有教案、学生上课有情况记载和反馈、课后有效果考核。
4、提高了教学质量,做好了培优补差工作。
(1)年级组长深入到备课组活动及听课。
年级组领导分别到各科参加集体备课,主要领导蔡萌、胡金祥、胡成波还深入课堂对部分教师
的教育教学做全面跟踪式的分析研讨。
(2)开展组内互帮互助活动,积极探索优质课堂的教学。
(3)培养了学生良好的听课习惯,教会了学生听课的方法。
(4)培养了良好的作业习惯,特别是作业解题规范及订正。
(5)做到了“因班施教”,不同的班级在教学内容和习题上有所不同;
“因人施教”,同一班级不同学生题量不一样。
积极推广导师制,提高学生学习积极性。
(6)利用晚上6:
20----6:
40的时间学生起立站着晚读,提高学习效率。
(7)认真组织好了半月考、月考、期中、期末考试等相关工作。
本学期每次考试均在教务处地指导下,做好了考题地命制、改卷、成绩登统和监考的安排工作。
在考试中试点推广诚信考场工程。
做好了每次大型考试的分析工作。
考试结束后年级组和备课组都召开了扎实有效的分析会,各位老师都能静下心来认真分析总结,找出教学过程中的得和失,查漏补缺,寻求对策,增强了各任课教师间的沟通,为学生学习的全面发展起到了积极的推动作用。
三、存在问题
在稳定、有序的年级工作开展中,也存在一些不尽人意的地方,这有待于以后进一步地完善。
1、高一年级是高中阶段分化期,部分学生对学习的兴趣不浓,高考目标不清,少数老师对部分颓废学生的教育力度还不够大,方法不够多样化,教育的效果不够理想。
2、常规管理的质量各班级间存在不平衡,个别班级的卫生情况和
自习课秩序不如人意,个别学生宿舍的住宿纪律不严,赃、乱、差现象时有发生,部分学生懒散没有学习动力,有很大的提升空间。
四、改进措施
下学期,我们打算采取以下措施,进一步解决上述问题:
1、继续狠抓养成教育,组织班主任多开展形式多样的主题班会,增强学生纪律意识、学习意识、卫生意识和安全意识。
2、建立转差帮扶制度。
如:
可以建立“一对一”的转化后进生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 学期 年级组 工作总结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)