李晴晴-专业舞蹈与幼儿舞蹈创编第五章藏族民间舞PPT文件格式下载.pptx
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单背袖,旁展单背袖(弦子)。
(见图5-3)图5-1图5-2图5-3图5-4图5-52.基本脚位
(1)自然位(见图5-4)
(2)丁字位(见图5-5)第二节体态、动律与基本动作第五章藏族民间舞1.第一基本步(见图5-6)
(1)要求:
2/4拍,两拍完成。
(2)准备:
正对一点方向。
(3)动作分解下肢1:
双膝微曲,直的同时小吸左腿,同时右前脚掌抬起。
右膝盖下沉,脚掌同时冈达。
2:
保持颤膝原地踏步,左右左接反面。
手:
胯前交替外划,四拍内左,右各一次外划完整动作。
图5-6第二节体态、动律与基本动作第五章藏族民间舞二、基本动作2.第二基本步(见图5-7)
(1)要求:
2/4拍两拍完成。
双膝微曲,直的同时微吸左腿,同时右前脚掌抬起。
1:
图5-7第二节体态、动律与基本动作第五章藏族民间舞二、基本动作3.退踏步(见图5-8)
(1)要求:
右脚掌后撤半步,身体保持与左脚的垂直,左脚原地踏落。
右脚踏落前。
前后悠摆手。
图5-8第二节体态、动律与基本动作第五章藏族民间舞二、基本动作4.连三步(见图5-9)
(1)要求:
(3)动作分解下肢2:
稍向八点方向移动,踏落右左右,左脚踢出小腿伸出微弯,右腿稍微弯曲。
手1:
双手旁低。
右手左斜前位,左手在后。
图5-9第二节体态、动律与基本动作第五章藏族民间舞二、基本动作5.抬踏步(见图5-10)
(1)要求:
正对一点方向,左前丁字位。
(3)动作分解下肢右腿微屈,左脚出八字。
左腿吸回,右脚冈达。
左脚踏落小八字位。
右脚塌落前丁字位。
双摆手2:
双手由左下方经八字到腹前,再原路返回做反面。
图5-10第二节体态、动律与基本动作第五章藏族民间舞二、基本动作6.嘀嗒步(见图5-11)
(1)要求:
(3)动作分解下肢重心在右腿,右前掌抬起。
右腿弯曲的同时,左腿原位冈达提起。
左脚踏落地,双膝直立。
手胯前交替外划,双臂盖分手。
双手起旁低位。
双手经原位低至小腹前。
34:
双手掏分回旁低位。
图5-11第二节体态、动律与基本动作第五章藏族民间舞二、基本动作7.七下退踏步(见图5-12)
(1)要求:
2/4拍,两拍完成
(2)准备:
经过双膝弯曲吸回左腿,右腿直起,冈达后屈。
左脚后撤落地,屈双膝。
动作相反做。
3:
吸回左脚,右脚冈达。
左脚落前。
4:
右脚落八字位,膝盖微屈,同时左脚踢出八字。
上身体态动作过程中身体需要向前微含,并随着动作摆动稍微划圆。
胯前交替外划手,右左右。
双手旁低位。
右手在前,左手在后。
图5-12第二节体态、动律与基本动作第五章藏族民间舞二、基本动作8.靠步(见图5-13)
(1)要求:
2/4拍(慢板),两拍完成。
(3)动作分解下肢左腿屈膝,右腿提起。
右脚旁迈步,成直立支撑中心。
右腿屈膝,同时左脚原位吸起。
左脚勾脚后跟落地于丁字位,双膝同时伸直。
双摆手,双扶胯手,单撩袖。
图5-13第二节体态、动律与基本动作第五章藏族民间舞二、基本动作9.单撩步(见图5-14)
(1)要求:
(3)动作分解图5-15下肢左腿屈膝,右腿抬起。
右腿向一点迈步,直腿支撑重心。
右腿屈膝。
同时原位吸起左腿。
右腿直立,同时左小腿撩出。
右腿屈膝,同时左小腿吸回腿位,接反面。
右手经过3位至5位,右手落四。
图5-14第二节体态、动律与基本动作第五章藏族民间舞二、基本动作10.拖步(见图5-15)
(1)要求:
2/4拍(慢板),一拍完成。
(3)动作分解下肢重心在左腿微屈。
右腿向二点方向迈步,落地慢慢弯曲,左脚掌内侧着地然后拖回。
动作同上,方向不变。
4:
面对八点方向,动作同上。
单撩袖。
图5-15第二节体态、动律与基本动作第五章藏族民间舞二、基本动作1.教学目标通过对藏族民间舞典型风格动作的教学,使学生从形态入手,再进入对神态的初步了解和掌握,加强对民间音乐的理解,增强其艺术表现力,使上、下身协调配合,灵活统一。
要求熟练完成组合,具有一定的表演性。
2.教学重难点通过对藏族民间舞踢踏、弦子的学习,要求学生掌握它们的艺术特色。
从风格和动感上,了解和掌握踢踏、弦子的韵律感和审美特征。
3.动作要领
(1)膝部连续不断或快而小有弹性地颤动。
既要有柔韧性还要有弹性。
(2)上身动作不要主动发力,而是以膝关节保持相适应动作的动律特点。
4.学生容易犯的错误
(1)双膝不够松弛,容易僵硬。
(2)节奏的处理上不够紧促。
第三节舞蹈组合第五章藏族民间舞一、藏族舞蹈元素A组合(视频17)5.舞蹈音乐范例:
佚名曲目十三第三节舞蹈组合第五章藏族民间舞动作组合准备:
面向1点,小八字脚前奏:
8:
颤膝一拍一次。
颤膝基础上加上一个八拍一次冈达,外划手四拍一次。
颤膝基础上加上四拍一次冈达,外划手四拍一次。
颤膝基础上加上四拍一次的单脚冈达,右脚先起,两次后换左脚,重复4次。
第三节舞蹈组合第五章藏族民间舞8:
颤膝基础上加上一拍一次的单脚冈达,左右交替。
前后摆手,右手先前。
第一基本步。
第二基本步8:
第二基本步218:
第二基本步。
228:
2324:
结束动作。
第三节舞蹈组合第五章藏族民间舞舞蹈音乐范例:
佚名曲目十四第三节舞蹈组合第五章藏族民间舞二、藏族舞蹈元素B组合(视频18)舞蹈音乐范例:
佚名曲目十四动作组合准备动作:
面向一点,小八字脚。
前奏:
两个八拍准备。
膝盖有弹性地颤动(一拍颤两下)的同时,脚下是四拍一次的冈达,手做盖分手。
:
同8。
双膝微屈,直的同时小吸起左腿,同时右前脚掌抬起。
第一拍前半拍,右膝关节屈,脚掌冈达打地后,双脚着地颤三拍,胯前交替打开90,四拍右手先前。
同上反面。
原地碎颤,左右左右脚一拍一次交替做,手是盖分手,四拍盖,四拍分。
连三步带手,结束。
第三节舞蹈组合第五章藏族民间舞1.教学目标
(1)体态、动律及音乐的准确掌握,并能将其贯穿始终。
(2)把握颤类动作的节奏、风格。
2.教学重难点训练中完美地融入舞姿与情感。
3.动作要领
(1)动作过程中保持有弹性的、小而快的颤动,并使力量延续不断。
(2)起步时多是第一拍以双膝下沉后提起动力腿,主力腿伸直后又屈。
4.学生易犯的错误
(1)双膝不够松弛,容易僵硬。
(2)节奏的处理上不够紧凑。
第三节舞蹈组合第五章藏族民间舞三、藏族儿童舞蹈A组合(视频19)5.舞蹈音乐范例:
佚名小小牵牛花第三节舞蹈组合第五章藏族民间舞动作组合前奏:
在台右候场。
第一段音乐:
上身面朝一点,双脚脚尖朝七点方向,左脚先抬起,左右左抬踏步,双手打开斜下方45,手型是芭叶掌,藏族跑跳步进场至台中央。
面朝一点右脚退踏步,双手芭叶掌掌心朝一点,同时小臂向左摆,四拍完成,再向右做,反复。
同上。
平踏步右脚先做,同时身体转向8点方向,双手放在嘴边,“呼唤”的造型。
四拍完成,面朝2点再做一次。
右脚退踏步,双手同时从胸前打开至斜上位。
58:
右脚退踏步,双手同时回到肩上位。
第三节舞蹈组合第五章藏族民间舞第二段音乐:
右脚退踏步,两拍双手肩上位右肩先往前,第三四拍停在左肩,重复一次。
同上.8:
欢乐步先面向三点做,12拍右脚向前同时双手摊开斜下方45,34拍双手返回至胯前手位,38双脚一拍一次左右交替。
面向5点做,动作同上。
8:
面向3点做,动作同上。
面向1点做,动作同上。
嘀嗒步从一点逆时针方向转一圈。
双手右旁撩袖手位。
面朝一点右脚退踏步,双手芭叶掌掌心朝一点,同时小臂向左摆,8:
四拍完成,2点再做一次。
踏步右脚先做,同时身体转向8点方向,双手放在嘴边,“呼唤”的造型。
结束。
佚名曲目十五第三节舞蹈组合第五章藏族民间舞四、藏族儿童舞蹈B组合(视频20)动作组合准备拍:
右脚全跺地两次,一拍一次。
右脚起退踏步两次,两手前后交替摆臂。
七下退踏步,两手随身体摆动。
第一度音乐:
左脚起第一基本步,右手于小腹前围手,左手背于体后,身体略向右侧弯。
动作同上8:
七下退踏步,双手随身体摆动。
四拍一次退踏步,做两
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- 李晴晴 专业 舞蹈 幼儿 创编 第五 藏族 民间舞