浙江省嘉兴市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育含答案.docx
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浙江省嘉兴市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育含答案
浙江省嘉兴市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育【含答案】
(说明:
本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。
)
一、单选题
1.在现代社会快速发展的今天,竞争越来越激烈,一些在校大学生在就业、人际关系、学习和情感等方面往往或表现出不适,或表示“鸭梨很大”。
这充分说明当代大学生存在( )的问题。
A、理想信念模糊
B、价值观趋于务实、功利化
C、意志薄弱,心理素质较差
D、缺乏是非判断能力
【参考答案】C
2.根据认知活动的特定目标,在认知活动开始之前计划完成任务所涉及的各种活动、预计结果、选择策略,设想解决问题的方法,并估计其有效性等是( )。
A、计划策略
B、资源管理策略
C、精加工策略
D、组合策略
【参考答案】A
3.下列内容中属于无效信息的是( )。
A、马上停下来
B、放学后写写作业
C、上体育课时请换上运动服
D、现在去做作业
【参考答案】B
4.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是( )。
5.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是( )。
A、高智商者其创造性也高
B、高创造者必有高智商
C、低创造性者必有高智商
D、创造性与智力是一种相对独立,在一定条件下又有相关的线性关系
【参考答案】D
6.下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素养的自我表现。
( )A、热爱学生
B、加强自身道德素养
C、热爱劳动
D、热爱教育工作
【参考答案】A
7.各个动作之间干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失是( )的动作特点。
A、操作模仿阶段
B、操作整合阶段
C、操作熟练阶段
D、操作定向阶段
【参考答案】C
8.同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是( )。
9.反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是( )。
A、《理想国》
B、《政治学》
C、《论演说家的教育》
D、《民本主义与教育》
【参考答案】B
10.衡量人们思想品德高低好坏的根本标志是( )。
A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【参考答案】D
11.当人们对客观事物作出判断时,如果常常利用自己内部的参照,不易受外界环境的影响和干扰,这种人属于( )。
A、场依存型
B、场独立型
C、沉思型
D、幅合型
【参考答案】B
12.李小林私拿水果摊上的一只苹果,经同学揭举,被老师叫到了办公室。
老师问道:
“李小林,你私拿别人的东西,这已经是第几次了?
”李小林低着头回答:
“第五次了”。
“你为什么不改呢?
”“我、我也晓得不对,就是、就是有时忍不住。
”教师应从( )入手对李小林进行教育。
13.操作技能形成的第二阶段为( )。
A、操作模仿
B、操作定向
C、操作整合
D、操作熟练
【参考答案】A
14.当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能,这种现象叫做( )。
A、集中思维
B、负迁移
C、功能固着
D、前摄抑制
【参考答案】C
15.对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )。
A、苛勒
B、托尔曼
C、桑代克
D、巴甫洛夫
【参考答案】A
16.目标管理的班级管理方法,是由美国的( )提出的。
A、德鲁克
B、马卡连柯
C、杜威
D、布鲁纳
【参考答案】A
17.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分,并使之相互联系的学习过程称为( )。
A、同位学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列结合学习
【参考答案】C
18.人们常说:
“教育法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素质是( )。
A、良好的语言表达能力
B、较强的组织管理能力
C、创造能力
D、观察能力
【参考答案】C
19.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总括关系时产生的学习称为( )。
20.追求个人特有潜能的充分发挥以及理想和人的价值的完美实现属于( )。
A、生理与安全需要
B、尊重需要
C、归属与爱的需要
D、自我实现需要
【参考答案】D
21.注重创造“自由空气”,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为( )。
A、专制型领导
B、监督式领导
C、参与式领导
D、放任型领导
【参考答案】C
22.目前,我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为( )。
A、身体发育不良
B、智力发育不良
C、认识水平较差
D、品德行为习惯有所欠缺
【参考答案】D
23.下列表述中,不属于导入的功能的是( )。
A、激发学习兴趣
B、发展学生的自控能力
C、引起对所学课题的关注
D、为学习新知识做铺垫
【参考答案】B
24.有研究表明,学习熟练程度达到( )左右时,记忆效果最好。
A、80%
B、100%
C、120%
D、150%
【参考答案】D
25.( )的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性、自觉性和幼稚性的矛盾。
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、青年初期
【参考答案】B
26.儿童身心发展的( )决定了教育工作必须循序渐进。
A、顺序性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
【参考答案】A
27.“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”。
这句话突出反映了( )。
A、教育在师德中的重要性
B、师德在教师素质中的基础地位
C、民族在教育中重要性
D、师德在教育中重要性和教育在民族发展中的重要性
【参考答案】D
28.我国实行的是九年义务教育制度。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有( )章六十三条。
A、八
B、七
C、六
D、九
【参考答案】A
29.在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于( )。
A、习俗水平
B、前习俗水平
C、后习俗水平
D、权威水平
【参考答案】A
30.把个人学习与社会事业相联系,为未来参加祖国建设贡献而学习的动机属于( )。
32.心理学属于( )。
A、自然科学
B、社会科学
C、自然科学和社会科学双重性质的科学
D、哲学
【参考答案】C
33.人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等,这种识记表现的是( )。
A、有意识记
B、整体识记
C、过度学习
D、多种感官参与
【参考答案】D
34.中国“外铄论”的代表人物是( )。
35.林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习,他的学习动机表现为( )。
A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲
【参考答案】C
36.掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们的( )。
A、学习积极性
B、学习自觉性
C、要花多少时间
D、智力水平
【参考答案】C
37.对“圆的直径是它的半径的两倍”的学习属于( )。
A、符号学习
B、概念学习
C、命题学习
D、上位学习
【参考答案】C
38.“诂经精舍”是( )创办的。
A、王守仁
B、湛若水
C、阮元
D、朱熹
【参考答案】C
39.在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为( )。
A、模仿
B、从众
C、服从
D、认同
【参考答案】D
40.每年的 9 月 10 日定为“教师节”的决定颁布始于( )。
A、1985 年
B、1989 年
C、1993 年
D、1995 年
【参考答案】A
41.教师道德内化能够完成教师道德由他律到( )的升华。
42.在心理测验中,智力测验属于( )。
A、认知测验
B、能力测验
C、人格测验
D、智商测验
【参考答案】A
43.人们在具有道德认识与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其( )。
A、道德信念
B、道德动机
C、道德意志
D、道德知识
【参考答案】C
44.闭卷考试时,学生主要的记忆活动是( )。
45.观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是( )。
A、测验法
B、观察法
C、实验法
D、调查法
【参考答案】B
46.“私德教育”的核心是( )。
A、家庭美德教育
B、个性品质教育
C、职业道德教育
D、交往礼仪教育
【参考答案】A
47.( )板书是指用表格的方式表现教学内容的板书方式。
它是常见的板书形式,它有整齐、对称、均匀、清晰、明了之美感。
这种板书方式适合于将同类、相似、相关知识放在一起呈现,具有归类、比较等作用。
A、表格式
B、树状式
C、归纳式
D、结构式
【参考答案】A
48.教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了( )。
A、教育的性质
B、教育的任务
C、教育的内容
D、教育的规律
【参考答案】A
49.在原型内化阶段,培养的重点应放在考查学生言语的( )。
A、动作效应上
B、动作本身
C、对动作的认知
D、利用言语来标志练习
【参考答案】A
50.在德育过程中,知与行的统一,就是( )。
A、感性认识与理性认识的统一
B、读书与参加生产劳动的统一
C、上课与做作业的统一
D、理论与实践相结合
【参考答案】D
二、多选题
51.下列属于学生学习内容的是( )。
A、知识的掌握
B、创造性的发展
C、道德品质的培养
D、技能的掌握
E、健康心理的培养
【参考答案】ABCDE
52.学习汉语后又学习日语,包含的迁移有( )。
A、正迁移
B、负迁移
C、垂直迁移
D、具体迁移
E、一般迁移
【参考答案】AB
53.属于联结学习理论的学说是( )。
A、尝试错误说
B、顿悟说
C、经典性条件反射理论
D、操作性条件反射理论
E、建构说
【参考答案】ACD
54.赫尔巴特是传统教育学派的代表,他强调( )。
55.学生是学习的主体因素,下列能够影响学与教过程的学生要素有( )。
A、年龄差异
B、性别差异
C、社会文化差异
D、已有认知结构差异
E、学习方式差异
【参考答案】ABCDE
56.遗传素质对个体发展的影响表现在( )。
A、个体的器官随年龄的增长而发展
B、是人身心发展的前提
C、遗传素质的差异对人的发展有一定的影响
D、不能夸大遗传在人的发展中的作用
E、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
【参考答案】BCD
57.高中生情感发展的特点是( )。
A、自相矛盾的情感
B、个性化的情感
C、少年的热情与冲动
D、浪漫主义的情感
E、情感的社会性更加明确
【参考答案】BD
58.文艺复兴后出现了很多人文主义思想家,他们都很重视教育问题。
请问下列选项中哪些是他们的教育主张( )。
A、关心儿童,强调教师要尊重儿童的个性
B、重视体育和美育
C、主张扩大教学内容的范围,增加新的学科内容
D、主张通过教育使人类的身心得到和谐发展
E、注重希腊文、文法及修辞的教学
【参考答案】ABCDE
60.练习曲线规律( )。
A、开始进步快
B、中间有一个高原期
C、后期进步慢
D、总趋势是进步
E、有时出现暂时退步
【参考答案】ABCDE
61.下列属于学习策略训练方法的是( )。
A、指导教学模式
B、程序化训练模式
C、完形训练模式
D、交互式教学模式
E、合作学习模式
【参考答案】ABCDE
62.制约教育任务的因素是( )。
63.程序性知识的表征方式主要有( )。
A、命题网络
B、产
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