初二语文知识点汇总与突破训练Word文件下载.docx
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使动用法无案牍之劳形《陋室铭》使……劳累
名词作动词不蔓不枝《爱莲说》长枝蔓、长枝节
名词作状语箬蓬覆之《核舟记》用箬蓬
名词作状语石青糁之《核舟记》用石青
名词作动词中峨冠而多髯者为东坡《核舟记》戴着高帽、长满胡须
名词作动词居右者椎髻仰面《核舟记》梳着椎型发髻
名词作形容词其色墨《核舟记》黑的
意动用法故人不独亲其亲,不独子其子《大道之行也》以……为亲人、
以……为子女
形容词作名词使老有所终,壮有所用,幼有所长《大道之行也》老年人、中
年人、幼童
形容词作名词造化钟神秀《望岳》神奇、秀丽的景色
意动用法一览众山小《望岳》认为……小
使动用法恨别鸟惊心《春望》使……受惊
形容词作名词虽乘奔御风《三峡》飞奔的马
形容词作名词空谷传响《三峡》回声
形容词作动词夕日欲颓《答谢中书书》坠落
名词作动词相与步于中庭《记承天寺夜游》散步
名词作状语海涌银为郭,江横玉系腰《观潮》用银、用玉
形容词作动词既而尽奔腾分合五阵之势《观潮》穷尽
名词作动词皆披发文身《观潮》画着文彩
形容词作动词上下一白《湖心亭看雪》变白
名词作动词客此《湖心亭看雪》客居
名词作状语拄杖无时夜叩门《游山西村》在夜里
词类活用的类型:
名词作动词、名词作状语、形容词作名词、形容词作动词、使动用
法、意动用法。
1.【单选题】下列横线上填入的词最恰当的一项是()
什么是诗人?
诗人是对一切事物都关心的人。
从枝头的新绿、阶角的苔痕、晨流的清
露、向晚的斜阳,到虫的啁鸣、鸟的呢喃、水的低语、风的呼啸,乃至山岳的崩颓、
江河的转移、国家的__________、历史的__________,都是诗人关注的对象。
所以诗人
的题材永不__________,诗人的灵泉永不__________。
·
A
盛衰变迁干涸匮乏
B
变迁盛衰干涸匮乏
C
盛衰变迁匮乏干涸
D
变迁盛衰匮乏干涸
答案:
C
解析本题与“国家”相搭配的词语是“盛衰”,不能是“变迁”;
与“历史”
搭配更合理的是“变迁”,而不是“盛衰”。
据此,排除BD两项。
与“题
材”搭配合理的是“匮乏”,不能是“干涸”;
“灵泉”相搭配的是“干涸”。
故选C。
1.【名著导读】阅读下面的文字,回答下列题目。
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。
为此,我后来对他感到十分歉
意。
可是,当时我的疑虑有增无已,一连好几个星期都不能排除。
我对他采取了不少
防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。
这样做,我又大大地错了。
其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有
想到这些事情上去。
后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图
报的朋友。
1小题1.上面这段文字节选自《鲁滨逊漂流记》,其作者是_______(人名);
文段中“这个可怜的老实人”名字叫_______。
答案:
笛福;
星期五。
2小题2.这部名著中有不少“知恩图报”的情节,请你简要概述其中一个。
示例一:
星期五为了报答“我”的救命之恩,始终忠实地跟随着我。
示例二:
一位英国妇人为“我”代管财产近30年,后来“我”酬谢了她,
并长期接济她。
解析注意对名著内容的识记。
1.【默写】默写古诗文中的名句名篇。
1小题1.请在下列横线上填写出古诗文名句。
(任选其中6句,不得多选)
①半卷红旗临易水,____。
(李贺《雁门太守行》)
②____,城春草木深。
(杜甫《春望》)
③结庐在人境,____。
(陶渊明《饮酒》)
④____,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)
⑤____,星河欲转千帆舞。
(李清照《渔家傲》)
⑥____,绿水逶迤。
(欧阳修《采桑子》)
⑦争渡,争渡,____。
(李清照《如梦令》)
⑧王湾《次北固山下》一诗中交代作者行踪的两句诗是:
____,____。
(1)霜重鼓寒声不起
(2)国破山河在(3)而无车马喧(4)折戟沉沙铁
未销(5)天接云涛连晓雾(6)轻舟短棹西湖好(7)惊起一滩鸥鹭(8)客路
青山外(9)行舟绿水前
2小题2.默写王绩《野望》的后四句。
(1)牧人驱犊返
(2)猎马带禽归(3)相顾无相识(4)长歌怀采薇
解析本题中需要注意的易写错的字是:
霜,犊。
1.【现代文阅读】阅读下面的文章,完成下列小题。
①日落确实很美,色彩绚丽,变化多端。
可是观赏者不会想到吧,这些奇异景象
竟然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。
②天文学家早就发现,地球大气会使光线散射。
1871年,英国科学家瑞利证明,
短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小
尘埃和空气分子散射,要比长波光——红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天
空总是蔚蓝色的)。
由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光
穿透能力最大,所以此时太阳看起来深黄、殷红。
一般来讲,黄昏时空气中的烟尘要
比清晨多,因此,落日颜色又不同于旭日。
③由于地球表面和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,
其距离远大于高层,所以进入底层的光线迅速衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成
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的地球影子,就在天空中呈现出蓝灰色的暗弧;
而高层大气密度小,光散射弱,就产
生了暗弧上的亮弧。
这种奇妙的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗
的降临而消失。
至于美丽的紫光,是因为人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光
与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。
④太阳扁的幻觉,不只出现在日落,太阳跳出地平线时也是如此。
这是由于光通
过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也随之发生变化,所以,当落日下缘
接触地平线时,折射使落日的高度和宽度之比为26.5:
32,观赏者眼睛里的太阳自然
就是扁的。
⑤最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,
就像一个巨大的玉盘远挂天边。
但实际上,在大气层外天文学家用各种仪器观测,包
括用照相机拍照,已经证明黄昏的太阳与中午的太阳大小是一样的。
小题1.下列对人们看日落时产生的幻觉及幻觉产生的原因,判断错误的一
项是()
A.颜色深黄、股红——光线散射和波光长短原理
B.暗弧上的亮弧——高层大气密度大,光散射弱
C.四方天空出现述人的紫光——人眼的叠合效应
D.接近地平线时太阳变扁了——光线折射原理
B
小题2.下列选项中的说明方法在选文④⑤段中运用到的一项是()
①作比较②分类别③打比
方④下定义⑤列数字⑥作
诠释
A.
①②③⑤
B.②④⑤⑥
C.①③④⑥
D.①③⑤⑥
D
小题3.下列对选文的理解与分析错误的一项是()
A.选文②④段画线句中“一般来讲”和“不只”的运用体现了说明文语言的
准确性。
B.选文重在介绍日落时产生的一些自然现象。
文中提及的奇异现象大都是幻
觉,而夕阳本身并没有任何变化。
C.选文部分的说明顺序体现科学原理的复杂与简单,故说明时从颜色及与颜色
有关的暗弧、亮弧,说到太阳的外形和大小。
D.那些司空见惯、习以为常的现象可能蕴含着深刻的科学道理,选文部分给了
我们这样的启示。
解析
(1)B.判断错误,原文为“而高层大气密度小,光散射弱,就产生了
暗弧上的亮弧”。
(2)D.④段“这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线
折射也随之发生变化”运用了作诠释、列数字,⑤段“是日落时的太阳看
上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边。
”
运用了作比较、列数字、打比方的说明方法。
故选D。
(3)B.理解分析错误,文章重在介绍人们看日落时产生的幻觉及幻觉产生
的原因。
8
五单元
知识点
(三)一词多义:
之a.渔人甚异之:
代词,指桃花林的美景为a.武陵人捕鱼为业:
作为
b.此人一一为具言所闻:
给,替
b.水陆草木之花:
结构助词,的c.不足为外人道也:
对,向
c.无丝竹之乱耳:
取消主谓独立性的结构助词,不译d.为宫室:
做。
这里
指雕刻。
e.中轩敞者为窗:
是
d.何陋之有:
宾语前置的标志f.仅有“敌船”为火所焚:
被
属a.有良田美池桑竹之属:
类焉a.不复出焉:
兼词,从这里。
b.神情与苏、黄不属:
类似b.可远观而不可亵玩焉:
句尾语气助词,不
译。
c.属引凄异:
连接c.湖中焉得更有此人:
哪里,怎么
舍a.便舍船:
离开志a.处处志之:
动词,做标记
b.屋舍俨然:
房屋b.寻向所志:
名词,标记
寻a.寻向所志:
寻找奇a.明有奇巧人曰王叔远:
奇特
b.寻病终:
不久b.八分有奇:
指零数
可a.高可二黍许:
大约云a.自云先世避秦时乱:
说
b.珠可历历数也:
可以b.盖大苏泛赤壁云:
句尾语气助词,不译。
行a.复前行:
走闭a.是故谋闭而不兴:
封闭,阻塞
b.大道之行也:
施行b.故外户而不闭:
用门闩插门
曾a.计其长曾不盈寸:
竟然虽a.老妪力虽衰:
虽然
b.荡胸生曾云:
重叠b.虽乘奔御风:
即使
自a.自三峡七百里中:
在绝a.沿溯阻绝:
断,中断
b.自非亭午夜分:
如果b.绝崦多生怪柏:
极
c.自康乐以来:
自从c.哀转久绝:
消失
与a.选贤与能:
通“举”,选拔观a.可远观而不可亵玩焉:
看
b.未复有能与其奇者:
欣赏b.天下之伟观:
景观
c.念无与为乐者:
介词,和能a.未复有能与其奇者:
能够
b.以此夸能:
能力,本领
d.相与步于中庭:
共同,一起
e.天与云与山与水:
连词,和
仅a.仅如银线:
几乎,将近势a.势极雄豪:
来势,气势
b.仅有“敌船”为火所焚:
只有b.既而尽奔腾分合五阵之势
更a.是日更定:
古代夜间的计时单位一a.上下一白:
副词,全
b.湖中焉得更有此人:
还b.惟长堤一痕:
数
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