99技艺教育学程竞赛设计学程学科题库Word文档下载推荐.docx
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10.(○)高樓頂上裝置紅燈,是因色彩機能波長較長。
11.(×
)點代表長度及寬度。
12.(○)三度空間是長*寬*高立體空間。
13.(○)時間屬於四度空間。
14.(○)點不是長度和面的表現。
15.(○)面是長度加上寬度。
16.(○)花是植物的一種。
17.(×
)魚是植物的一種。
18.(○)跑步是動態速度的表現。
19.(○)杯子具有立體的造型。
20.(○)莫內是印象派畫家。
21.(○)點代表位置。
22.(○)線代表方向。
23.(○)畢卡索是立體派畫家。
24.(×
)梵谷是立體派畫家。
25.(○)高更是印象派畫家。
26.(○)達利是超現實主義畫家。
27.(×
)色料的三原色是紅黃綠。
28.(○)在各色相之中,明度最高者是黃。
29.(×
)彩度最高的色相是橙。
30.(○)電磁波的波長自760mu至380mu之間稱為可視光。
31.(×
)如果把二次色光相混合,愈混合愈暗。
32.(○)色料三原色相互混合次數愈多,明度則減低。
33.(○)指色彩的相貌,也是區別各色彩的名稱或符號者是色相。
34.(○)紅色的光波最長,折射率最小。
35.(○)伊登色立體的平面展開圖為星形。
36.(×
)畫水彩時藍色和黃色相加會變成橙色。
37.(×
)加法混色是指色料混色。
38.(×
)減法混色是指色光混色。
39.(×
)色彩三要素是指色環、明度、彩度。
40.(○)明度是指色彩的明暗度。
41.(○)藍色加黃色會產生綠色。
42.(○)色光三原色是紅綠藍三色。
43.(○)一般繪畫的調色方法是屬於減法混色。
44.(×
)黃色與綠色是為補色的開係。
45.(○)中國人餐飲講究色香味俱全,由此可見色彩的重要性。
46.(○)色彩的認知會隨著時間、空間的不同而有所改變。
47.(○)光線是色彩形成的必要條件。
48.(×
)黑、灰、白屬於低彩度。
49.(×
)以各種不同明度的灰色搭配,稱為彩度對比。
50.(○)無彩度的黑白灰,僅有明度來表示其明暗的程度。
51.(×
)色彩的三屬性為光線、明暗、顏料。
52.(○)暖色系大都予人前進的感覺。
53.(○)高明度的色彩給人輕的感覺。
54.(×
)同一色彩不會因為面積大小的改變,而給人產生不同的色彩感覺。
55.(○)色彩的嗜好性,會因為風土、環境、教育、民族、時代的不同,而有不同的喜好感。
56.(○)中國人過年喜好用大紅色彩,主要表達喜氣、吉祥、熱鬧的祈願心理。
57.(×
)橙色屬於寒色。
58.(○)純色加白明度就會提高。
59.(×
)色光三原色為紅、黃、藍。
60.(○)近年來,國際上提倡環保意識,因此「綠色」成為環保的代表色彩。
61.(○)顏色的喜愛會隨著年齡的成長而改變。
62.(×
)將三色原色的色料等量調在一起,則顏色變成白色。
63.(○)純色加白所得的顏色稱為明色。
64.(○)看到火、血和太陽使人聯想到的是屬於暖色系。
65.(○)電視畫面的色彩形成是由色光混色而作。
66.(○)色彩學包括的領域遍及光學、生理學、化學及心理學、美學……等。
67.(○)大自然本身就是一個色彩調色盤,人類可從中學習色彩配色原理。
68.(○)通常暖色調中高明度的色彩,常給人甜味的色彩感覺。
69.(○)通常青、綠色調中高明度的色彩,一般給人酸味的色彩感覺。
70.(○)色料的混合可稱為「減色混合」。
71.(○)中國人逢年過節喜歡用金黃色和紅色來表達吉祥喜慶的意義。
72.(○)魚市場以荷葉襯托紅魚下面,來突顯魚的生鮮感。
73.(○)作完稿時,裱覆描圖紙的作用,是為了防污,標色以及各種印刷指示(標示)。
74.(○)完稿作業中,繪平行、垂直規線及練習曲線勻度,都是極基本而重要的。
75.(○)再生紙就是在造紙時混入一定比例的廢紙製成的紙漿。
76.(×
)再生紙去污、漂白較無法徹底。
77.(○)裝訂的基本方式可分為精裝與平裝兩種。
78.(○)紙的原料有化學木漿和機械木漿之別。
79.(○)紙張影響印刷品質的要素含絲向、容墨性、吸墨性等。
80.(×
)裁切完稿字塊使用切割墊、玻璃桌墊、美耐板的桌面均可。
81.(○)完稿上膠宜使用定稿膠、噴膠或上膠機。
82.(○)一般完稿稱為黑白稿。
83.(○)通常原稿不包括草圖。
84.(○)商標可以運用在名片上。
85.(○)告知大眾有關企業背景、歷史、規模、以增加大眾之印象,為企業廣告。
86.(×
)在媒體中,印象最強,最易記憶,特續性高為報紙。
87.(○)四大媒體中,屬於印刷體者為報紙,雜誌廣告。
88.(○)商標可以運用在名片上。
89.(○)創意不是海報設計唯一的重點。
90.(○)凡經郵寄直接向特定對象的廣告是DM。
91.(○)在廣告中,以簡潔文案表現於醒目位置的短文為標題。
92.(○)插圖以及文字設計是平面廣告設計的兩大要素。
93.(○)報紙廣告篇幅越大注目率愈高。
94.(○)雜誌廣告是以雜誌版面為媒體的平面廣告。
95.(○)大量性為報紙廣告的特微之一
96.(○)商標是企業的標誌或品牌的符號,經由法律保障,登記註冊者
97.(○)DM本身是媒體也是獨立的廣告。
98.(×
)最具普及性的廣告媒體是DM廣告。
99.(×
)海報只能張貼於室外。
100.(×
)麥當勞叔叔是屬於企業的商標。
101.(×
)人類最原始的平面廣告設計是海報。
102.(○)報紙、雜誌、海報都是平面廣告媒體。
103.(○)平面廣告設計需經由印刷過程而製作。
104.(○)信函與傳單、目錄均是屬於郵件廣告。
105.(○)月曆兼具廣告實用功能。
106.(○)週年慶海報是屬於商業海報之一種。
107.(○)宣導文通安全海報是屬於公共海報之一種。
108.(○)欣賞性(裝飾性)是月曆的特微之一。
109.(○)電視廣告具有聽覺與視覺的雙重效果。
110.(×
)報紙廣告具備印刷精美,值得欣賞的特點。
111.(×
)有特定對象的廣告媒體是報紙。
112.(×
)味全公司的標準色是綠色。
113.(○)不論任何媒體的廣告無不以引人注意為首要。
114.(○)學習平面設計的表現及技術,首先應該研究設計的基礎要素。
115.(○)色彩簡潔,造形正店直接,文案簡短有力的廣告媒體是海報。
116.(○)廣告之主要目的之一在於促進商品銷售。
117.(○)廣播、電視廣告的認知效果,可由開機率來評估。
118.(×
)最具經濟性的廣告媒體是報紙。
119.(○)海報是一種平面形式的張貼廣告媒體。
120.(○)有無聲的售貨員之稱的媒體是商品包裝。
121.(×
)標語即一般所謂的口號。
122.(○)一般而言白底黑字的廣告文字,是易讀性較高的。
123.(○)廣告標題的功能之一是吸引讀者注意。
124.(○)納稅宣傳海報是以社會為題材的海報。
125.(○)環保宣傳海報是屬於公益海報之一種。
126.(○)1/4圓之弧所對應的圓心角為90°
。
127.(○)一個三角錐體是一個四面體。
128.(×
)使用鴨嘴筆時為節省時間,可將筆直接於墨水中,以便使鴨嘴筆的含墨量增加。
129.(○)製圖上尺寸的長度單位公制是用公厘。
130.(○)上墨時,都應該使鉛筆線位於墨線的中央。
131.(○)製圖的原則除了迅速、清晰、整潔外,最重要的是正確。
132.(×
)一支針筆的筆針,可用來畫粗、中細三種不同之線條。
133.(×
)鉛筆中B代表硬性,H代表軟性。
134.(○)量角器上面刻有180°
,每一小格代表1°
135.(○)丁字尺和三角板需要常用乾淨布擦淨,籍以保持畫面之清潔。
136.(○)繪圖時要注意圖面之清潔,不可污損圖面。
137.(○)角度的尺度是以角點為圓心,定長為半徑的細線圓弧。
138.(○)在製圖中線條粗細的選擇可用0.6mm、o.4mm、0.2mm或0.5mm、0.3mm、0.18mm的針筆。
139.(×
)畫垂直線時,習慣上都由上往下畫。
140.(○)繪圖儀器十分精密,要小心使用不可任意敲擊。
141.(○)決定材料表面特微的主要因素是質地。
142.(○)黃金比例早在古埃及前就有了,至於真正受到考古學家、美學家的重視則在文藝復興時期以後。
143.(○)中國的陶瓷有所謂「雨過天青」之義所指的是青瓷。
144.(×
)群化原則的另一種方式,由整體看局部,局部的愈複雜。
145.(○)基礎設計的要素和理論,是從事設計工作者的基礎。
146.(○)日常所見餐桌上的方格子布是屬於水平與垂直的分割。
147.(×
)鐵軌上的橫枕木,將軌道平均分割是屬於斜線分割。
148.(○)磁磚、包裝紙圖形,都是運用重複的原理。
149.(○)感情是畫家的無形素材。
150.(○)星辰運行,春夏秋冬,波浪的運動皆可產生律動感。
151.(○)將相對的二個要素互相比較,使強者更強,弱者更弱,即所謂的對比。
152.(×
)海產店亦慣用綠葉襯托底,以顯現海鮮的新鮮美味,此種利用對稱原理。
153.(×
)吾人視覺器官亦有所謂的盲點,此一現象稱之為色盲。
154.(○)吾人辨認形態的存在,全憑人類有功能健全的視覺器官。
155.(○)所謂黃金比是1:
1.68。
156.(○)正方體具有安定、方正以及平實的秩序感強調垂直與水平的心理效應。
157.(×
)明體字大體的筆畫是直細橫粗。
158.(○)線,是點移動時所經過的軌跡而成。
159.(○)面,有長度和寬度,而無厚度。
160.(○)誇張的原則表現,常應用在漫畫與戲劇效果上。
161.(○)海星、花是屬於放射漸層的造形美。
162.(○)材質具有觸覺的感受。
163.(○)自然形態中蘊藏豐富而有秩序的結構。
164.(○)即使沒有受過嚴格的美育訓練的人,也同樣具有美的感受力。
165.(○)斑馬線是對比現象的應用。
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