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“老师我我、我不想当小组长。
”老师看著我不解地问:
“为什么?
”我说:
“我收作业时又害怕又紧张我……。
”老师语重心长地说:
"
不用紧张害怕。
人做什么事刚开始是会有点不适应的只要肯认真的继续去做就会有成功的希望。
放松点接着去做老师相信你一定会做得很好的。
”听了老师的话自己也轻松了些心里暗暗下决心要做好。
于是我就愉快的接着做了。
这几年来我在实验小学里学了很多知识。
我非常感谢学校和老师。
我会认真学习学好本领来报答学校和老师的教育之恩在这里祝实验小学越办越好。
谢谢大家!
我与学校共成长的演讲稿范文2
尊敬的各位领导、各位老师:
躬逢学校合并升本十周年作为宜春学院的一名普通教师我的心中充溢着欣喜充满着自豪;
欣喜的是自己有幸能和大家一起见证学校这几年的飞速发展同时我又因自己是一名宜春学院人而自豪。
梦回繁华盛世谁闻得十年前学校历史上留下的灿烂篇章。
饱经沧桑的宜春学院更以她特有的姿态卓然独立光彩照人。
我以深深的敬意回望忆往述今古朴、简陋的校舍不见了替代的是巍峨壮观、气势恢宏的教学主楼、图书馆、办公楼和逸夫楼及男女生公寓;
那低矮凹陷的操场也不见了取代的是富有时代气息的新型运动场。
在这里师生们倾听奋进的乐章遨游于知识的海洋;
在这里大家拥有乐观的情绪广博的知识友爱的心灵;
在这里生命犹如晨曦下怒放的红花散发出诱人得馨香。
十年来“忠诚大爱、求是创新”的宜春学院人凭着艰苦奋斗、自强不息、崇尚科学、勇攀高峰的精神以智慧和汗水早已镌刻出了这座学校骄傲的丰碑。
合并后的宜春学院有如红色土地上一颗璀璨的新星又宛如春风中初升的太阳在赣西这片辽阔的大地上绽放出夺人的光芒;
美丽的校园座落于清澈而隽美的秀江河畔汲取着巍巍明月山的灵气有如亭亭玉立的出水芙蓉又如一个守拙南田的隐者又似系着航灯的桅棹孕育着一批批求学的莘莘学子;
这里有充满着智慧而又辛劳的园丁这里有充斥着激情而又奋发的学子这里有碧蓝如洗的天空这里有浸透着文化液汁而永不衰竭的生命力。
新一代的宜春学院人秉承着爱校荣校的光荣传统在学校的重大工作中都能够从学校长远利益出发默默无闻、团结奉献为许多工作的圆满完成洒下了辛劳的汗水。
忘不了学校合并成立时的欢歌笑语;
忘不了本科教学水平评估时师生的默默奉献;
忘不了评估反馈信息传出后全校师生员工奔走相告时那一张张欢欣愉悦的笑脸;
忘不了50周年校庆时学校张灯结彩的喜庆和师生热情服务的温馨场面……
“大浪淘沙方显真金本色;
暴雨冲过更见青松巍峨”对于一个人来说十岁还正处于孩提时代但对已有五十几年办学经验的高校来讲她以处于满腹经纶而又散发迷人朝气的黄金阶段。
如今学校秉承“厚德、尚能、博学、笃行”的校训弘扬“忠诚、大爱、求是、创新”的大学精神奋发图强厉行改革;
这使得我们心中更是充满了期待:
期待着机遇与挑战期待着奋斗和拼搏期待着成功和收获。
今天宜春学院面临着新的一轮发展同时我们也面临着新一次的挑战我们深信:
永恒的不是梦想而是激情超越的不是目标而是自我!
最后让我们一起祝愿宜春学院这棵参天大树向四面八方呼风唤雨接受阳光雨露更加郁郁葱葱更加生机勃勃更加雄伟挺拔。
愿她永远枝繁叶茂硕果累累芳华四溢。
老师们让我们一起唱响创建和谐校园的音符热爱学校、关爱学生、珍爱岗位;
让我们以澎湃的激情编织学校美好的未来;
让我们以真挚的情感和宜春学院共同见证彼此的成长!
我与学校共成长的演讲稿范文3
尊敬的领导敬爱的老师亲爱的同学们:
大家(下午或者上午)好!
我叫王_相信大家也知道我们班级首先非常感谢领导给我们提供这样一个相互交流学习的平台今天我要演讲的题目是我与学院共成长。
如果说我的高中像一串珍珠的话现在的_科大就像是那最亮的一颗。
在这几个月的生活成长中我学会了很多知识也结交了许多朋友特别是我们这个班级虽然班里只有我们两个女生记得军训时每一滴汗水每一个笑语记得刚开始彼此之间认识的点滴记得那次在体育场开学暨典领导的讲话也让自己获益匪浅相信每位10级同学也有体会吧!
当我来到继续教育学院那时高考之后的迷茫学院起步于19__年面向社会多功能办学培养合格的人才我们这代及下下代改革开放后获得长远发展坚持以经济社会发展需求为导向以培养高素质实用型和创新人才为目标坚信我们90后这代能为其发扬光大传承给后人!
我与学院共成长因为它像是一本包罗万象的百科书。
每天从楼道间下来捧着书然后去教室上课有时参加活动锻炼自己我言青春万岁走过如号角般激扬如激流般奔腾不息的篮球风景;
走到扬长的街景看到美丽充满活力的大楼图书馆将我带入书的海洋培根曾经说过:
“读书使人明智”老师的授课知识更让我们与他来一次心灵的约会滋润着我们。
我与学院共成长因为它像是一部青春交织的乐章。
作家峻青说过一句意味深长的话:
“人的一生是漫长的但在关键处常常只有几步特别是你年轻的时候”所以我们需要勤奋请拿出一份勇气二份执着三份信心我们一起成长!
我爱学校光阴似箭岁月如梭选择了自考这是需要勇气的。
所以请允许我对在座各位致以诚挚的敬意因为你们的勇气我们毫无畏惧我们斗志昂扬我们信心百倍。
今天以_科大为荣明天我相信_科大以我们为荣我与学校共成长!
我与学校共成长的演讲稿范文4
我叫________来自九年级组我和学校共成长演讲稿。
今天我演讲的题目是《我和四中共成长》。
人生有许多的偶然也许一次偶然就会让你成长蜕变。
20_______年9月________中学和四中并校因为这个偶然我就像一只小小鸟落在了_县四中这片茂密的森林里。
又是机缘使我停靠在初中九年级组这棵大树上。
我是战战兢兢如履薄冰地做好了从零开始并全身心投入的准备的可是一个学期下来我仍然像沸腾的锅里的一粒米忽上忽下忽左忽右不能沉淀没有定位工作很难条分缕析而我的困惑、疲惫却到了极点。
这时候年级组长________老师在班级管理方面耐心地予我以指导发现问题及时与我沟通从严格、精细、到位三方面教我管理之道。
学生每天的甚至每时每刻的仪容仪表、纪律、卫生、礼仪、作业质量等都要用金睛火眼去过滤不允许有丝毫的马虎。
进教室就学习学习就动笔拿书的次数只有一次时间不许超过半分钟不许抬头或左顾右看。
渐渐地我明白了严、细、实的管理内涵向霸气的潘继楠老师学习使学生规矩端正;
向和气的郝桂霞老师请教让学生亲师信道;
效仿王艳红老师的精细使学生文明有序;
跟杨桂军老师一样勤勉让学生奋勇争先与科任老师沟通保持各学科的平衡。
“取法乎上得乎其中;
取法乎中得乎其下。
”与优秀的人为伍向高标准看齐进步会加快。
本学期举行的六次考试我们班都挤进了年级二三名中考体育测试也赶上了其他班级满分率都在70%以上。
其实我想说同事们呀我竭忠尽智才逐渐缩短了与你们的差距;
我全力以赴终于可以和大家并驾齐驱地战斗在一起!
四中啊四中好风凭借力送我上青云。
岂敢不优秀落后羞煞人!
我曾经以为:
教师应该是水不是锤的打击而是水的载歌载舞使鹅卵石趋于完美。
是四中让我更深刻地懂得:
教师也应该是锤是大棒是刻刀太多孩子的心灵需要棒喝和捶打需要精雕细刻。
他们得到的是太多的溺爱和无原则的迁就所以任性、自私、懒惰、脆弱、不自律、没有理想。
感谢九年级组的组长和同事是你们引领着我鞭策着我催逼着我从而升华了我的思想让我站在更高的角度思考使我成长。
渐渐地我融入了集体的怀抱我们热火朝天地实行小组合作学习大刀阔斧地进行教学改革。
两位组长和八位班主任每天六点前就到校先检查卫生、门窗、桌椅摆放情况六点十分和科任教师一起指导学生背数理化定理定义六点二十收缴刀具六点二十五给小组长开会反馈昨天的表现根据不同问题予以提示、指导。
六点半到七点二十和看自习的老师一起督察学生背语文和英语。
每天晚上放学后五点四十到五十每个班级的科任教师在教室里交流学生的课堂表现分析原因探讨改进措施。
班主任还定时组织本班各小组进行课堂量化、日量化、周量化和月量化我们本着“不比智力比努力不比起点比进步”的思想理念对优秀小组、进步个人予以表彰为落后的出谋划策。
现在各班的小组合作学习已成规模而且各具特色。
课堂上一会儿静如湖水那是在自主学习;
一时又人声鼎沸那是在激烈的讨论;
突然又鸦雀无声那是同学到讲台上去展示大家或屏息静听或聚神凝视。
山东昌乐二中学访后初中课堂改革的步子加大了。
学校要求我们从神圣的讲坛上走下来由少讲到不讲只能点拨把课堂完全交给学生。
既要面临中考改革又势在必行我们是带着脚镣跳舞呀!
从讲台上下来只有一步就是迈不动脚步呀二位年级组长讲第一节示范课领着大家走;
备课组长设计第一份学案带着大家走;
年长的王淑敏老师、叶丽霞老师等老师默默地查资料有时为了一课的训练案要翻阅三十几套中考试卷查找典型题扶助着大家走。
每一门学科的学案设计每一个环节每一步实施措施大家都要反复研讨多次修改既要重点突出又要有层次有梯度使学困生跳一跳够得到使优秀生吃饱吃好。
把问题想到细处、实处使措施合理高效。
我们的办公室里总是飘荡着此起彼伏的讨论声经常听不到放学的铃声。
为了达到课堂高效九年级组的每位教师把心力、智慧全部专注于合作学习小组的完善和导学案的设计上取得了很大进步。
本学期我们组就做了两节县级公开课一节市级公开课。
大家拧成一股绳为今年中考再创佳绩努力奋斗。
热烈的气氛感染着我也鼓舞着我促我主动进位不敢懈怠。
走进我们生机勃勃的课堂每一个灵动的生命都在自由地吮吸着知识的甘露这让我看到了教育的曙光;
走进我们激情澎湃的的课堂仿佛畅游知识的海洋我体验到了创新的快乐交流中和学生一起用心装载歌声用爱编织希望。
徜徉在书香四溢绿树成荫的校园我的脉搏和四中共跳动我的热血和四中快速发展的潮流共奔涌和如花的学生共进步和美丽的四中共成长!
演讲结束谢谢大家!
我与学校共成长的演讲稿范文5
__年夏天我怀着远大的理想对未来新的征程的憧憬参加了宝应教育局应聘教师的考试。
当我手捧录取通知书的时候激动万分从此我踏上这片生机勃勃的乐土走向了社会。
开始是望直港兴旺小学用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我我有幸成为了她的一员。
后来由于婚嫁来到了沿河家人劝我改行说什么“宁受三年穷不教活宠王”。
我想:
作为一个年青的教师既然选择了这一行就要爱她就要呵护她就要为学校的成长添砖加瓦。
这时我有幸又成为了安宜镇沿河小学的一员不经意之间我已经与这个温暖的大家庭一起成长了近三十年作为这个大家庭的一员我由衷的感到骄傲和自豪在这近三十年中原本稚嫩的我在学校的引导下逐渐走向成熟走向理智逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容的面对一切工作和生活。
十年前学校还不是现在这样当时教室很少而且教室比较简陋。
十年后学校变了旧貌换新颜它迁了地址。
瞧现在的学校多气派。
教室宽敞明亮一张张桌椅摆放得整整齐齐学生在这里吮吸着知识的甘露充分展现自我更新自我学习显得其乐无穷更有意义了。
教师在这里教书育人埋首教研培育出一批批学生也打造了一支教学能力强大的骨干教师的队伍。
校园里鲜花遍地绿草成茵到处充满着芳香充满生机。
为美丽的校园增添了几分浓浓的诗意。
学校历尽坎坷步步爬坡逐步走向辉煌。
沿河小学校园不仅美丽而且教师的敬业精神和团队精神令人赞叹不已。
首先沿河小学的教师的敬业精神不得不令人折服。
在这里的每一个教师上到校长领导下到每一位职工他们都把自己的全部精力放到工作上为学校的今天的成绩和明天的辉煌而贡献自己的一切。
在这里不管是老教师还是刚刚工作的年轻教师都以百分之百的工作热情投入到工作中。
其次沿河小学的团队
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