部编人教版一年级语文下册全套精美课件(完整版)PPT格式课件下载.ppt
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,王亮,我姓王,李晓萌,我姓李,知识备查,百家姓中国古代的蒙学课本。
宋初编,作者佚名,据称为江浙一带人士。
集姓氏为四言韵语;
为“尊国姓”,故以“赵”居首。
收录姓氏四百九十八个,其中单姓四百三十六个,复姓六十二个。
百家姓采用四言体例,编排巧妙,句句押韵,虽然它的内容没有文理,但读来顺口,易学好记。
古时与三字经千字文并称“三百千”。
姓,xn,xnmn姓名,xnsh姓氏,造句:
“李”是最常见的姓。
笔顺:
字词学习,什,shn,shnme什么,wishnme为什么,造句:
这道题我为什么做错了呢?
么,me,shnme什么,znme怎么,造句:
明明在那儿哭,小军关切地问:
怎么了?
双,shun,shunshu双手,shunfn双方,造句:
他对我笑了笑,然后慢慢地伸出双手。
国,u,ubo国宝,uji国家,造句:
周末,我和哥哥去动物园看可爱的国宝大熊猫。
王,wn,uwn国王,dwn帝王,造句:
他是一位很有智慧的国王。
方,fn,fnxin方向,dnfn东方,造句:
小军在岔路口迷失了方向。
词语积累,很多许多,很多很少,什,shn(),sh(),什么,什锦,整体感知,你姓/什么?
我姓/李。
什么/李?
木子/李。
nxnshnmewxnl,shnmelmzl,听朗读,有感情地朗读课文,注意节奏。
他姓/什么?
他姓/张。
txnshnmetxnzhn,什么/张?
弓长/张。
shnmezhnnchnzhn,古月/胡,口天/吴,,yuhkutinw,双人/徐,言午/许。
shunrnxynwx,中国姓氏/有很多,,zhnuxnshyuhndu,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,,zhoqinsnlzhuwzhnwn,诸葛、东方,上官、欧阳,zhdnfnshnunuyn,课文解读,这里出现了哪个姓氏?
木,子,李,弓,长,这里提到了几个姓氏?
古,月,胡,口,天,吴,言,午,许,徐,双人旁,李,张,胡,吴,徐,许,这些姓氏都是只有_个字。
所以叫做_。
单姓,单姓,诸葛东方上官欧阳,复姓,由两个字组成的姓氏,和你的同桌说一说你知道的姓氏吧!
比比看谁说得多。
拓展延伸,百家姓(节选)赵钱孙李周吴郑王冯陈诸卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜戚谢邹喻柏水窦章云苏潘葛奚范彭郎鲁韦昌马苗凤花方俞任袁柳丰鲍史唐,课后作业,1.背诵今天的课文给爸爸妈妈听。
2.课外搜集百家姓的资料,并诵读百家姓。
课后习题参考答案,朗读课文。
背诵课文。
朗读示例:
你姓/什么?
我姓/李。
什么/李?
他姓/什么?
他姓/张。
什么/张?
弓长/张。
古月/胡,口天/吴,双人/徐,言午/许。
中国姓氏/有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳背诵指导:
在熟读的基础上进行背诵,注意文中提到的姓氏。
部编人教版一年级下册语文,识字3小青蛙,知识备查,青蛙是怎样捕捉害虫的青蛙的舌根长在口腔的前面,舌尖向后,舌尖前端分叉,上面有许多黏液。
只要有小飞虫从身边飞过,它就张开大嘴快速地伸出长长的舌头把害虫卷进嘴里吃掉。
青,qn,qnshnlshu青山绿水,qnw青蛙,造句:
游客们都被这一片青山绿水深深感染了。
字词学习,清,qn,qnch清澈,qnch清楚,造句:
天气晴朗,小溪的水很清澈。
气,q,qqi气球,tinq天气,造句:
丁丁的气球不小心飞走了。
晴,qn,qnkn晴空,qntin晴天,造句:
小鸟正在晴空中自由飞翔。
情,qn,yuqn友情,nqn感情,造句:
他和哥哥的感情很好。
请,qn,qnjio请教,qnqi请求,造句:
我们在学习中遇到难题要虚心向同学请教。
生,shn,xushn学生,shnbn生病,造句:
我们小学生要成为班级的主人翁。
词语积累,保护保卫,小大好坏晴阴保护破坏,大,d(),di(),大学,大夫,整体感知,河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
hshuqnqntinqqnxioxioqnwdynjin,bohhmiochhichnzulebshohoshqin,听朗读,有感情地朗读课文,读准字音。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
qnnihxioqnwhornhmiobshnbn,小青蛙河水清清/天气晴,小小青蛙/大眼睛。
保护禾苗/吃害虫,做了不少/好事情。
请你/爱护/小青蛙,好让/禾苗/不生病。
读一读,课文解读,小朋友们,你们看这句话中有哪几个字长得很像啊?
清,晴,青,睛,清,晴,青,睛,青,小朋友,你还知道哪些“青”字旁的字?
保护:
尽力照顾,使不受损害。
青蛙做了什么好事情?
保护禾苗,吃害虫,保护庄稼,这首儿歌告诉我们什么道理?
保护青蛙,你喜欢青蛙吗?
青蛙为我们做了这么多好事,让我们一起保护青蛙,爱护小动物吧!
拓展延伸,“青”字变化歌有水方说清,日出天气晴;
有言去邀请,有心情意浓;
有目是眼睛,有虫是蜻蜓;
换偏旁识字,你我都能行。
课后作业,1.把今天的课文朗读给爸爸妈妈听。
2.抄写今天的生字词。
3.你还知道哪些小动物需要保护吗?
和你的小伙伴一起说一说吧。
朗读指导:
本文是一首儿歌,应读得轻快、活泼,读出对小青蛙的喜爱之情。
朗读示例:
河水清清/天气晴,小小青蛙/大眼睛。
请你/爱护/小青蛙,好让禾苗/不生病。
想一想,填一填。
睛情晴清请,请,清,晴,情,部编本人教版一年级下册语文,识字4猜字谜,新课导入,猜一猜,画时圆,写时方,冬时短,夏时短。
日,一点一横长,两点一横长。
你若猜不出,站着想一想。
立,一个人站在大树下。
休,知识备查,字谜字谜是一种文字游戏,它以一个或几个汉字为谜底,利用汉字的造字规律,或是利用了汉字形、音、义某一方面的特点,显得既有趣味,又有知识内涵。
字谜是中华文化独有的内容。
字,z,xiz写字,zm字谜,造句:
我们写字时一定要保持正确的姿势。
字词学习,左,zu,zubin左边,zuzhun左转,造句:
我左边的那个女孩是娟娟。
右,yu,yushu右手,yubin右边,造句:
他用右手捡起一块小石子,向湖中扔去。
红,hn,hnlnjn红领巾,huhn火红,造句:
少先队员都戴着鲜艳的红领巾。
时,sh,jsh及时,shjin时间,造句:
我们买东西付钱应该及时清点找回的零钱。
动,dn,xndn行动,ndn感动,造句:
邻居劝他把猪圈修一修,可他迟迟没有行动。
万,wn,wnw万物,wnl万里,造句:
万物生长都离不开太阳的力量。
词语积累,喜欢喜爱来到纯净明净,左右无有来去喜欢讨厌,整体感知,听朗读,朗读课文,读准字音。
(一),
(二),课文解读,你知道这两个词是什么意思吗?
说一说。
相遇:
彼此遇见。
及时雨:
指在农作物需要雨水时下的雨。
猜一猜这个字谜吧!
这个字是左右结构,绿色的并且喜欢及时雨,禾,红色并且怕水,火,左边是“禾”,禾,火,右边是“火”,秋,请你用“秋”组两个词语吧!
秋天秋雨秋风秋季望穿秋水,再来猜一个吧!
讠,忄,日,氵,偏旁部首,讠,忄,日,氵,偏旁部首,青,请,情,晴,清,表示尊重,感情动人,晴空万里,清澈干净,这个字谜的谜底是:
青,拓展延伸,汉字的主要构成方法象形法:
这是汉字最早的构成方法,如:
日。
会意法:
如:
日+月=明。
形声法:
“清”字,声旁“青”表读音,形旁“氵”表字义。
一些运动员在运动场接受记者采访。
当记者问到他们的姓氏时,他们笑而不答,各自做了一个动作,让记者自己猜。
篮球运动员指了指前面的两棵树;
跳高运动员顺手捡起一根木棍,放在一个土堆旁;
武术运动员拿过教练的书,放在剑的旁边;
围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。
猜一猜,这几位运动员分别姓什么?
(林)(杜)(刘)(孟),课后作业,1.把今天的字谜讲给爸爸妈妈猜一猜。
3.你还知道哪些字谜呢?
和朋友们一起猜一猜其它的字谜吧!
课后习题参考答案,猜一猜“一加一”,猜一个字。
参考答案:
王。
人教版部编本一年级下册,口语交际,交际指导,1.听一听:
认真听老师讲故事,抓住故事的主要内容。
2.看一看:
仔细观察图画,借助图画来记住故事内容。
3.讲一讲:
小组内互讲故事,注意吐词清晰、声音响亮,小组内相互补充、纠正。
4.评一评:
小组内派代表上台讲故事,师生共同评议。
主要内容:
故事主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个好丈夫,于是他们找到太阳、乌云、墙但大家都不是最合适的,最终老鼠找到猫,猫高兴地答应娶他们的女儿。
讲故事,同学们听完了老师讲的这个故事,现在请你们再看看课本上第10页的图,然后同学们以四个人为一组,依次讲一讲这个图上的故事。
等一会儿老师请讲得好的同学上台来讲一讲故事。
看哪一组最棒!
同学们也可以根据故事分角色表演一段。
演一演,语文园地一部编人教版一年级下册语文,你有什么发现?
阴,yn,阴天,雷,li,雷电,电,din,电话,阵,zhn,一阵风,冰,bn,冰山,冻,dn,冷冻,夹,ji,夹住,你都会认了吗?
阴晴雾雷电阵雨暴雨冰雹霜冻雨夹雪,你还知道哪些和天气有关的词语呢?
读一读,记一记。
ABCDEFGbcdefHIJKLMNhijklmnOPQRSTopqrstUVWXYZuvwxyz,这是字母表。
这里的小写字母同学们非常熟悉,我们可以对照小写字母认识大写字母。
在记忆这些字母时,先找一找哪些大小写字母完全一样,哪
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