严肃游戏Word格式.docx
- 文档编号:15142180
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOCX
- 页数:26
- 大小:1.07MB
严肃游戏Word格式.docx
《严肃游戏Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《严肃游戏Word格式.docx(26页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2、教学模式以用户体验为主,用户通过不断尝试和犯错获得知识。
3、教学知识碎片化,系统的知识被拆分成若干个知识点,然后植入到游戏的不同环节中,用户是一点一点累积知识。
1.2严肃游戏(SeriousGame)
严肃游戏定义
定义一:
“严肃游戏”为“不以娱乐为主要目的游戏”
来源:
2003年,国际游戏开发者协会(IGDA)的活动负责人罗卡(JasonDellaRocca)在ChinaJoy大会上进行了名为《“严肃”游戏:
游戏对社会经济的潜在影响》的主题发言
定义二:
1)远远超越传统游戏市场的互动科技应用,包括人员训练、政策探讨、分析、视觉化、模拟、教育以及健康与医疗;
2)能够解决其他方面的问题,诸如训练军人适应异国的文化、让人们在工作时发挥团队精神、教导儿童理解科学原理。
2004年和2005年“严肃游戏峰会”(SeriousGamesSummit)
定义三:
Seriousgames(SGs)areacategoryofvideoandcomputergames.Seriousgamescanbeofanygenre,,butthemaingoalofaseriousgameisnottoentertain,Thoughtheymustdothis.Aseriousgameisusuallyasimulationwhichhasthelookandfeelofagame,butisactuallyasimulationofreal-worldeventsorprocesses.Themaingoalofaseriousgameisusuallytotrainoreducateusers(thoughitmayhaveotherpurposes,suchasmarketing)whilegivingthemanenjoyableexperience.
严肃游戏是视频和计算机游戏的一种,严肃游戏有多种风格,但其核心目的并非以普通游戏的娱乐为目的。
严肃游戏通常是一种具有游戏的外观与感觉的对于现实事件或过程的模拟,通常严肃游戏在给予使用者一种可玩的体验时,其主要目的是训练或教育使用者。
维奇百科
定义四:
Aseriousgameisagamedesignedforaprimarypurposeotherthanpureentertainment.The"
serious"
adjectiveisgenerallyappendedtorefertoproductsusedbyindustrieslikedefense,education,scientificexploration,healthcare,emergencymanagement,cityplanning,engineering,religion,andpolitics.
严肃游戏是被设计成以非娱乐为主要目的的游戏,“严肃”通常用于形容在国防、教育、科学研究、医疗卫生、应急管理、城市规划、工程、宗教和政治等不同领域的具体应用。
Wikipedia
从以上不同的定义中可以看出,其主要表达了2方面的意思:
1、严肃游戏超出了传统娱乐游戏市场,赋予了游戏更广泛的生命,使游戏不仅仅用来娱乐,而可以应用于不同的领域和更多的目的。
2、严肃游戏保留了传统游戏的本质特征,同时又和新的应用目标结合起来,产生新的用户体验。
在今天,计算机游戏已不再仅仅是互动娱乐的地盘,它们广泛存在于科学、健康、防御、教育、公共政策和社会变化中,而且超过40%的游戏玩家是女性。
这些游戏成为了公司办公室、学校教室、医生诊所、码头和工厂的一部分。
有时我们将这些游戏都广泛定义为“严肃游戏”——这种以游戏为手段的学习方式的高速发展趋势正在越来越多的行业领域中显现。
严肃游戏具有仿真模拟、人机或者人人互动、自我探索、无限试错、自动提示、即时反馈和超文本链接的重要特点,网络化的严肃游戏软件还可以提供系统的“游戏”统计,帮助管理方具体、及时、准确地掌握参与“游戏”者的进展状况。
严肃游戏的核心价值是对学习的巨大促进:
它可以促成普遍的高质量学习成果,而且时间成本很低,在许多情况下还可以节省大量财务支出。
2严肃游戏的发展及应用
早在1970年,克拉克阿布特(ClarkAbt)在他《严肃游戏》一书中首次提到这个概念,并给出了一个一般性的定义,之后有一些学者开始对这一方向进行研究。
严肃游戏真正得到广泛认知是在2002年,伍德罗威尔逊国际学者中心(WoodrowWilsonInternationalCenterforScholars)在华盛顿发起了一个“严肃游戏倡议”鼓励严肃游戏的发展,随着更多组织的参与,2004-2005年美国举行了几届严肃游戏峰会,严肃游戏才得到更大的发展。
最早的电脑严肃游戏是1980年由Atari公司开发的《战争地带》坦克游戏用于军事训练,但惨遭失败。
随着技术的进步和对严肃游戏理解的深入,严肃游戏取得了巨大的进步,也逐步得到了人们的认同。
近年来美国军方投入了大量的资源研发用于军事训练的严肃游戏,减少了成本,取得了较大的成功。
游戏的特点
★趣味性:
游戏就是为娱乐而生的,因此,游戏的趣味性是其作品的基本特性。
而趣味性对于用户来说,则是对发泄与放松的需求。
★黏着度:
与电影一类快餐式的娱乐方式不同,游戏是以长期持续的娱乐行为作为追求的。
一款成功的游戏作品,往往在正常流程之外,还存在大量的游戏要素作为用户持续进行游戏的促进。
★代入感:
在进行游戏的过程中,所有的游戏操作和游戏性,都可以归结为针对各种不同情况下的选择。
在这些选择的引导下,引导用户更多的进行换位思考,从而产生代入感。
★精神暗示:
所有用户在进行游戏时,都将处于一个精神高度集中的状态中,因此在游戏中的经历将会深刻的印在他们的脑海中,而这种情况是属于非主动性行为,不需要用户主动进行诉求。
培训的挑战
★缺乏刺激的过程:
正如当前很多教育体系面临“去势教育”的难题一样,大部分教育类产品都缺乏趣味和刺激的过程。
很难让用户产生主动需求。
★缺乏对用户的长期吸引力:
虽然相对娱乐产品来说,培训、教育方面的产品更有现实意义。
但支持用户持续学习的动力来自用户本身而不是产品本身。
这将使培训教育的主动选择权在用户方,非常不便进行深入的培训和教育。
★缺乏认同感:
传统的教育体系中,很难刺激用户进行主动的换位思考,使用户对教育内容产生事不关己的概念。
★难以保持学习成果:
作为受迫性学习行为,复习、温习,之所以成为教育的关键词之一,是因为用户对学习成果难以产生深刻的印象。
也导致学习效率的不理想。
有机的结合
严肃游戏是游戏与培训的有机的结合的应用非常广泛,一直以来没有一个单一的定义,他被普遍的认为可以应用于教育培训、医疗、市场推广、政策分析等各个方面。
严肃游戏的分类也尚未确定,但包含以下一些方面:
广告游戏
将传播的信息植入到游戏中,借助游戏让受众深入的了解品牌理念、产品及服务,用户和广告内容可以产生有效的互动,提高广告传播的效果。
“中粮生产队”巧妙的用原创游戏内置广告营销的方式为其打出了业外知名度。
“中粮生产队”目前还包括另外四个中粮旗下的产品游戏,分别是福临门大米、长城葡萄酒、金帝巧克力、五谷道场方便面,每款产品各个环节的游戏不尽相同而且实时更新。
通过“中粮生产队”,中粮集团不仅将旗下丰富的产品植入游戏内,更将每一款产品“从田间到餐桌”的产业链过程巧妙融入其中,寓教于乐地让玩家了解中粮集团的产品生产过程。
教育培训游戏
通过游戏达成学习的目的,将学习内容和游戏性进行平衡设计,激励用户持续的呆在游戏中,保持较高的学习热情,同时不断的增长知识技能。
VR-10LandTransportAuthoritySingapore“VR-10新加坡陆地交通管理局”
新加坡首款三维互动游戏,用于寓教于乐地帮助高小学生发现新加坡陆地交通系统中鲜为人知的小秘密。
NorthKensingtonRailScenario“北肯辛顿铁路”
英国铁路工人的培训,旨在训练雇员在紧急情况下采取正确的操作。
医疗卫生游戏
医学是严肃游戏涉及的又一应用领域。
严肃游戏在医疗卫生上的运用目前主要是利用电脑游戏来治疗各种心理障碍。
科研人员运用高级三维虚拟现实技术和设备(数据目镜、数据手套等)来治疗诸如恐高、恐飞、恐车、演讲障碍等心理疾病。
具有虚拟现实元素的电脑游戏,无疑给这类疾病的治疗带来新的契机。
这种技术在治疗外伤导致的精神压抑、成瘾行为等疾病方面也具有广阔的前景,能在一些会引起病人痛苦的治疗手段中起到分散病人注意力的作用,比如牙科治疗、理疗、化疗等。
Re-Mission“再生任务”
由美国科研机构HopeLab开发的Re-Mission是一款新型治疗游戏,用于教育年轻的癌症患者理解自己体内发生的病变原理,并培养他们对治疗保持希望和信念。
军事训练游戏
随着计算机技术和人工智能的发展,各个国家军队开始利用先进技术开发各种模拟真实战斗的训练游戏。
在玩游戏的同时,提高军官的指挥能力以及士兵应对各种战场情况的能力。
虽然目前严肃游戏在军事领域中最大的贡献是在于知识宣传,但是严肃游戏也是同样可以胜任复杂的军事训练任务。
在这一方面,美国走在了世界的前列。
美国陆军是现在美国市场上最大的买家,牢牢占据了整个市场的半壁江山。
1994年,美国海军陆战队成立了世界上第一个游戏军事训练机构。
1995年,美国空军和陆军紧随其后,把游戏作为军队训练的一种辅助手段。
America’sArmy“美国陆军”
在美国发动对伊拉克战争的准备阶段,美军就是利用电脑游戏来模拟即将到来的巷战,从而对不熟悉巷战的士兵进行有针对性的训练。
利用电脑游戏辅助军事训练一方面可以激发军官与士兵的训练热情、提高战术素养,另一方面还可节省训练经费。
最重要的是这是一种安全的方式,可以避免士兵在训练中受伤。
3严肃游戏与e-Learning的关系
e-Learning是从培训延伸发展而来,通过借助互联网和信息科技,实现学员随时随地进行学习,大大扩展了学习的时间和空间,成为互联网时代一种重要的学习途径。
SeriousGame作为游戏的非娱乐目的的应用,涉及众多的领域,将游戏的本质与具体的应用结合起来,大大提升应用的效果和用户体验,实现了常规手段不易达成的目标。
Game-basedLearning既是e-Learning的一个发展方向,同时又是SeriousGame的一个重要应用,兼具了两者的长处,更易于培训目标的实现。
GBL与两者的关系如下图所示:
从教学的角度出发,标准e-Learning,游戏化学习,标准游戏他们所具有的特点可以归纳为下表:
参考项
标准e-Learning
标准游戏
设计
趣味性、吸引力
中
高
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 严肃 游戏