学年云南省文山州富宁一中高一下学期期中物理复习卷有解析文档格式.docx
- 文档编号:15210082
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:358.93KB
学年云南省文山州富宁一中高一下学期期中物理复习卷有解析文档格式.docx
《学年云南省文山州富宁一中高一下学期期中物理复习卷有解析文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学年云南省文山州富宁一中高一下学期期中物理复习卷有解析文档格式.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4.在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下:
计数点序号
1
2
3
4
5
6
计数点对应的时刻
通过计数点的速度
为了计算加速度,最合理的方法是
A.根据任意两计数点的速度用公式算出加速度
B.根据实验数据画出图,量出其倾角,由公式求出加速度
C.根据实验数据画出图,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间,用公式算出加速度
D.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度
5.如图所示,皮带转动轮,大轮直径是小轮直径的2倍,A是大轮边缘上一点,B是小轮边缘上一点,C是大轮上一点,C到圆心的距离等于小轮半径。
转动时皮带不打滑,则下列说法正确的是
A.A、B两点的角速度之比:
:
B.A、C两点的角速度之比:
C.A、B两点的线速度之比:
D.A、C两点的线速度之比:
6.关于质点,下列说法正确的是
A.任何静止的物体都可以视为质点
B.研究电子自旋时,电子可以视为质点
C.在平直的高速公路上行驶的小汽车,可视为质点
D.质点是一个无大小形状的理想化模型,和几何点是一样的
7.如图所示,自行车的小齿轮A、大齿B、后轮C是相互关联的三个转动部分,且半径、当自行车正常骑行时,A、B、C三轮边缘的线速度的大小之比:
等于
A.1:
1:
8B.1:
4:
8C.4:
32D.1:
2:
8.在加拿大城市温哥华举行的第二十一届冬奥会上,中国选手申雪、赵宏博获得冠军如图所示,赵宏博以自己为转动轴拉着申雪做匀速圆周运动若赵宏博的转速为,手臂与竖直方向的夹角为,申雪的质量是50kg,她触地冰鞋的线速度为,下列说法正确的是
A.申雪做圆周运动的周期为
B.申雪做圆周运动的角速度为
C.申雪触地冰鞋做圆周运动的半径约为2m
D.赵忠博手臂拉力约是500N
9.如图甲所示,小物块从足够长的光滑斜面顶端由静止自由滑下.下滑位移x时的速度为v,其图象如图乙所示,取,则斜面倾角为
A.B.C.D.
二、多选题(本大题共5小题,共19.0分)
10.一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直水平面,圆锥筒固定,小球A和小球B沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,如图所示A的运动半径较大,则下列判断不正确的是
A.A球的加速度大于B球的加速度
B.A球的线速度大于B球的线速度
C.A球的角速度等于B球角速度
D.A球的向心力等于B球的向心力
11.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器.根据打点时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是
A.时间间隔B.位移C.瞬时速度D.平均速度
12.如图所示,一光滑轻杆水平放置,左端固定在竖直转轴AB上,a、b为两个可视为质点的相同小球,穿在杆上,并用相同长度的细线分别将a与转轴上的O点连接,b球与a球连接。
当轻杆绕AB轴在水平面内匀速转动时,则下列说法正确的是
A.水平方向上,a球受两个拉力,b球受一个拉力
B.ab球的半径之比1:
C.ab球的向心加速度大小之比2:
D.Oa和ab两线的拉力大小之比为2:
13.如图,空间存在垂直于纸面向里的磁感应强度为B的匀强磁场,场内有一绝缘的足够长的直杆,它与水平面的夹角为,一带电荷量为q、质量为m的带负电小球套在直杆上,从A点由静止沿杆下滑,小球与杆之间的动摩擦因数为,在小球以后的运动过程中,下列说法正确的是
A.小球下滑的最大速度为
B.小球的加速度一直在减小
C.小球下滑的最大加速度为
D.小球最终做匀速直线运动
14.据媒体报道,科学家在太阳系发现一颗未为人知绰号“第9大行星”的巨型行星。
天文学杂志研究员巴蒂金和布朗表示。
虽然没有直接观察到,但他们通过数学模型和电脑摸拟发现了这颗行星。
该行星质量是地球质量的10倍。
公转轨道半径是地球公转轨道半径的600倍,其半径为地球半径的倍。
科学家认为这颗行星属气态,类似天王星和海王星,将是真正的第9大行星。
巳知地球表面的重力加速度为,关于这颗“第9大行星”,以下说法正确的是
A.绕太阳运行一周约需万年
B.表面的重力加速度为
C.第一宇宙速度小于地球的第一宇宙速度
D.若该行星有一颗轨道半径与月球绕地球轨道半径相等的卫星,其周期小于一个月
三、实验题(本大题共1小题,共10.0分)
15.电磁打点计时器使用________电源,工作电压________伏,当电源频率为50赫时,它每隔_______打一次点。
使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有以下基本步骤:
A、松开纸带让物体带着纸带运动
B、穿好纸带
C、把打点计时器固定好
D、接通电源,进行打点
以上步骤中正确的顺序是_____________
某同学在研究小车运动实验中,获得一条点迹清楚的纸带,已知打点计时器每隔秒打一个计时点,该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点相邻两个记数点间还有四个点本图没有画出,对计数点进行测量的结果记录在图中,单位是cm。
则:
打下B、C两点时小车的瞬时速度v_______、v______;
小车的加速度___________。
小车的瞬时速度v_______。
四、计算题(本大题共5小题,共44.0分)
16.如图甲所示,有一倾角的固定斜面,斜面足够长。
质量1kg的小滑块以速度沿斜面底端上滑,上滑过程的图象如图乙所示,重力加速度,,,求:
小滑块与斜面间的动摩擦因数;
若小滑块上滑到最高点时,给小滑块一沿斜面向下的恒力,求小滑块返回斜面底端时速度大小。
17.一物体由静止开始作匀加速直线运动,加速度的大小为。
求:
前4s内的位移
第4s末的速度
前4s内的平均速度;
18.如图所示,AB是光滑的弧形轨道,BC是距地面高为的光滑水平轨道。
现将一小球从顶点A由静止释放,小球最后落在地面上的P点。
已知A点距轨道高为,重力加速度g取求:
小球通过C点时的速度大小。
小球落点P与C点间的水平距离。
已知小球质量为,求小球到达P点时的动能。
19.如图所示,传送带以的速度向左匀速运行,一半径的半圆形光滑圆弧槽在B点与水平传送带相切。
一质量的小滑块轻放于传送带的右端A点后经传送带加速,恰能到达半圆弧槽的最高点C点,并被抛入距C点高度的收集筐内的D点,小滑块与传送带间的动摩擦因数,,不计小滑块通过连接处的能量损失。
小滑块在C点速度的大小及D点到C点的水平距离x;
传送带AB间的长度L;
小滑块在传送带上运动过程产生的热量Q。
20.如图所示,已知质量为的物体,在以角速度匀速转动的水平圆盘上,随圆盘一起转动物体与圆盘之间没有相对滑动,滑块离转轴的距离,重力加速度求:
物体做匀速圆周运动的周期T;
物体的线速度大小V.
物体的向心加速度大小
物体受到的静摩擦力f.
【答案与解析】
1.答案:
D
解析:
解:
A、由开普勒第一定律可知,地球位于椭圆轨道的焦点位置,故A错误;
B、由开普勒第二定律可知,飞船与地球的连线在同一椭圆轨道上相同时间扫过面积相等,小椭圆轨道上飞船与地球连线单位时间内扫过面积与大椭圆轨道上飞船与地球连线单位时间内扫过面积不相等,故B错误;
CD、由开普勒第三定律可知:
飞船在小椭圆轨道和大椭圆轨道上运动的半长轴的三次方与周期平方比值相等,飞船轨道半长轴越大,周期越大,故C错误,D正确。
故选:
D。
根据开普勒第一定律、开普勒第二定律与开普勒第三定律分析答题。
本题考查了开普勒定律的应用,掌握开普勒定律是解题的前提与关键,掌握基础知识即可解题,平时要注意基础知识的学习与积累。
2.答案:
C
试题分析:
同一个圆盘上各个点的角速度相等,两个齿轮边缘上的点线速度相等,A、B线速度相等,B,C角速度相等,AB选项错误。
,,即,C选项正确。
,D选项错误。
考点:
圆周运动,向心加速度
点评:
考察学生对向心力、向心加速度、周期、转速的理解,在圆周运动中,涉及到几个与直线运动不同的物理量,要求学生能够灵活应用公式,并理解其中的物理意义。
3.答案:
小球落在斜面上时,有:
小球落在斜面上时,设速度与水平方向的夹角为,有:
则有:
.
可知小球落在斜面上时,速度与水平方向的夹角与初速度无关,所以小球与水平方向的夹角相同.
小球速度方向与斜面的夹角,所以故C正确,A、B、D错误.
C
小球做平抛运动,落在斜面上时,竖直方向的位移和水平方向上位移比值等于,根据分位移的关系求出平抛运动的时间,从而求出落在斜面上时,速度与水平方向的夹角,速度方向与斜面的夹角等于速度与水平方向的夹角减去斜面的倾角.
解决本题的关键掌握平抛运动的规律,知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动.本题的结论可在理解的基础上记住.
4.答案:
A、在处理实验数据时,如果只使用其中两个数据,由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大;
所以我们可以根据实验数据画出图象,考虑到误差,不可能是所有点都整齐的排成一条直线,连线时,应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧,这样图线上会舍弃误差较大的点,由图线上任意两点所对应的速度及时间,用公式算出加速度,所以误差小;
故A错误,C正确。
B、根据实验数据画出图象,当纵坐标取不同的标度时,图象的倾角就会不同,所以量出其倾角,用公式算出的数值并不是加速度,故B错误。
D、这种方法是不对的,因为根本就不知道加速度是一个什么函数,如果是一个变化值这种方法完全是错误的,除非你能确定加速度是什么函数,故D错误。
C。
通过题目给出的数据作出速度时间图象,解出其斜率即是小车的加速度.
在实验中处理数据的方法较多,而图象法往往是一种比较准确的解题方法.
5.答案:
AC、A点与B点通过传送带相连,它们是线速度大小相同,根据,可知,因半径之比为2:
1,则角速度之比为2:
1,故AC错误。
BD、A和C在同一个轮上,是同轴转动的,它们的角速度相等,因AC两点的半径之比1:
2,故AC两点的线速度之比为2:
1,所以B错误,D正确。
A和B是通过皮带相连,它们有共同的线速度,A和在C同一个轮上,它们的角速度相等,再有线速度和角速度之间
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学年 云南省 文山 富宁 一中 一下 学期 期中 物理 复习 解析