园艺学一级学科0902博士研究生Word下载.docx
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4.身心素质要具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好身心素质。
二、学科方向园艺学一级学科所包含的学科方向有果树学、蔬菜学、观赏园艺学、设施园艺学、药用植物学和草坪资源与利用。
1.果树学主要包括果树种质资源与遗传育种、果树生理生态及栽培技术、果树分子生物学与生物技术和果品采后科学与贮运技术等方面。
研究方向有果树遗传育种与生物技术、果树栽培与生理生态、果树分子生物学、果树种质资源评价与利用、果树发育生物学。
2.蔬菜学主要包括蔬菜种质资源与遗传育种、蔬菜分子生物学与生物技术、蔬菜发育生物学与分子调控、蔬菜生理生态及栽培技术和蔬菜采后科学与贮运技术等方面。
研究方向有蔬菜栽培与生态、设施蔬菜栽培与生理、蔬菜遗传育种与生物技术、蔬菜分子生物学、园艺设施与环境。
3.观赏园艺学主要包括观赏植物种质资源与遗传育种、观赏植物生理生态及栽培技术、观赏植物采后科学与贮运技术、观赏植物分子生物学与生物技术、花卉艺术与景观规划设计等方面。
研究方向有观赏植物种质资源与遗传育种、观赏植物栽培生理、园林规划设计与理论研究。
4.设施园艺学主要包括设施园艺工程与环境、生理生态与栽培和设施园艺专用品种选育等方面。
研究方向有设施园艺作物栽培、设施蔬菜品种选育、设施园艺环境工程。
5.药用植物学主要包括药用植物种质资源保存评价与育种、药用植物分子生物学与生物技术、药用植物发育生物学与分子调控、药用植物生理生态及栽培技术等方面。
研究方向有药用植物种质收集保存与分类鉴定、药用植物繁殖生物学与生物技术、药用植物抚育驯化与新品种选育、药用植物栽培生理生态以及品质评价。
6.草坪资源与利用学主要包括草坪种质资源创制、草坪草栽培和草皮生产等方面。
研究方向有草坪种质资源收集、引种及培育技术、草坪草栽培与生理生态、草坪基质创新。
三、学制、学习年限及总学分
基准学制为3年,最长可延长至6年(3年后需办理学籍延长手续)。
总学分不少于22学分(其中课程学分不少于16学分,培养环节6学分),一般课程学习1年(课程学习兼顾实践活动和学位论文的前期工作),论文工作时间不少于2年。
硕博连读研究生的基本学制为5年,最长可延长至8年(5年后需办理学籍延长手续),总学分应不低于51学分(其中课程学分不少于45学分,培养环节6学分),一般课程学习时间1.5〜2年,论文工作时间不少于3年。
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博士研究生不允许提前毕业。
四、培养方式
园艺学博士研究生的培养实行导师负责制,成立由3~5名本专业和相关学科的副教授以上职称专家组成的培养小组,其中应有一名校内跨学科的教授或校外导师,研究生导师任组长。
园艺学硕博连读研究生的培养立足校内,必要时可与有关院校和研究机构联合培养,但需事先经过园艺学位评定分委会书面批准。
1.实行导师负责制导师和指导小组全面负责培养工作,包括思想教育、学风教育、
培养计划的制定、学位论文的指导等。
入学3个月内,在导师的指导下完成个人培养计划。
园艺学硕博连读研究生的培养立足校内,必要时可与有关院校和研究机构联合培养。
研究生离校必须向导师请假,严格执行研究生日常管理办法,超过2周,按学校管理规定处理。
2.加强联合培养博士研究生的培养立足校内,同时加强与有关院校和研究机构的联合,以此提高我校博士生的培养质量,促进本学科的发展。
3.课程学习一般以自学为主,凡课堂讲授的课程,均应按教师要求按时完成并考试合格,方能取得学分。
4.学术活动3年内,每位学生须按学科方向或学术方向做5次学术报告,即:
一年
级上学期做读书报告、下学期做综述报告,二年级上学期和下学期均做读书报告,三年级上学期做研究成果报告。
硕博连读和提前攻博研究生要做8次学术报告。
读书报告作为研
究生班讨论课列入成绩考核。
(2学分)
5.实践教育实践教育是全面提高博士研究生质量的重要环节,它包括教学实践、社会实践和生产实践。
教学实践一般从第二学期开始,主要承担大学本科生的课堂教学、试验、实习或指导论文(设计)等,或辅助指导硕士研究生论文。
生产和社会实践可利用寒
暑假时间,以及结合论文工作,参加社会调查、技术咨询服务等。
博士生应在完成实践教育环节后,填写《沈阳农业大学研究生实践教学表》。
实践环节的总工作量不少于10标
准学时。
(1学分)
五、课程设置
课程设置和教学进度按3年基准学制安排。
实行学分制,总学分要求至少达到22学
分。
课程分为学位课与选修课两类,学位课必须达到13学分,选修课3学分以上,培养
环节6学分。
第一外国语为英语的不要求必修第二外国语。
第一外国语为非英语的,除必修该语种外,还应必修英语。
跨专业或同等学力录取的博士研究生必须补修本专业硕士研究生学位课程2门,考试
及格记成绩,但不计算学分。
硕博连续研究生在修完本专业硕士研究生培养方案规定的课程后,应修本专业博士除外国语以外的课程。
园艺学一级学科博士研究生课程设置表
课程类别
课程名称
学时
学分
开课学期
备注
学
位课程
公共必修课程
中国马克思主义与当代
36
2
1
全校博士生必修
第一外国语
72
3
一级学科必修课程
现代园艺植物科学研究进展
48
园艺学
现代农业与生物技术
32
学术方向限修课
现代果树学
果树学方向
现代蔬菜学
蔬菜学方向
现代观赏园艺学
观赏园艺学方向
现代设施园艺学
设施园艺学方向
现代药用植物学
药用植物学方向
现代草坪植物学
草坪资源与利用方向
选修课程
第二外国语
农产品营销专题
24
1.5
管理学专题
农业可持续发展专题
补硕课程
现代园艺植物研究方法与技术
任选2门
园艺植物分子生物学
高级植物生理学
必修实践
环节
开题报告
2,4*
中期考核
2或3,
4或5*
研究生班讨论课
5,8*
专业外语
5,7*
实践学分
2-5,
4-9*
说明:
1.硕博连读生免修博士期间开设的外语课。
*为对硕博连读生的要求。
六、考核方法
1.成绩考核课程考试可采用不同的方式进行。
公共课及基础课以笔试为主,专业课
采用笔试、口试、课程论文相结合的方式进行考核,重在考察研究生对专业知识的把握能
力及其应用基础理论分析现实问题的能力。
所有课程的成绩均采用百分制,60分为及格。
2.文献综述和开题报告入学后第二学期末前完成开题,硕博连读的博士生在第四学
期末前完成开题。
要求阅读文献100篇以上,其中外文资料不少于70%,并根据综述内容
提出学位论文题目,提交书面文献综述报告并在所属学术方向的读书报告会上发表。
入学
后第三学期期末进行开题报告。
学生必须参加由所属二级学科组织的开题报告会,由5人
以上本学科博士生导师或副高级职称以上人员组成的评审小组对博士研究生所做的开题报告进行评审,确定是否通过并提出具体的评价和修改意见。
不通过者可限期重做,重做仍不通过者终止培养。
(开题报告1学分)
3.专业外语在导师指定范围内阅读不少于20篇外文专业文献,撰写阅读报告。
阅
读报告要在第五学期提交,硕博连读生在第七学期提交。
(1学分)
4.中期考核入学后第二学期末或第三学期初进行中期考核,硕博连读的博士生在第
四学期末或第五学期初进行中期考核。
中期考核内容包括政治思想、课程学习、开题报告
情况、学位论文工作进展和身体状况等。
具体办法按《沈阳农业大学博士生中期考核暂行规定》执行。
5.外语水平考核通过学校研究生外语水平考试或通过国家外语六级考试。
七、科学研究与学位论文基本要求
1.选题入学第一学期,在导师指导下确定研究方向,进行调查研究,查阅文献和收
集资料,确定论文选题。
学位论文选题力求与导师主持或参加的省部级以上重点科技攻关和基金项目、高科技发展计划项目接轨。
论文必须接触学科前沿,其基本观点、预期研究结论或成果,必须在学术上或国家经济建设方面具有较大的理论意义和实用价值。
鼓励研究生进行跨学科或交叉学科的研究工作。
学位论文正式投入研究之前需进行开题报告论证。
研究过程中如遇具体情况和问题,可适当调整和改变研究内容,但调整和改变研究内容较大时,必须重新进行开题报告论证。
2.撰写研究综述针对博士学位论文的研究内容和方法,阅读大量的国内外文献;
技术发展类研究课题需有一定专利文献,其中包括国外专利文献。
综述不少于5000字,
综述的参考文献不少于100篇,其中最近5年内的文献不少于50%,外文文献不少于50%。
综述须对国内外相关研究领域目前研究的主要内容、方法和技术,以及取得的成果进行详尽的分析、阐述和总结,在此基础上,凝练出科学问题或技术创新突破点。
综述包括如下几部分:
①所述问题在园艺学科或农业产业发展中的地位、作用和重要价值;
②所述问题的研究历史或背景;
③所述问题的研究进展;
④尚未解决的问题及其原因或瓶颈;
⑤进一步研究的目标、思路、关键科学或技术问题及技术路线等。
3.学位论文规范性要求博士学位论文必须遵守国家和沈阳农业大学规定的学位论
文撰写的基本格式(详见《沈阳农业大学研究生学位论文书写格式》)。
4.成果创新性要求园艺学科博士学位论文必须在本领域具有明显的创新性和先进性。
具体可包括如下方面:
(1)创建新理论、新
- 配套讲稿:
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- 园艺学 一级 学科 0902 博士研究生
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