高考历史大一轮复习 第二单元第6讲从科学社会主义理论到社会主义制度的建立学案 新人教版必修1文档格式.docx
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(2)标志——《共产党宣言》的问世
①时间:
1848年。
②内容
③意义:
无产阶级的斗争有了____________的指导,社会主义运动更加蓬勃地发展起来。
巧学巧记 《共产党宣言》的内容:
(1)社会发展学说
社会发展有规律,社会主义必来临。
(2)暴力革命学说
阶级斗争唯暴力,推动历史向前进。
(3)工人专政学说
推翻旧制并专政,工人政党作先锋。
2.巴黎公社
(1)背景
(2)成立
(3)措施
措施
内容
政权建设
权力机构
____________是最高权力机构
军事措施
建立国民自卫军
司法措施
建立自己的司法机构
公职人员
由____________产生,薪金不得超过熟练工人的工资
社会经济
工厂归属
没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理
工作时数
实行八小时工作日
(4)失败
1871年5月下旬。
②原因
(5)意义
关键点拨 巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试
(1)从成立背景上看,它是在巴黎工人武装起义的基础上建立的。
(2)从公社委员的产生来看,公社委员是民主选举产生的,人民对公职人员拥有监督权和罢免权,这是公社实行无产阶级民主的伟大实践。
(3)从实行的政策措施来看,公社打碎了资产阶级旧机器,建立了无产阶级专政的国家机器。
公社的经济措施,触及了资本主义私有制,具有明显的无产阶级性质。
二、俄国十月革命的胜利
1.背景
(1)经济:
资本主义经济有了一定发展,但远远落后于其他资本主义国家。
(2)政治:
20世纪初的俄国进入帝国主义发展阶段,各种社会矛盾十分尖锐。
(3)国际:
一战进一步激化了俄国的各种社会矛盾。
(4)现实:
二月革命后出现临时政府和工兵代表__________两个政权并存的局面。
特别提醒 二月革命的性质属于资产阶级民主革命;
特别之处是革命后出现两个政权并存的局面。
2.进程
(1)“四月提纲”:
列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务,争取以和平方式取得政权。
(2)七月事件:
临时政府血腥镇压群众的反战运动,布尔什维克党活动转入地下。
(3)武装起义:
1917年11月,彼得格勒武装起义取得胜利。
莫斯科等城市的武装起义也相继成功。
(4)国家诞生:
1917年11月7日,全俄工人士兵代表苏维埃第二次代表大会通过了《告工人、士兵和农民书》、《和平法令》、《____________》,选举产生了人民委员会,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。
3.意义
(1)是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。
(2)成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,将____________从理论变为现实。
(3)沉重打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。
歌诀记忆 俄国十月革命的历程
二月革命倒沙皇,“四月提纲”指方向,七月事件抛幻想,十月革命现曙光。
社会主义理论由空想到科学
主题1 图解——马克思主义诞生的条件
(1)经济条件和阶级条件
(2)思想条件
主题2 《共产党宣言》的主要内容
史料 均节选自《共产党宣言》
(1)共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。
他们公开宣布:
他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
(2)无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。
(3)无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
全世界无产者,联合起来!
从上述史料可得出《共产党宣言》的主要内容包括:
提出了暴力革命、夺取政权、变革私有制、发展生产力、全世界无产者联合等主张,从而指明了无产阶级的历史使命及社会发展规律,成为科学社会主义诞生的标志。
主题3 马克思主义诞生的意义
(1)对全世界:
马克思主义的诞生标志着社会主义理论从空想到科学,开辟了社会主义理论发展的新历程,为国际无产阶级运动提供了锐利的思想武器,国际工人运动从此蓬勃兴起,对人类社会进程产生了深远的影响。
(2)对中国:
马克思主义传入中国后与中国工人运动相结合,诞生了中国共产党,中共以马克思主义为指导,取得了新民主主义革命和社会主义革命与建设的伟大成就。
主题4 工业革命与社会主义理论发展的关系
关系图示:
社会主义由理论到实践——巴黎公社
主题1 关于巴黎公社的综合认识
(1)公社性质:
是世界上第一个新型的工人阶级政权。
(2)两个措施:
政权建设——废除旧的国家机器,建立工人阶级的治安、司法和立法机构,公职人员由选举产生,人民有权监督和罢免。
社会经济——没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理,实行八小时工作日。
(3)两个失败原因:
主观——没有接管法兰西银行,没有同外省革命者取得联系,没有发动农民。
客观——临时政府力量强大,资本主义还处于上升发展阶段,无产阶级革命条件不成熟(根本原因)。
(4)两大经验:
坚持暴力斗争;
打碎旧的国家机器,实行无产阶级专政。
(5)两个教训:
必须由以马克思主义理论武装起来的革命政党领导;
必须建立巩固的工农联盟,争取广大人民的支持。
(6)三点意义:
①巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。
②巴黎公社的革命实践,丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
③巴黎公社的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。
史料一 在政权建设方面……废除旧军队、旧警察,代之以国民自卫军……公职人员由民主选举产生,人民有权监督和罢免;
任何一个公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资。
在社会经济方面,没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作社管理;
实行八小时工作日;
等等。
——人教版教材
史料表明在国家政权建设、工人利益保障、生产资料所有制等方面的措施均体现了巴黎公社的无产阶级政权的性质。
史料二 马克思还说:
巴黎公社“不过是在特殊条件下的一个城市的起义,而且公社中的大多数人根本不是社会主义者,也不可能是社会主义者。
”——《马恩列斯论巴黎公社》
史料表明社会主义制度在法国确立的主、客观条件尚不成熟,巴黎公社爆发具有突发性、偶然性特点。
主题2 走出对巴黎公社认识的几个误区
(1)巴黎公社革命的爆发不是落后的生产关系阻碍了先进生产力的发展,而是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物。
(2)巴黎公社是世界上无产阶级武装暴力直接夺取城市政权的第一次尝试,而不是世界上最早的社会主义政权。
(3)巴黎公社革命是法国无产阶级自发进行的一场革命,第一国际并没有以任何行动直接促使公社诞生,而是其思想和影响孕育了公社革命。
(4)法国无产阶级本身的历史局限性及出现的若干严重失误是巴黎公社革命失败的主观原因而不是根本原因。
究其历史根源,在于当时世界范围内的资本主义正处于上升和大发展的时期,法国以社会主义制度取代资本主义制度的客观历史条件尚未成熟。
社会主义由理想变现实——十月革命的胜利
主题1 关于十月革命的综合认识
(1)一个过渡:
由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命。
(2)四个变化:
从二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化。
①政权:
沙皇专制政权―→两个政权并存―→资产阶级临时政府―→工兵代表苏维埃政府
②革命任务:
―→
③革命策略:
④国家性质:
(3)四个特点
①革命理论:
列宁发展了马克思主义,在经济相对落后的国家取得了社会主义革命的胜利。
②革命道路:
开创了由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村地区的革命道路。
③革命性质:
由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命,形成了两个不同阶段性质的革命。
④革命方式:
由设想和平夺权到运用暴力形式夺取政权。
主题2 十月革命的性质
史论 十月革命是无产阶级社会主义性质的革命,胜利后建立的政权是无产阶级专政性质的政权。
史料 (节选自十月革命期间颁布的革命法令)
代表大会决定:
全部地方政权一律转归当地的工兵农代表苏维埃……
——《告工人、士兵和农民书》
推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约,就是立即缔结没有兼并……没有赔款的和约。
——《和平法令》
立刻废除地主土地所有制,不付任何赎金。
——《土地法令》
史料涉及到打碎旧的国家机器,建立新型政权;
废除地主土地私有制,满足农民的土地要求;
退出人民厌恶的战争等体现了无产阶级专政的特征。
主题3 二月革命和十月革命的比较
类别
二月革命
十月革命
性质
资产阶级民主革命
无产阶级社会主义革命
对象
沙皇专制统治
资产阶级临时政府
力量
资产阶级参加并起积极作用
无产阶级和广大人民群众
结果
推翻沙皇专制统治,形成两个政权并存的局面
推翻资产阶级临时政府,建立了世界上第一个社会主义国家
两者的联系
二月革命和十月革命紧密相连,在布尔什维克党的领导下,由二月革命过渡到十月革命,从而形成了急剧发展的资产阶级民主革命和社会主义革命两个不同的发展阶段
马克思主义发展及实践的线索
例1(2011·
广东高考)有学者认为:
“19世纪70年代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。
”该观点依据的史实是( )
A.第一次工业革命B.俄国十月革命
C.《共产党宣言》发表D.巴黎公社革命
答案 D
审题突破 “19世纪70年代的新欧洲”、“阶级斗争的新阶段”是关键信息,1871年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,主要表现是打碎旧的国家机器,建立无产阶级新的国家机器,体现了社会主义暴力革命由理论发展到实践。
题型突破 史实支撑法审题的一般步骤
题型特点
此类型题的结构有两种形式:
一是在题干中引入材料(图片、历史地图、文字等),根据材料创设探究情境,设置备选项;
二是题干中没有材料,但是以不同材料作为备选项,要求同学们选出与题干要求一致的选项。
解题对策
解答此类试题,要特别善于从材料或情境中提取有效信息。
解题一般分两步进行:
步骤一:
阅读探究情境,明确主题。
充分挖掘探究情境所蕴涵的有效信息,明确探究主题。
步骤二:
利用史实支撑法等分析备选项,找出符合题目要求的选项。
例2(2011·
全国新课标高考)1871年4月,巴黎公社发布文告称,“你是高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主……你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人……巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。
发布该文告的主要意图是( )
A.号召工农群众迅速起义B.进一步巩固工农革命联盟
C.宣布彻底废除财产私有
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