《庐山的云雾》阅读答案Word格式文档下载.docx
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偶尔有几滴水珠从树上落下,却分明没有下雨。
以前听过松涛这个词,在此亲身体验,原来不仅是形似,也是声似。
如果说,溪流哗哗声有如小弦切切如私语,那么,这雾罩松涛的隆隆声真是大弦嘈嘈蜘急雨了。
庐山雾有声,古时就有记载,其成因至今尚不明。
有种说法是认为风作鬼,使雾中水汽在树叶阊激荡出声,可我感受了雾的抚摸,却并没有觉得有风的吹拂。
这耐人寻味的自然之谜更为庐山云雾增添了神秘的色彩。
庐山雾著称于世,不仅因为它四季常有,扑朔迷离,更由于它形态万千,瞬息万变。
雾起时,那蓝天、绿树、红屋顶、青石壁,全部脏脏腑俄,半逐半露,犹如画家信手涂抹出的斑斑色决,又像梦境中随意组合的点点断片。
奇峰秀岭一时变得虚无鳔缈,若有若无。
而雾散后,天高气爽,阳光明媚。
群峰傲然挺立。
枯岭上,白色铁皮屋顶银光闪耀。
山谷下,阡陌交通,良田美宅,尽收眼底。
身处望江亭,更可见天际阃横着一线苍茫水色,那便是长江了。
庐山雾四时常有。
正是夏日旅游旺季,我在山上小住几日,已为庐山雾的多姿多彩所折服。
若是在人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开的时候。
雾天更为多见。
那时,云掩雾锁的庐山又该有怎样的神韵呀。
阅读题及答案
(1)作者庐山雾中行是在什么季节?
用横线在文中画出表明季节的语句。
答案:
夏季。
正是夏日旅游旺季。
(2)猛一睁眼,发现四周已被云雾包围,恍然是浮在云海之上了一句中恍然的意思是什么?
答案:
(仿佛)(3)根据第四段的内容,回答什么叫松涛?
苍翠的松林,笼着轻柔的白纱,其间隆隆响声就是松涛。
(4)用括号在文中标出与这雾罩松涛的隆隆声真是‘大弦嘈嘈如急雨’一句相照应的语句。
远远听来,像是有大雨倾盆一般。
不仅因为它四季常有,扑朔迷离,更由于它形态万千,瞬息万变。
(6)请你谈谈对文章最后两句的理解。
作者被庐山雾的多姿多彩所折服,设想若在春季,庐山将更具神韵,赞颂了庐山云雾扑朔迷离,虚无缥缈的神秘景色。
引言:
《秋天的怀念》是我国作家史铁生的作品,被选入初中生语文教材。
秋天的怀念史铁生①双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;
听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。
听说北海的花都开了,我推着你去走走。
她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。
不,我不去!
我狠命地锤打这两条可怕的腿。
喊着:
我活着有什么劲!
母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:
咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……②可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里,看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落。
母亲进来了,挡在窗前:
北海的菊花开了,我推着你去看看吧。
她憔悴的脸上现出央求般的神色。
什么时候?
你要是愿意,就明天?
她说,我的回答已经让她喜出望外了。
好吧,就明天。
我说。
她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:
那就赶紧准备准备。
哎呀,烦不烦?
几步路,有什么好准备的!
她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说:
看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗?
你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩一个……她忽然不说了。
对于跑和踩一类的字儿,她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也没回来。
⑤领导们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想她已经病成那样,看着三轮车远去,也决没想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。
别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:
我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿……⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。
黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
庐山的云雾妹妹也懂。
我俩在一块儿,要好好儿活…1、篇文章反复写看花这一内容的原因是:
__________________________。
2、文中加点的悄悄地所要强调说明的是:
____________________________。
3、文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。
答:
________________________________________________________4、结合内容说说文中加点的动词扑和挡为什么用得好。
__________________________________________________________5、将第三段中加横线的央求换成期待好吗?
为什么?
答:
__________________________________________________________6、文章结尾说我懂得母亲没有说完的话。
你认为文中的我懂了吗?
请结合结尾段中的描写内容具体说明。
__________________________________________________________7、如果将这篇文章标题中的秋天两字去掉好吗?
__________________________________________________________答案:
(仅供参考)1、①看花是全文围绕的中心事件。
②看花是母爱的集中体现。
③看花是我新生活的象征,是母亲愿望的达成。
2、①母亲十分体谅儿子的苦衷。
②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。
③母亲的心里更难受。
3、第一处:
母亲喜欢花……。
①母亲是一个非常热爱生活的人。
②母亲为儿子放弃了对生活的享受。
第二处:
后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……①补充说明母亲的病具体到了哪步田地。
②母亲做出的超常努力。
第三处:
别人告诉我……。
说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。
4、母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人至深。
5、①央求反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成期待则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。
②从词义看,央求含有最低要求的意思,期待则指较高要求。
6、从结尾的描写内容看,我不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和妹妹一起相互扶持着积极地去面对生活了。
7、①秋天是背景和引子,文中写景、叙事、记人,都与秋天有关。
②秋天是我不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。
③秋天是我走出低谷、乐观生活的象征。
《春望》是我国唐代诗人杜甫的名作,诗人眼见山河依旧而国破家亡,春回大地却满城荒凉,不禁触景生情,发出深重的感慨与忧伤。
《春望》国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
1、选择题①对《春望》的理解不正确的一项是()A.国破山河在,城春草木深。
一句意为:
故国沦亡,空留下山河依旧,春天来临,长安城中荒草深深。
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
感叹时局,看到开花也不由得流下眼泪,怨恨别离,听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。
C.烽火连三月,家书抵万金。
战争已经持续了三个月,家书珍贵,足抵得上万两黄金。
D.白头搔更短,浑欲不胜簪。
痛苦中我的白发越搔越短,简直要插不上头簪。
②对国破山河地,城春草木深。
两句的分析,不恰当的一项是()A、这两句诗写春望所见。
一个破字,视野从城到山河,令人怵目惊心;
一个深字,视野从满城到花鸟,令人满目凄然,诗人的感情由隐到显,由弱到强,步步推进。
B、这两句诗对仗工巧,圆熟自然,诗意变化。
国破对城春,两意相反。
国破的残垣断壁同富有生机的城春对举,对照强烈。
C、诗意变化的又一例为国破与山河在前写国都沦陷,城池残破,后写山河依旧,意思相反;
城春与草木深前写明媚春景,后叙荒芜之状,前后相悖。
这种诗意的变化,突出了山河破败的景象。
D、这两句诗以写景为主。
句中的国、山河、城、草木都是诗人亲眼所写的景物。
③对这首诗的赏析,不恰当的一项是()A、诗的开篇即写春望所见,突出写山河破碎、满城荒芜,写长安沦陷后的残败景象。
B、感时花溅泪,恨别鸟惊心有两种解释。
一种是触景生情:
因感时恨别,见到了本为娱人之物的花鸟反而流泪惊心;
一种是移情于物:
以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟也惊心。
两种解释都符合诗意。
C、烽火连三月,家书抵万金写自安史叛乱以来,战火不断,企盼亲人消息,一封家信真是胜过万金!
家书抵万金是说一万两金才能得到一封家信。
D、白头搔更短,浑欲不胜簪句中,白发为愁所致,搔为想要解愁的动作,更短可见愁的程度。
这样,在国破家亡、离乱之伤痛之外,诗人又叹息衰老,更增了一层悲哀。
④阅读杜甫《春望》这首诗,找出分析不当的一项()A首联写望中所见,山河依旧,世事全非,失陷后的长安,草木丛生,一片凄风苦雨。
诗意形象生动,情感极其沉痛。
B颔联是分写,通过花和鸟两种事物写春天,采用拟人写法,意思是由于战乱,都城破败,仿佛花也因感叹时事而落泪,鸟也因人世间的离别而惊心。
C家书抵万金写出战乱年代,一封普通家信是多么难得,多么值钱啊!
急切希望知道家人是否平安的消息。
D尾联总写忧国思家的感情,刻画了一个满头白发如雪,因焦虑忧愁而频频搔首的艺术形象。
这一细节描写,含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。
2、颔联寄于,表达之感,运用了的修辞。
3、用衬托手法写由于国破家亡,使人极度悲伤变得更加苍老的诗句是。
4、本文以为线索,表达了诗人之情。
5、表达思念亲人的句是。
6、诗中草木深表面上写的是,实际上是写;
一个深字,表现了。
7、本诗将眼前景、胸中情融为一体,抒发了诗人怎样的情感?
8、从国破、烽火可以看出,杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关?
9、结合全诗内容,体会诗题中的望字包含哪两层意思?
10、结合感时花溅泪,恨别鸟惊心这两句诗,说说
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