小学英语易错知识点强化训练篇二Word文档下载推荐.docx
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Book有预定的意思,因此,这道试题答案选D
32.---Wouldyoumindthewindow?
It'
scoldoutside.
A.goingB.puttingC.closingD.taking
C
这道试题主要考察对词汇意义考点的理解,根据题意:
后面一句意思是外面天很冷,所以前面一句意思应该是“你介意关着窗户吗?
”所以答案选D
33.BythetimeIlockedthedoor,IrealizedImykeysathome.
A.hadrepairedB.hadchangedC.hadforgottenD.hadleft
Repair修复Change改变
leave和forget均可表示“遗忘”
其区别为:
Forget通常不与表示地点的副词或短语连用。
Oh,I’veforgottenmywallet.噢,我忘记带钱包了。
Leave在表示“遗忘”时,则通常要与表示地点的状语连用。
如:
Oh,I’veleftmywalletathome.噢,我的钱包放在家里忘记带了。
当我锁上门的那刻,我意识到钥匙落在了家里。
因此,这道试题答案选D
34.---ShallItakeyouhomeafterschool?
---No,thanks,Fatherwillonhiswayhome.
A.wakemeupB.pickmeupB.letmedownD.helpmeout
B
这道试题主要考察句意衔接,词组意义的界定:
Wakesbup唤醒某人Picksbup开车载某人
Letsbdown令某人失望Helpsbout帮助某人
放学之后要我接你回家吗?
不了,谢谢,爸爸会在回家的路上载上我。
因此答案应该选B
35.TheworkersintheHuashanMountainshavetorubbishtokeepthemountainsclean.
A.turnupB.pickupC.mixupD.giveup
此试题考察词组含义
Tuneup开始唱;
调音pickup捡起;
拿起;
学会;
载人
mixup拌匀;
混同giveup放弃;
中止;
华山的工人们必须捡起垃圾来保持山体清洁。
因此,这道试题答案选B
36.---Thescientistsgotasastheycouldtothewildanimalsinordertowatchthem.
---Howcarefultheywere!
A.closely;
closeB.close;
closelyC.closed;
closedD.closely;
closely
B
这道试题主要考察Close和Closely,两个副词意义的界定:
前者表示科学家尽可能“近距离”接触野生动物,后者表示目的是为了“密切关注”它们。
Close作副词表示“近距离”Closely作副词表抽象的“密切地”
科学家尽可能近距离地靠近野生动物,以便更密切地关注它们。
因此,正确答案应该选B
37.Thereisn’tmilkinthecup.Wouldyoulikejuice?
A.some,anyB.any,someC.any,any
本试题主要考察习惯用语及时间介词的用法,本试题为Some\Any变形考点的理解试题
(1)in,on,at在……时
【In】in表示较长时间,如世纪、朝代、时代、年、季节、月及一般(非特指)的早、中、晚等。
inthe1950s,in1989,insummer,inJanuary,inthemorning等。
【On】on表示具体某一天及其早、中、晚。
onMay1st,onMonday,onNewYear’sDay,
onacoldnight,onafinemorning,onSundayafternoon等。
【At】at表示某一时刻或较短暂的时间,或泛指圣诞节,复活节等。
at3:
20,atthistimeofyear,atthebeginningof,attheendof,attheageof,atChristmas,at
night,atnoon,atthismoment等。
(2)after在……之后
after+一段时间”表示过去的一段时间以后;
after+将来的时间点”表示将来的某一时刻以后。
“在七点钟”atseven在早晨inthemorning因此,这道试题答案选B
38."
Wallshaveears"
means______.
A.墙上有洞B.隔墙有耳C.震耳欲聋D.耳聪目明
.B
专家分析,试题考察孩子对趣味英语名句的理解。
(1)词义分析
【wall】n.墙壁,围墙;
似墙之物【have】v.有【ear】n.耳朵
ears是ear的复数,因为人都有两只耳朵,不能单说一只耳朵。
(2)句义分析
根据单词意义翻译过来是“墙上有耳朵”,耳朵代表听的动作或者状态,联想汉语中的成语起来就是有人趴在墙上听墙对面人的讲话。
有人趴在墙上听墙对面的人在说话,所以是隔墙有
耳,是指说话要小心谨慎。
所以这道试题答案选B。
39."
Likefather,likeson."
A.父子一样B.像父亲,又像儿子C.有其父必有其子D.喜欢父亲也喜欢儿子
C
(1)词义分析【like】prep.像【father】n.父亲【son】n.儿子
(2)句义分析此句话根据中文意义去选择是无法得出选项的,关键是要观察句子的结构,其中有一对很重要的关系,父亲和孩子,父亲和孩子又都很相像,联想中国有句俗语叫做“虎父无犬子”,意思是有什么样的父亲就有什么样的孩子,所以本题的答案就是“有其父必有其
子”。
答案为C
40.----Wouldyoulikesomemilk?
----_______.
A.Yes,Ilike.B.No,Idon'
tC.No,thanks
.C
试题考察孩子对固定搭配和词义辨析
根据句子意义翻译过来是“你想要些牛奶吗?
”,肯定回答用:
Yes,please.
否定回答用:
No,thanks.所以这道题的答案为C。
41.______,themusicisnice!
A.LookB.ListenC.Hear
B
本试题考察对于英语口语以及词义的辨析。
(1)句义解析:
——,这个音乐真好听。
(2)词义辨析:
【Look】:
vt.看;
期待;
注意;
面向;
看上去像;
【listen】:
vi.听,倾听,听从;
【hear】:
vt.听到,听;
此题后句music是音乐的意思,联想听音乐,那么可以排除A,此题在B和C中做选。
listen,hear都有“听”的意思,但所指的动作及用法有所不同,都有“听”的意思,但所指的动作及用法有所不同:
1.listen表示有意识地听、仔细听,但不一定听到什么,强调的是听的动作,意为“听”。
它常单独使用,以提醒对方的注意。
eg.Listen!
Whoissinginginthenextroom?
听!
谁在隔壁唱歌?
Listen!
Thebirdsaresinginginthetrees.听!
林间小鸟在唱歌。
2.listen用作不及物动词,要表示听什么,后面需要加上介词to才能接人或物作宾语,即listento,意为“听……”,强调的是听的动作。
eg.Wemustlistentotheteachercarefullyinclass.我们在课堂上必须认真听老师讲课。
Listentothenoiseofthewindinthetrees.倾听林间的风声。
3.hear可用作及物动词,也可用作不及物动词,意为“听见、听到”,但不一定是有意识地,强调听的结果。
eg.Canyouhearsomeanimals?
你能听见一些动物的声音吗?
Shelistenedbutheardnothing.她听了听,可什么也没听见。
此题强调听的动作,所以选择B。
42.英汉互译
1.一次重感冒_________________________
2.四点一刻_________________________
1.abadcold2.aquarterpastfour
试题考察孩子对固定搭配和时间的理解。
1.一次重感冒coldn.寒冷,感冒badadj.很,非常,严重因此此题为abadcold
联想记忆:
因为非常寒冷(cold)所以感冒(cold)了,感觉非常不好(bad).
2.关于非整点时间的表示方法(部分情况)
*固定句式:
分钟+past/half/to+几点
小于30分钟分钟+past+几点几点过几分
等于30分钟half+past+几点几点半
大于30分钟分钟+to+几点几点差几分
*一刻/15分钟=quarter半小时halfanhour
因此四时一刻:
aquarterpastfour
43.Thisboxis_____heavyforme_____carry.
A.too…to…B.to…too…C.to…to…D.too…too…
A
试题考察孩子对固定搭配和therebe中将来时的用法。
首先要分析句子中空格后边的单词的词性,“heavy”是形容词,表示沉重的,修饰形容词应该用副词,”too”是副词,表示太,很,也,因此第一个空填“too”。
第二个空后边是动词“carry”,表示
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