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一、政策依据
2012年2月28日《山东省普通高校考试招生制度改革实施意见》。
2013年9月2日,山东省教育厅公布《山东省2014年普通高校考试招生工作实施方案》,对明年高考政策作出调整。
二、2014高考模式大变
具体来看,主要有9项大变化:
1、从2014年开始,山东夏季高考考试科目采用“3+综合”模式。
山东“3+X+1”高考模式正式成为了历史,仅占60分的基本能力测试也退出历史舞台。
2014年,夏季高考将采用“3+X”模式。
“3”指语文、数学和外语三个科目,是所有考生的必考科目。
“X”指人文基础或科学基础。
人文基础包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容;
科学基础包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。
文科生考试模式为“3+综合1”,理科生考试模式为“3+综合2”,和其他省份的“3+X”文理科一样,只是名称不同。
2、综合学科分值有变。
科目分值及考试时间。
语文150分,考试时间150分钟;
数学150分,考试时间120分钟;
外语150分,考试时间120分钟;
综合300分,考试时间150分钟;
总分750分。
这一分值变化意味着什么?
——难度的变化。
3、从2014年起,外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。
招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。
报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试,其成绩计入考生电子档案,作为高校相关专业录取时的参考依据。
4、统一全省各批次录取控制线。
从2014年起,统一全省各批次的录取控制分数线。
济南、青岛考生享受了多年的投档低分优惠———济青线将逐渐淡出。
2014年济青线取消,意味着在高考录取的所有批次中,全省考生都将享受同样的划线待遇,真正从相同的起跑线上起跑。
5.高中学业水平考试成绩在录取中的权重要增加。
从2011年入学的学生开始,高中学业水平考试由省教育招生考试院负责组织实施,考试成绩除用于高中学生学业水平的测定外,同时记入参加高考的考生电子档案。
增加考生的高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果在录取过程中的权重,作为考生录取的重要依据。
6、自主招生:
从2012年起,山东省将在省属本科院校开展自主招生试点。
自主招生计划控制在招生院校总招生计划的3%以内。
到2014年,试点院校将扩大到所有省属本科院校。
同时对特长显著或具有特殊才能、符合高校培养要求的考生破格录取,高中阶段全面发展表现优异的学生可推荐录取。
7、高考录取
夏季高考,考生录取主要依据高考成绩,结合高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果择优录取。
到2014年,省属本科院校均实行专家参与录取的招生模式。
8、充分发挥综合素质评价在高考录取中的作用
将通过专家参与录取、加强录取监督等措施,确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更加重要的作用。
9、到2014年将执行新的加分政策。
作出调整的部分高考加分项目包括:
主要的是两条:
首先是取消“奥赛生”等两类保送资格。
①在高中阶段参加由中国科学技术协会主办的全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛获得全国决赛一、二、三等奖的我省考生,应届毕业当年在其高考成绩基础上增加20分向高校投档,不再具备高校招生保送资格。
②参加由中国科学技术协会、教育部等主办的全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、中小学电脑制作活动获得一、二等奖,或参加国际科学与工程大奖赛、国际环境科研项目奥林匹克竞赛获奖的我省学生,应届毕业当年在其高考成绩基础上增加20分向高校投档,不再具备高校招生保送资格。
在高三复习中,如何把握高考的命题特点,如何把握高考的命题规律,是老师经常问到的一个问题。
其实,问题的答案就蕴藏在试题之中。
你不去分析高考试题,不去研究高考试题,就永远不可能把握高考的特点和规律。
所以,要以研究的眼光,挖掘题目背后的东西。
把握高考规律,还必须从具体的高考试题谈起。
一、关注高考研究
表2007—2013年山东省文综政治学科各模块分值情况统计表
模块
年度
必修1
经济生活
必修2
政治生活
必修3
文化生活
必修4
生活与哲学
选修3或选修6
全卷
2007年
23分
15分
16分
20分
10分
84分
2008年
17分
19分
2009年
22分
14分
24分
2010年
21分
2011年
2012年
2013年
分数占比
25%
19%
12%
考试说明列考点数目
82
52
42
78
23或15个
高中政治核心考点一揽表
模块
知识点
商品质量与使用价值、货币的职能、纸币与通货膨胀、人民币升值与汇率、价格与供求的关系、价格变动的影响、价值规律、影响消费水平的因素、消费反作用、我国基本经济制度、影响公司经营的因素、企业兼并与强强联合、维护劳动者合法权益、利率提高与投资理财、我国分配制度、社会公平、财政作用、增值税、市场经济、国家宏观调控、科学发展观、加快转变经济发展方式、实施创新驱动战略、推进经济结构战略性调整、走出去战略
国家性质、公民行使政治权利及遵循原则、四大民主、政府性质、职能、宗旨、工作原则、依法行政、人民代表大会制度、全国人民代表大会职权、人大代表的产生方式、权利与义务、党的性质宗旨地位、执政方式、执政理念、政党制度、我国民族关系、民族原则、民族政策、中国特色社会主义(三位一体)、国家利益的决定因素、时代主题、国际竞争实质、我国外交政策
文化的含义、特点、文化与经济政治的关系、文化对人的影响、民族节日、尊重文化多样性、文化传播、传统文化的表现与特征、对传统文化的态度、继承与发展的关系、文化创新、中华文化的基本特征、创造中华文化新辉煌、民族文化与中华文化的关系、民族精神的内涵、作用、弘扬途径、腐朽文化与落后文化、建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化发展道路、文化自觉与文化自信、建设精神文明、思想道德建设、社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观、科学文化修养和思想道德修养
哲学与世界观、具体科学的关系、哲学的基本问题与基本派别、世界的物质性、意识的能动作用、尊重客观规律、一切从实际出发、实践与认识关系、追求真理的过程、认识的反复性与无限性、联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、矛盾普遍性与特殊性关系、两点论与重点论相统一、辩证否定观与创新意识、社会存在与社会意识的关系、社会基本矛盾、群众观点与群众路线、价值观导向作用、价值判断与价值选择、人生价值的实现
二、2014年高考山东卷的命题,将更具全国卷倾向。
2013年山东文综政治卷30题从经济、政治模块角度、31题从文化、哲学模块角度分别进行命题,与全国新课标卷模式一样,就是参考全国课标卷38、39题来设计的。
例1(2013年山东卷31题)中华民族拥有丰富的文化遗产。
“五岳独尊”的泰山、“水墨落纸如雨入沙”的宣纸、“功深熔琢,气无烟火”的昆曲……许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因,使我们成为我们,让我们懂得未来的方向。
文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发。
但有些地方开发方式单一,缺乏特色;
有些地方片面追求经济利益,打着“保护”的旗号过度开发,使其在“保护”中慢慢失去体温,失去未来。
(1)运用文化传承的知识,谈谈你对材料中“使我们成为我们,让我们懂得未来的方向”的理解。
(8分)
(2)根据材料,运用矛盾的相关知识就如何合理开发文化遗产提出两条建议,并说明其哲学依据。
答案:
(2)合理开发文化遗产应根据各地文化遗产的不同特点采取不同方式。
矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。
合理开发文化遗产要处理好保护与开发的关系,以保护为主,适度开发。
矛盾双方既对立又统一,要坚持两点论和重点论的统一。
例2(2012年全国新课标卷Ⅱ39题)39.(26分)阅读材料,完成下列各题。
中医药文化是中国文化宝库中的瑰宝。
从龙脑樟树中提取的龙脑具有极高药用价值和保健功能。
《寿域神方》记载:
“之头脑疼痛,龙脑一钱,纸卷做拈,烧烟熏鼻,吐出痰诞即愈。
”唐代医药典籍称龙脑“为百药之先,万物中香无出其右者”。
不知从何时起,龙脑樟树糟我国“销声匿迹”了,我国所需龙脑不得不长期依赖进口。
1988年我国发现了一颗野生龙脑樟树!
科研人员以此为契机创立了专业研发中心和实验室,他们深入研究中药典籍中有关龙脑的资料,利用现当代科技成功培育了万亩龙脑樟树原料体,改变了原料生产完全依赖自然的状况;
研制了我国第一套天然龙脑工业化提取成套设备,改进了创痛龙脑提取方法,来发了新产品;
建立了中国第一个龙脑樟资源基因库,积累并保存了大量珍贵的数据;
通过电视,网络等着力打造中医药文化品牌。
(1)结合材料,运用文化生活知识说明现代科技对于广大中以文化的作用。
(12分)
(2)结合材料,运用辩证否定观分析为什么科研人员能够成功开发龙脑(10分)
(3)结合材料,就更好的弘扬中医药文化提出两条方法论建议(4分)
(3)坚持从实际出发,把传统中医药理论与新的实际结合起来;
具体问题具体分析,国家扶持和发展特色中医药产业。
三、山东高考将更具稳定性、继承性特点
例1:
注重人文素养与科学素养的统一,注重自然科学素材的引入。
(2013山东卷30)30.(22分)科技创新是实现中华民族伟大复兴的强大驱动力。
阅读材料,回答问题。
材料一 表3为2008—2012年我国研究与试验发展(R&D)经费支出与经济发展情况。
表3
年份
项目
R&D经费支出(亿元)
4616
5802
7063
8687
10240
国内生产总值(GDP)(亿元)
314045
340903
401513
473104
519322
R&D经费支出占GDP的比重(%)
1.47
1.70
1.76
1.84
1.97
注:
R&D经费支出占GDP比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高低的重要指标。
目前,发达国家和地区该指标平均水平为3%。
(2012山东卷24)24.自1956年美国科学家在实验中直接观测到中微子后,人类对中微子的研究不断深入,2011年9月,欧洲核子中心称发现“中微子超光速”现象,同时指出实验过程存在误差,呼吁全球科学家进行更多的实验观察和独立测试。
材料蕴含的哲理是
A.认识具有反复性和无限性
B.真理和谬误没有原则界限
C.科学实
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