八年级语文上册第六单元复习提纲语文版1Word格式文档下载.docx
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日光下澈,影布石上,佁然不动。
写鱼动态的句子:
俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐也。
⒐写出潭上景色给人感受的句子:
寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
三、注音或写汉字
贻(ǐ)然
俶(hù
)尔
翕(xī)忽
参(ēn)差
差(ī)互
悄怆(huà
nɡ)
幽邃(suì
)篁(huá
nɡ)竹
清冽(liè
)日光下澈(hè
)
为坻(hí
)为嵁(ān)摇缀(zhuì
翠蔓(à
n)
四、通假字
日光下澈(澈——彻,穿过,透)
五、古今异义
⒈崔氏二小生
古:
年轻人
今:
戏曲艺术中的一种角色
⒉乃记之而去
离开
从此地到彼处
六、一词多义
全石以为底(把,用,介词)
潭中鱼可百许头(大约)
⒈以
卷石底以出(用法同“而”,表修饰)
⒉可
不可知其源(能够)
以其境过清(因为)
明灭可见(能够)
怡然不动(……的样子)
潭中鱼可百许头(表示数目不确定)
⒊然
⒋许
杂然相许(赞同)
然往来翕忽(然而)
曳屋许许声(hǔ,拟声词)
以其境过清(凄清,冷清)
心乐之(助词,补足音节)
⒌清
⒍之
水尤清冽(清澈)
乃记之而去(代词,小石潭的情景)
全石以为底(作为)
皆若空,游无所依(好像)
⒎为
⒏若
为屿(成为)
若毒之乎(你)
其岸势(它的,小溪的)
潭西南而望(连词,表修饰)
⒐其
其境过清(指小石潭的)
⒑而
乃记之而去(连词,表顺接)
不可知其源(指小溪)
隶而从之(连词,表并列)
七、词类活用
⒈潭西南而望(西南:
向西南,名作状)
⒉斗折蛇行(像北斗星那样,像蛇爬行那样,名作状)
⒊皆若空游无所依(在空中,名作状)
⒋犬牙差互(像狗的牙齿那样,名作状)
⒌从小丘西行(向西,名作状)
⒍下见小潭(向下,往下,名作状)
⒎凄神寒骨(使……凄凉,使……寒冷,使动用法)
⒏心乐之(以……为乐,因……感到高兴,意动用法)
八、指出下列句子所属特殊句式,并翻译
⒈全石以为底。
句式:
宾语前置
译:
(潭)以整块石头为底。
⒉日光下澈,影布石上,佁然不动。
省略句
太阳光照到水底,(鱼的)影子映在石头上,呆呆地一动不动。
⒊坐潭上。
我坐在潭边。
九、指出下列句子的修辞手法
⒈卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
(排比)
⒉日光下澈,影布石上,佁然不动,……似与游者相乐也。
(拟人)
⒊潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
(比喻)
⒋其岸势犬牙差互。
十、掌握注释及翻译
十一、阅读理解
⒈分别概括各段段意
第1段:
写发现小石潭的经过,描写石潭全貌(写发现小石潭的经过,写潭,树)
第2段:
描写潭水和游鱼(写水、鱼)
第3段:
探究小潭的水源及岸势(源头,岸势)
第4段:
作者对小石潭的印象和感受(写感受、抒愤懑)
第段:
记同游者(缀述同游者)
⒉作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?
行、隔、闻、伐、取、见
⒊第1段写景用了移步换景的写法,写了水、石、树等景物,各有什么特点?
水清、石奇、树美。
表现小石潭周围美丽环境的句子:
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
⒋作者写游鱼的作用是什么?
采用什么方法写鱼?
①实写鱼虚写水,写鱼同时是写水,通过鱼的活动来衬托水清。
②表达作者愉悦的心情。
(侧面描写)
⒋第③段运用比喻修辞手法描写景物,写了景物的什么特点:
源流曲折、岸势差互。
⒌“其岸势犬牙差互不可知其源”这一句写了潭水之源的神秘莫测,其中有何深意?
回望自己的人生境遇,而对前途和未来,正如这不可知的潭的源头,渺茫和遥远。
第④段中,“不可久居”的原因是:
以其境过清。
第④段表达了作者怎样的思想感情:
被贬后忧伤、孤寂愤懑的心情。
⒍作者描写游鱼、潭水和潭上景物的特点有什么不同?
其中蕴含着作者怎样的不同感情?
潭水空明澄澈,游鱼动静相得,生动传神,其中蕴含着作者欣赏美景之初的愉悦感情。
潭上景物凄清幽邃,其中蕴含着作者被贬之后抑郁忧愤的感情。
⒎与郦道元的《三峡》比较,说说两文在写景上的异同。
两篇都是描写山水胜景的著名散文,郦道元的《三峡》多客观描写,少主观感情的流露;
柳宗元的《小石潭记》则是把自己的身世遭遇、思想感情融于景中。
⒏第二段明写(实写)鱼,暗写(虚写)水,写鱼同时是写水。
写鱼在水中嬉戏,一静一动,活泼可爱。
作者采用以实衬虚(侧面描写)写法,与齐白石的绘画“只画飞鸟,不画天空;
只画游鱼,不画流水”有异曲同工之妙。
写鱼和人之间没有一点遮挡,才会有如此情趣相通,真可谓神来之笔的句子:
似与游者相乐。
⒐结合你对作者的了解,说说是什么原因导致他的心情变化的?
刚开始无忧无虑、欣然而往,但由于小石潭景致的寂寥凄清,让作者联想到自己谪居永州,抱负无从施展、难免产生愤懑不平的心情。
⒑失意文人除了柳宗元外,还有谁?
写出两位。
第22
《答谢中书书》
1、陶宏景:
南朝齐梁时道教思想家、医学家。
字通明,自号华阳隐居。
人称“山中宰相”。
2、谢中书,即谢征,字元度,陈郡阳夏人,曾作中书鸿胪,所以称之为谢中书。
陶弘景给谢征的这封回信,称道江南山水之美,笔笼山川,纸纳四时,文辞清丽,为六朝山水小品名作。
3、康乐,即谢灵运(38~433)东晋著名田园诗人,汉族,陈郡阳夏(今河南太康)人,出生于会稽始宁(今浙江上虞)。
为陈郡谢氏士族,东晋车骑将军谢玄之孙,晋时袭封康乐公,故称“谢康乐”。
二、重点字词
1、四时俱备四时:
四季。
俱:
都
2、晓雾将歇歇:
消散
3、夕日欲颓,沉鳞竞跃。
欲:
将要。
颓:
坠落。
沉鳞:
潜游在水中的鱼竞跃:
争着跳跃
4、未复有能与奇者与:
参与,这里指欣赏
、五色交辉交辉:
交相辉映
三、重点句子翻译
1、两岸石壁,五色交辉译文:
两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。
2、夕阳欲颓,沉鳞竞跃。
译文:
夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。
3、未复有能与其奇者。
就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
四、主要问题
1、本文反映了作者什么思想?
答:
反映了作者娱情山水的思想。
2、中心思想(表达的思想感情)答:
本文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。
3、书是一种怎样的体裁?
书即书信,是一种应用性文体,可具有文学性。
4、文中提到的“康乐”指谁?
作者举他有什么用意?
答:
“康乐”指谢灵运。
说明能够欣赏领略山川之美的人很少。
、找出文中的议论句,说说其作用。
最后一句。
说明能够欣赏山水之美的人很少。
6、文中描绘了哪些景物?
请用一个短语来概括短文内容。
峰、流、壁、林、竹、雾、猿、鸟、夕日、沉鳞等景物。
短文是:
欲界之仙都
7、“高峰入云,清流见底”表现了山水相映之美。
8、“两岸石壁,五色交辉”表现了色彩配合之美。
9、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣夕日欲颓,沉鳞竞跃”表现了晨昏变化之美。
第23
《记承天寺夜游》
一、填空
⒈苏轼,字子瞻,号东坡居士,与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”,同在“唐宋八大家”之列。
著有《东坡文集》。
⒉本文以“月”为线索,描绘了在承天寺夜游时看到的月光下的美景,抒发了自己壮志未酬的苦闷心情。
二、注音或写汉字
寝(qīn)藻荇(zǎ
xì
nɡ)遂(suì
)深邃(suì
三、古今异义
⒈但少闲人如吾两人耳。
但
古义:
只(是)
今义:
表转折的连词
闲人
悠闲自在的人今义:
无所事事的人
⒉月色入户
户
门
窗子
⒈文中集中写景句子:
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
其主要内容可用4个字概括为庭院月色。
⒉“但少闲人如吾两人耳”。
这句话在文中起什么作用?
表现作者怎样思想感情?
画龙点睛。
前面的写景为后面的抒情铺垫,表现被贬官的愤懑抑郁又自嘲、自解、自慰的心情和乐观豁达的心境。
⒊写出三句含有“月”字的古诗词名句
(1)举杯邀明月,对影成三人。
(李白)
(2)月下飞天镜,云生结海楼。
(3)野旷天低树,江清月近人。
(孟浩然)
⒋《念奴娇赤壁怀古》的名句:
大江东去浪淘尽,千古风流人物。
⒌《水调歌头》的名句:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
第24
《满井游记》
⒈本文选自《袁中郎全集》,作者袁宏道,是明代文学家,他与其兄袁宗道、弟弟袁中道合称“三袁”,因为他们都是公安人,所人们称之为“公安派”,他们认为文学应当“独抒性灵,不拘格套”。
⒉这是游记散文,通过描写北京近郊满井一带初春的景色,表达作者整个冬天都“局促一室之内”而今返回自然“若脱笼之鹄”的欢快心情。
燕(ān)地
花朝(zhā)节
沙砾(lì
廿(nià
n)日
波色乍(zhà
)明
huì
(靧)面
闪烁(shuò
泉而茗(í
nɡ)者
红装而iǎn(蹇)
汗流浃(iā)背
pù
(曝)沙之鸟
xiā(呷)浪
堕(huī)事
恶(ū)能无记
鹄(hú
鬟(huá
三、通假字
⒈堕事:
堕通“隳”,毁坏
⒉恶所无纪:
纪通“记”,记载,记下,记游。
四、一词多义
⒈乍
波色乍明(始,初)
⒉余
余寒犹厉(剩下的)
乍出于匣也(突然)
余之游……(我)
⒊而
而冷光之乍出于匣
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