九年级思想品德中考专题一培养心理品质Word文档下载推荐.docx
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尊重他人。
4、
自信是成功的基石:
自信使人勇敢;
自信有使人克服困难的勇气和自强不息的力量;
自信使人发挥潜能。
5、
树立自信的方法:
发现自身的优势;
尝试成功的喜悦;
正视不足,变弱为强;
克服自卑。
考点二:
走自立自强之路
自立的含义:
自己的事情自己做。
自立的意义:
使我们锻炼和提高了生活能力,不断提高心理和道德品质;
自立才能走向自强。
走向自立:
克服依赖性;
独立思考,自主做出决定;
积极锻炼,提高自立能力。
自强的意义:
自强使人克服困难,战胜挫折;
自强不息使中华民族立于世界民族之林。
走向自强:
树立正确的人生目标,坚持不懈的为之奋斗;
战胜自我,超越自我;
在磨砺中走向自强。
二、典型例题解析
例1、自尊,首先是(
)
A认为自己比别人强
B
自我尊重和自我爱护
C只看自己的长处,不看自己的短处
D不许别人批评自己
解析:
自尊是一种健康的心理状态,它首先表现为自我尊重和自我爱护,因此,本题应选B项,ACD说法不正确。
答案B
例2:
矮个子说:
“浓缩的都是精华。
”头发稀少的人说:
“热闹的马路不长草,聪明的脑袋不长毛。
”这表现出了他们的(
A自信B自卑C自立D自强
本题采用了幽默诙谐的方式展示了自信者在日常生活中的表现,勇于自嘲的人都是自信的,他们敢于正视自己的缺点,相信自己的优势,不自卑,不自弃。
例三:
“滴自己的汗,吃自己的饭。
自己的事,自己干。
靠人,靠天,靠祖先,都不算好汉。
”陶行知的名言告诉我们应该:
A不要任何人的帮助
B自立自强
C做任何事情都不要求别人
D任何人都都必须靠自己的劳动生活。
这句名言要我们自立自强,ACD的说法都不正确,故选B
三、
中考链接
1、(2009泰安)莎士比亚说:
“自信是走向成功之路的第一步,缺乏自信是失败的主要原因。
”这告诉我们:
(C)
A有自信就必定有成功
B自信是期待得到他人或社会尊重的一种心态
C自信是成才予成功的基石
D自信是青少年心理品质的基本特征之一
2、(2010湖南株洲)孟子说:
“爱人者,人恒爱之;
敬人者,人恒敬之。
”这句话告诫我们(D
)A.不能当面指出别人的错误
B.要知荣辱,只讲自爱
C.要知荣辱,只讲自尊
D.一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重
3、【2010四川省广安市】终身高位截瘫女警花,轮椅上舞出美丽人生。
人民警察黄曼伤残后,没有向命运妥协,住院期间,黄曼参加了专业心理辅导知识培,获得了心理咨询师证书。
2009年1月轮椅上的黄曼回到警队,开设了“黄曼警务工作室”------人民网。
从黄曼身上表现出的良好品质(D)
①自尊自信②自立自强③自傲自负④勇于进取
A.①②③④
B.①②③
c.②③④
D.①②④
4、(2010山东省济宁市)非选择题
婷婷是一位貌不出众的女孩,面对别人的美丽,她老是自怨自艾,走路低着头,上课不敢举手发言。
她认为自己是只丑小鸭。
周日,表姐送她一个美丽的蝴蝶结,她连忙别在自己的“马尾巴”上,高高兴兴地上街了。
这一天她感觉特别好,头抬得高高的,见到熟人就热情招呼。
人们也一个个向她点头微笑,她发现世界竟如此美好。
回到家,她一下子呆住了,蝴蝶结不见了!
其实,刚上街蝴蝶结就掉啦,只不过她没有意识到。
惶恐之后,婷婷一下子明白了----没有蝴蝶结,世界一样美好!
后来她渐渐地变成了一个阳光女孩。
“蝴蝶结”给婷婷带来了什么?
我们该如何寻找自己生命中的“蝴蝶结”?
(6分)
答案:
(1)自信。
(2分)
(2)发现自己的优势,找到自信的“支点”;
积累成功的经验,体会成功的快乐;
正视自己的缺点,弥补自己的不足;
战胜自卑心理。
(4分)
四、达标测试
1、获得别人尊重的前提是
A.以自我为中心
B.在物质上帮助别人
C.自我尊重
D.能够分辨是非善恶
2、2007年春节晚会最感人的是北京行知打工子弟学校30名孩子朗诵的《心里话》。
其中一段“别人与我比父母,我和别人比明天/打工子弟和城里的小朋友一样/都是中国的娃,都是祖国的花”。
对这段话理解错误的是:
A自尊是强烈的虚荣心的表现
B自信就是对未来充满了希望
C自立是我们生活能力的锻炼过程
D自强让人都拥有战胜困难的勇气和力量
3、2010年9月1日,泰安市某校召开了以“新学期,我能行”为主题的开学典礼。
此举旨在(
A让学生明白自信就能取得好成绩
B让学生懂得学无止境
C激励学生增强自信心
D告诉大家自信的学生才是好学生
4、你认为下列同学中,缺乏自立意识的是(
⑴小刚做不出作业就抄写同桌的⑵小明自己打扫自己的房间⑶别人学英语,小山也学英语别人练拳,他又去练拳⑷小强制定的学习计划能按时完成
A⑴⑵
B⑴⑶C⑵⑶
D⑶⑷
5、一份对某中学七年级学生的调查材料表明:
90%的学生由家长叠被子、整理卧室,80%的学生不洗自己的衣服,87%的学生在初中报到时是由家长带到学校来注册的。
这一调查启示我们要:
(
)A要学会自强不息
B要学会自尊自爱
C告别依赖,走向自立
D学会学习,学会生活
6、《阳阳周记》
扬起自信的风帆
我的同学佩佩一直觉得很自卑,因为她是全班最矮的一个。
常听别人说:
个头太矮可不好,不漂亮没人喜欢,以后找工作会挺难……佩佩觉得本来的生活失去了七彩阳光……
我决定帮助帮助佩佩走出自卑,树立自信。
请你与阳阳一起帮助佩佩:
(1)告诉佩佩自信有助于成功的道理。
(4分)
(2)说说树立和培养自信的方法主要有哪些?
(3)收集一条有关自信的格言或警句,与佩佩共勉。
(1)自信是成功的基石,自信者的乐观,好奇,专注等心理品质有助于成功。
(2)看到进步与长处,增强自信心与实力。
(3)略
7、一天,一个失去右臂的乞丐来到我家行乞。
我以为母亲会慷慨施舍,谁知,母亲却指着门前的一堆砖说:
“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。
”乞丐生气的说:
“我只有一只手,你还忍心让我搬砖?
”母亲不生气,俯身故意只用一只手搬砖,“你看,我能干,你为什么不能呢?
”
乞丐怔住了,终于俯下身子,用仅有的一只手搬起砖来。
乞丐搬完后,已是大汗淋漓。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾,他擦汗后,白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又给他20元钱,他感动的说:
“谢谢你。
”母亲说:
“这是你自己凭力气挣的工钱。
我不解的问母亲:
“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢?
”母亲意味深长的说:
“对于乞丐来说,搬砖和不搬砖就大不相同了。
多年后,这个失去右臂却气度非凡的人来到我家。
他动情的说:
“如果没有你,我现在还是个乞丐。
因为当年你让我搬砖,今天我才成为一个公司的董事长。
”然后,他转身对我说:
“你的母亲是伟大的,我令人敬佩的,是她教会了我……”
请回答:
母亲教会了乞丐什么?
(1)教会了他自立自强的精神。
自立自强对一个人成长起着重要的作用。
自立才能走向自强,自强者不怕困难,积极进取。
母亲让我们懂得,要自觉克服不劳而获的行为习惯从小事做起,战胜自我,走自强之路。
(2)教会了他尊重他人的品质。
尊重他人既能激发起他人奋发进取的力量,使他人产生巨大的精神动力,又能赢得他人的尊重。
要尊重他人的人格和劳动。
专题一《培养心理品质》
课时2设计者:
徂阳学校:
岳敏
审核人:
赵方战
一、
勇敢面对挫折
磨砺坚强意志
坚强意志是重要的心理品质
坚强意志是成功的保证
磨砺意志的方法:
①②③④
调控消极情绪
情绪不同,结果不同
情绪是可以调控的
调控情绪的方法:
①②③④
消除考试焦虑
人生难免有挫折
挫折是把双刃剑
战胜挫折方法:
①
②
③
④
⑤
1、情感、态度、价值观:
主动锻炼个性心理品质,从容面对生活中的具体情况、积极追求美好生活,树立正确的道德观念。
2、能力目标:
能具体分析自己的实际情况、有针对性的培养个性心里品质。
3、知识目标:
知道挫折的两重性,了解战胜挫折的基本方法;
懂得坚强意志是事业成功的必备条件以及锻炼坚强意志的方法;
知道情绪产生的原因和调节情绪的方法。
二、复习重点
1.从具体事例中体会先进人物身上具备的优秀品质。
2.结合具体材料分析感悟如何培养这种心理品质。
3.注重心理品质和道德品质的联系。
三、复习难点
对于主观题中对本部分知识的考查,解答时要充分结合材料,并注意与道德品质、青少年健康成长、控制和调节情绪、承担责任等内容的结合。
四.复习过程
㈠知识梳理【主干知识网络】
㈡典型例题解析
例1、2008年8月18日,中国飞人刘翔在“鸟巢”因伤退赛;
在时隔399天之后,刘翔复出了。
2009年9月22日,刘翔在上海国际田径黄金大奖赛中压轴登场,跑出了13秒15的好成绩,被媒体称为“完美复出”。
从培养良好的心理品质来看,这启示我们(
①敢于面对挫折
②克服逆反心理
③磨砺坚强意志
④学会调控情绪
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
【解析】本试题以奥运冠军刘翔伤愈复出的热点为载体,综合考查对挫折、意志、情绪知识点的掌握情况。
“因伤退赛”对于刘翔来说,是人生道路上的一大挫折,克服这一挫折,正是需要调控情绪,凭借坚强的意志,最终走向了成功。
逆反心理与本试题材料不符合,故排除②。
【参考答案】D
例2、阅读分析题
材料一:
某中学生小王参加中考时,因一道大题没有解出来,一怒之下把试卷撕碎,离开了考场。
材料二:
某班同学小张在一次考试时,把本属于自己的强项考砸了。
他难过的留下了泪。
试卷发下来后他冷静的分析出错的原因,认真的把试卷做了一遍。
为了加深理解,他在笔记本上记下做错的题目以及产生错误的原因,鞭策自己。
以上两位同学遇到了什么挫折?
他们各自对待挫折的态度谁对谁错?
为什么?
两种不同的态度和方法,各产生什么样的结果?
【解析】:
考察目的:
对待挫折的态度和方法及其结果。
问题分析:
解答本题要注意阅读材料,注重看他两人对待挫折的态度和方法。
答题思路:
什么挫折—对待挫折的态度和方法—结果新课标第一网
【参考答案】①考试失败的挫折②小王同学用撕试卷来否定失败,他撕碎的是自己的信心和面对失败的
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