中考语文阅读理解考题集锦之一Word格式.docx
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信任
暑假我和儿子到西安旅游。
为了游玩方便,我准备包辆车,游玩东线。
在西安火车站,我找了一辆揽客的小车。
司机开价150元,没想到这么低,我毫不犹豫就答应了。
一路上,司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点,建议我们选择两个代表性景点就可以了,上午游览郦山,下午参观兵马俑。
车一直开到郦山脚下。
下车的时候,我问司机,要不要先预付点押金?
司机摆摆手,“大哥,不用,我信你。
我就在门口等你们,你们玩好了,我再送你们去看兵马俑。
你记下我的手机号,出来时要是找不到我,就打我手机。
”
我笑笑,没想到他这么信任我们。
他报了一个号码,我输入手机,想了想,摁了拔出键。
他的手机响了,这样,我的号码也留在了他的手机上。
我和儿子进山了。
经过鸟语花香的鸟园,我们冒着烈日,向山顶攀登。
从烽火台下来,有一个岔路口,一个方向指着兵谏亭,一个方向指着老君殿,我们选择了兵谏亭方向。
从兵谏亭出来,就到了出口,我一看,傻了,这不是我们进山时的大门啊。
问工作人员,原来郦山有两个山门,相距几公里。
山门口候客的出租车司机,纷纷向我们招手。
我给司机打了个电话,他一听,原来我们跑错了门。
他说,“大哥,别急,我马上过来接你们。
一会儿,司机开着车赶了过来。
我歉意地笑笑,走错山门了。
他却连声谢我。
我明白他的意思,如果我从这个山门打别的车走了,他今天可就亏大了。
他将我们送到了兵马俑博物馆入口不远处,让我们下车。
我以为这次他应该让我先把车费付了,没想到他还是只字未提。
我也索性不提这茬。
参观了两个多小时,我和儿子恋恋不舍地从兵马俑博物馆走出来。
路过停车场,见到好多发往西安的公交车,其中一辆车正要离站。
我忽然恶作剧地想,如果我带着儿子跳上这辆公交车回西安,那个司机可就惨了。
不知道此刻儿子怎么想?
我当然不会真的这么干。
在一排排汽车里,我找到了我们包的那辆车。
在回西安的路上,我终于忍不住,问他:
“今天我有两次机会,可以乘别的车走,那样的话,你今天可就白干了。
我不明白,你为什么这么相信我?
他扭头看了我一眼,坚定地说,“大哥,你不是那种人!
我笑笑,“你不能光凭感觉就相信别人。
他用手指指坐在我身边的儿子,“再说,你带着孩子,这么乖的孩子,你会当着他的面,欺骗别人吗?
他说的对,虽然我偶尔也难抵一些本能的诱惑,但在自己的孩子面前,我会尽量表现出高尚、正派的一面,我得给他做出榜样。
“其实,大哥,今天,与其说是相信你,不如说是相信你的孩子。
”我奇怪地问他缘故,他说:
“早上你在和我谈价格的时候,我注意到你儿子的手上拿着一个塑料袋,是刚吃过早点吧。
我看见他一直捏在手上,直到找到了一个垃圾筒投进去。
就冲这点,大哥,我信你们。
这是我没有想到的。
我感慨地对他说,正是因为你的信任,我们才更不会溜走啊。
车到西安,我付给他车钱,一张一百的,一张五十的,他接过钱,对着天空照了照。
忽然,意识到了什么,他不好意思地笑笑,“对不起,习惯成自然了。
我也笑笑。
在这个信任越来越稀缺的年代,一个陌生的司机,如此信任我们,让我在我的未成年的孩子面前,感受到了被人信任的尊严,同时,也向我的孩子传递了一次信任的力量。
谢谢你,陌生的朋友。
6.作者以“信任”为文章标题有什么好处?
▲
7.司机对“我”的信任体现在什么事情上?
他凭什么信任“我”?
8.文章第四段加点的词语能不能去掉?
为什么?
9.简析文中画线句子的作用。
10.右面一幅公益广告也跟“信任”这个话题有关,
请仔细观察画面的文字构成,写出这幅广告的
创作意图。
(不超过10个字。
)
附未必标准答案
6、①点明文章中心事件与“信任”有关;
②点明文章主题(“赞美信任带来的美好境界”或“呼唤人与人之间的信任”)
7.司机对我的信任体现在没有让“我”预先付车费。
信任“我”是因为看见“我”儿子吃完早点没有随手扔掉食品袋,证明“我”的孩子受过良好的教育,由此推导出“我”重视孩子的教育,“我”不会在孩子面前做出不好的榜样。
(意近即可)
8.不能。
因为“想了想”一词表明“我”当时心里还不太信任司机,不敢贸然把手机号码留给一个陌生人。
(意近即可。
)
9.答案示例:
①习惯成自然的动作呼应下文我们生活“在这个诚信稀缺的年代”;
②司机并不信任所有的人,正因为如此,陌生司机对我们的信任就显得难能可贵。
10.答案示例:
诚信(言而有信)方能成人(两个关键词)
帮一个,是一个
他是一个农民,但他一年中的大部分时间,并不在他的十几亩农田里种地,这些土地上长出的庄稼,除了留给他的家人做口粮外,其余的,都被他变卖成盘缠了。
他总是在路上。
过去的16年,他徒步走了十万公里,最长的一次,他一个人在深山戈壁里,走了整整十三天。
他的随身物品中,有一部相机,这就是他的全部行当。
20年前,他花了300元钱外加三袋麦子,从一位同学手中买回一部国产二手相机。
这个当初藉以谋生的工具,后来被他用来拍摄另外一群人。
迄今,他拍摄了十万多张照片。
照片的主人,都是甘肃、陕西、青海、内蒙古、新疆、四川、宁夏等西部贫困地区,贫困失学儿童、他们的亲人以及代课老师的照片,没有一张风景照。
如果你从这些照片中也看到了风景的话,那是一幅幅贫穷、荒凉、无助、绝望的风景。
他在全国各地进行了几十场展览。
他用一根根绳子,将这些照片串在一起,挂在城市的街头,与其说他展览的是他拍摄的一幅幅照片,不如说是一张张极度穷困、极度悲哀、极度绝望的脸,他希望人们记住这些可怜的面孔,并力所能及地给予他们帮助。
他自创了一种爱心资助模式:
一对一。
如果你被某张照片打动,希望帮助照片背后那个可怜的孩子,那么,他会将有关这个孩子的资料,全部提供给你。
通过这种方式,已经有一万三千多名孩子获得资助,重新回到校园。
他是这样算账的。
能借宿的,绝不住店;
能步行的,绝不乘车。
他省下每一分钱,就是为了使自己能够走得更远,拍到更多的孩子。
有个北京朋友,曾经请他吃了一顿饭,花了142元。
朋友结账时,他心疼不已,他说,这是西部一个家庭一年的伙食费。
说完,端起一个盘子,将里面的剩菜,呼噜呼噜全吃掉了。
他叫王搏,他的身份是甘肃天水的一位普通农民。
但是,有人说他是摄影师,有人说他是慈善大使,有人说他是志愿者,他说自己只是个农民志愿者。
通过他的镜头,一万三千多名贫穷失学孩子获得了帮助,其中一些孩子的命运,可能从此改变。
这已经是一个了不起的数字,可是,相对于他拍摄过的贫穷孩子,这只是其中的一小部分;
相对于他所亲眼看到的还没有拍摄过的贫穷孩子,更是沧海一粟。
拍的越多,走到的地方越偏远,接触到的贫困孩子和家庭越多,他越觉得自己力不从心。
有人劝他,你不是救世主,那么多因为疾病、穷困失学的孩子,你帮得了吗?
他说了一个故事。
大海边,每次海水退潮时,都会有很多小鱼被搁浅在沙滩上,烈日很快就会将他们烤焦。
有位住在海边的老人,总是跟在潮水的后面,将一条条搁浅的小鱼,捡起来,扔回大海。
有人劝他,你这样能救活几条鱼,更多的小鱼,没等到你去救它们,就早已死了。
可是,老人说,捡一条,是一条。
王搏说,和那位老人一样,我也是帮一个,是一个。
电影《一个都不能少》,曾经感动了无数人。
一个都不能少,那是一个理想的状态,可是,有多少孩子,正在失学,有多少穷困的家庭,仍然挣扎在苦难的边缘。
和王搏一样,我们大多是普通人,靠辛苦所得养活自己和家人,我们的能力有限,我们不是救世主,但是,以我们的微薄之力,却可能改变一个人的一生。
你帮助了一个孩子,就少了一张愁苦的脸;
你帮助了一个孩子,这个世界,就多了一张笑脸,多了一份温暖,一份希望。
[题目训练]
1.整体感知——请简要概括选文的主要内容。
2.人物形象——选文写道“有人说他是摄影师,有人说他是慈善大使,有人说他是志愿者,他说自己只是个农民志愿者”,你觉得王搏是一个怎样的人呢?
请结合选文,谈谈你的理解。
3.表达方式——选文最后两段运用了什么表达方式?
其作用是什么?
4.拓展延伸——右图是中华慈善总会的标志,请你仔细观察,结合选文,用几句话阐释该标志的内涵。
参考答案:
1.王搏16年间不辞辛劳通过他的镜头,让一万三千多名贫穷失学孩子获得了帮助。
2.参考:
我觉得他是一个伟大而又平凡的人,对自己节俭对贫穷失学孩子大方的人。
3.议论。
扣题,点明中心。
4.言之有理即可,示例:
伸出你的手,伸出我的手,给别人以力所能及的帮助。
第三篇《一位母亲的危机处理》浙江省东阳市2010年中考语文试卷江苏省扬州市2010年中考
一位母亲的危机处理
①星期天。
杭州。
一个名叫山水人家的小区。
宁静的小区道路两旁,停满了私家车。
谁也没有想到,平时停得好好的车,瞬间惨遭毒手,被利器划得伤痕累累,停在路边的几十辆小车,无一幸免。
粗略估计,仅这些划伤的修理费,就需要四五万元。
有人报警,愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。
②小区的监控被调了出来,从监控录像上可以看出,是一大一小两个孩子干的,大一点的像个小学生,脚下还踩着滑板,小的估计才上幼儿园。
他们一路走,一路划。
这是谁家的孩子?
胆子也忒大了!
太没教养了!
但监控看不太清,没人认识这两个孩子。
③警方开始调查。
网络和第二天的报纸上,都报道了这件事。
④第二天下午,一位妇女给派出所打电话说,划伤汽车的是她的孩子。
⑤她也住在那个小区。
她是第二天才从网上看到了小区车辆被划伤的帖子,帖子中描述的两个孩子,大的很像她的孩子,而小的是她同学的孩子。
当时,两个孩子下楼去玩。
时间、地点、两个孩子的特征,都吻合。
她赶紧跑到小区物业处,调看了监控录像,果然是她的孩子。
⑥她意识到问题的严重性。
冷静下来后,她是这样处理的——
⑦给派出所打电话,毫不犹豫地告诉民警,车是自己的孩子划的,我们将承担全部责任。
⑧晚上,儿子放学回家。
她问儿子,是不是你干的?
儿子低头不说话。
她对儿子说,你是男子汉,是你做的,就要勇于担当。
儿子承认,是他干的。
又问他,如果你的折叠车被人划伤了,你心不心疼?
儿子说,心疼。
她说,你的折叠车几百元就可以买到,而人家的车,一二十万,有的甚至上百万,你说会不会心疼?
儿子向她连鞠了几个躬,说,妈妈,我错了!
⑨打印了一份致歉信,向所有被划伤的车主表达歉意,并表示承担全部责任和修理费用。
致歉信复印了几十份,张贴在小区所有的出入口和楼梯口。
⑩联系了一家信誉很好的汽车修理厂,负责修理所有被孩子划伤的汽车。
11第二天、第三天,连续两个晚上,等儿子做完作业,她领着孩子,挨家挨户登门道歉。
她要求,门铃都由儿子自己来摁,这是让儿子面对错误的第一步。
儿子在课余折叠了很多张纸船,上面都醒目地写
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