铭记师恩 感谢师恩八年级庆祝教师节主题班会教师节主题班会教案Word文档下载推荐.docx
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老师,人类灵魂的工程师。
你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕魂的工程师。
首先,让我们为老师唱一首歌。
请
您把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;
是您,领着我们看到了:
天有多高,地有多深您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡。
您吸引着我们求知的目光;
您让知识的清泉刘晓斌冬作响。
唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行!
下面请听诗朗诵《红烛赞》
张xx:
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。
你用事实向我们证明:
学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
张x:
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
你让我们知道:
只要我们愿意,能把一切向您倾诉。
你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
秦x:
在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
刘xx:
无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。
“一日为师,终身为父”。
在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
老师,您守着一方净土,勤耕三尺讲台;
您用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高;
您默默无闻,您无怨无悔!
从您的身上,我们知道了什么是人梯,什么是奉献,什么是言传身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献
在这特别值得纪念的日子里,老师,我们有很多话要对您说。
刘晓斌:
我知道:
加减乘除,算不尽您作出的奉献!
诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
千言万语汇成一句话:
老师,您辛苦了!
下面有请xxx,xx,xx三位同学的诗朗诵《老师,您辛苦了》
谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地?
谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?
谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往?
是您——老师,长大后我就成了您,我是您生命的延续,将生命的火种永远点燃照亮。
白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!
我只有更加努力地工作和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!
耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。
老师!
在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!
此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。
假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。
张xx和张x:
愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
秦x和张x:
愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——
谱写更加靓丽的篇章!
现在,我宣布九
(2)班班队会“新学期,我承诺,我行动,庆教师节活动”到此结束!
【篇二】
活动目的:
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
一、导入
老师:
同学们好,这节课我们是班会课,在上课之前老师要给大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
打一节日名称——谜底:
教师节
很好,同学们都猜得很正确。
那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。
板书:
庆祝教师节
这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题,以小组为单位进行比赛,每题时分,积分最高胜出。
(学生答题比赛)
1、教师节是哪一年成立的?
今年是第几届?
2、每年的几月几日是教师节?
3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?
4、人们常把教师比作什么?
(春蚕、蜡烛、园盯工程师)
比赛后评比,获胜小组领奖。
进行完激烈、紧张的比赛后,相信大家对教师皆有了新的认识。
你们知道吗?
我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。
二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
请一位男同学讲故事:
《程门立雪》
请一位女同学讲故事:
《尊师》
四、学习一首赞教师的儿歌。
学生学习儿歌
如果我们是星星,您就是蓝天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我们是小鸟,那您是鸟妈妈教会了我们飞行。
如果我们是小树,那您是阳光雨露,滋润了我们。
如果我们是小鱼,那您是大海培育育了我们
啊!
我爱您!
五、总结。
今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
【篇三】
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
教学过程:
一、开场
主持:
同学们,这节课是我们的班会课,现在请大家先来猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
二、歌曲《每当我走过老师的窗前》
是的,老师的工作很辛苦,载舞,庆祝老师的节日。
请听某某同学为我们带来的歌曲:
《每当我走过老师的窗前》。
三、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事。
在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。
当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。
程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。
他在信的开头写道:
“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
四、小品《送礼》
我们都知道,9月10么礼物给老师祝贺老师节日快乐,有的想送老师红花,有的想送老师贺卡,那什么是老师最称心的礼物呢?
请看小品《送礼》。
表演者:
某某等。
故事大概:
一个小朋友送老师工艺品,另一个小朋友,是后进生,他把作业本写的很整齐,把错的地方改正确,并在小纸上写上自己的小心意和想法。
1、讨论:
什么是老师最称心的礼物?
(小朋友讨论,发表意见)
小朋友们说的好,老师最称心的礼物就是老师能天天看到我们的进步,看到我们一天天健康成长,看到我们都取得好成绩,我们能天天送我这件最称心的礼物吗?
2、行为训练:
(1)上课习惯训练
预备铃响了,我们该怎么做?
好,老师现在就看看你们是怎样送这件礼物的。
(表扬坐姿好的小朋友,并做示范)
(2)出示优秀作业本
五、诗朗诵
诗歌朗诵《老师,您辛苦了7
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!
请听诗朗颂。
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老师!
六、形容自己心中的老师,并写上一句祝福的话。
七、总结。
看了小品、还听了故事,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师们的辛勤劳动。
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