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A14周岁以下B14周岁以上不满16周岁
C16周岁以下不满17周岁D18周岁以下
6王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习,王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉的机构应当是-----
A当地县教育局B当地人民政府
C地市教育局D省教育厅
7教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的--------
A通信隐私权B通信自由和通信秘密权
C自由权D没有侵害学生合法权益
8新修改的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是-------
A收学费,不收杂费B收杂费,不收学费
C不收学费、杂费D不收书本费、杂费
9我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是-------
A8小时&
B8小时以上C9小时D9小时以上
10“以身立教”,“为人师表”体现了教师劳动-----特点。
A权威性B创造性C示范性D复杂性
11以教师的语言为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是----------
A演示法B讲授法C谈话法D陶冶法
12法国著名教育家卢梭的教育著作是----------
A《教育漫话》B《大教学法》C《爱弥尔》D《普通教育法》
二填空题:
(每空0.5分,共10分)
1国家实行-----------、--------、---------、-------------的学校教育制度。
2凡年满------周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育,条件不具备的地区,可以推迟------周岁入学。
3《教育法》规定,国家建立以---------为主,其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。
4学校应尊重未成年学生的-----------,不得随意开除学生。
5教师职业道德修养的主要内容包括-------、--------和-----------。
6实施教育行政处罚的机关,除法律、法规另有规定外,必须是------。
7中学、小学校园周围------米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。
8在实施“中小学继续教育工程”中,要把------------放在突出位置。
9教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他
10调查研究法可分为--------、-------、------------。
三判断题:
(对的打“∨”错的打“×
”每小题1分,共8分)
1在学生自行上学、放学、返校、离校途中造成学生人身损害、学校不承担事故责任。
()
2教育活动必须符合国家和社会公共利益,国家实行教育与宗教相分离。
3教师享有六项权利,履行六项义务。
4中小学教师资格由市级以上人民政府教育行政部门认定。
5故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
()
6任何组织和个人不得披露未成年的个人隐私。
7侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利,构成犯罪的依法追究行政责任。
8师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。
四简答题:
(三个小题,共20分)
1“八荣八耻”的内容是什么?
(8分)
2国家设立学校及其他教育机构,必须具备哪四个基本条件(8分)
3试分析义务教育学校不得开除学生的原因。
(分)
五分析题:
(共50分)
事件:
2007年2月24日上午10:
20分,上海市一名小偷行窃被发现后翻墙逃窜至与小区一栏之隔的江宁学校,正是上午第三节课,情急之下的小偷闯入一年级一教室,劫持了一名学生……12:
35分,孩子得救,歹徒被擒获。
1假如你是该校校长,面对这突如其来的生死突变,你将采取怎样的措施,才能化险为夷?
2针对以上事件,联系具体实际,写一篇800字左右的文章,谈谈自己的看法,题目自拟。
附:
参考答案
(12分)1-----6题ABCCBA7-----12题ACACBC
二填空题:
(10分)
1学前教育、初等教育、中等教育、高等教育2六、七3财政拨款4受教育权
5政治素质、业务素质、心理素质6县级以上人民政府的教育行政部门7200
8思想政治教育、职业道德教育9申诉、三十10确定课题、搜集资料、做出结论。
三判断题(8分)1×
2∨3∨4×
5∨6∨7×
8×
四简答题(20分)
1(8分)以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,
以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,
以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,
以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
2(8分)⑴有组织机构和章程⑵有合格教师⑶有符合规定标准的教学场所及设施、设备等⑷有必备的办学资金和稳定的经费来源
3(4分)⑴是由《义务教育法》的性质决定的,目的是保障学生接受义务教育的权利⑵义务教育是强制性教育,不能剥夺其受教育的权利。
五分析题(共50分)
1(10分)答案要点:
⑴报警,报告教育局;
⑵召开部分教师紧急会议;
⑶与警方联合,有秩序转移学生;
⑷抢救人质,必要关头,获警方批准前提下,交换人质;
⑸获救成功后,召开媒体会;
⑹做好学生、家长的心理辅导工作。
2(40分)要求:
(1)题目新颖,有创新;
(2)中心是培养应对突发事件的能力,如地震、火灾、防空等方面;
(3)行文流畅。
作为一个学校的校长,你打算怎样强化班子建设,狠抓教育教学质量?
尊敬的各位领导老师,大家好!
感谢领导能给我这次机会让我在这里竞聘小学校长,小学校长是学校行政负责人。
其主要职责就是全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规,自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的不良倾向。
一名合格的小学校长,应该是思想品德好,忠诚于人民的教育事业,熟悉教育教学规律,知识面广,懂得学校管理的专业人才。
那么,如何认真履行校长职责,加强学校管理,当好一名校长呢?
我认为应该做到以下几点:
第一、要有强烈的奉献精神。
作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。
有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;
有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;
有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。
二、要有较高的业务能力。
小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。
这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广大教师的支持。
在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要经常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学经验和方法。
并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。
力求做到多带课,带好课。
三、要有较强的组织管理能力
有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。
校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。
好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。
因此,校长要精心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际方案,写出计划,以便顺利实施。
近年来,我校根据学校的实际情况,制定了各种制度和评分细则,有效地推动了学校各项工作的顺利开展。
学校有管理制度汇编一本,其中有教职工管理细则、五项内容评分细则、实施素质教育方案、教职工奖罚制度、学校各项工作计划等制度共十五种,力求做到各项工作有章可循,按制度办事。
四、要以身作则,率先垂范。
作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。
这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。
从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。
因此,校长在学校的一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响。
凡是要求学生和教师做到的,校长必须率先做到。
小学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。
因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
五、作风要朴实,具有团结协作精神。
具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。
校长应具有理论联系实际、批评与自我批评,密切联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。
只有这样,也才能凝聚起教职工的工作热情。
校长要为教师开辟参与管理,施展才干的舞台,要善于调动他们的积极性,听取他们的意见,依靠群众,充分发挥集体的力量才能管理好学校。
六、具有与时俱进,开拓创新的精神。
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,积极探索,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。
知识经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理能力和业务能力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教育的发展和振兴做出自己的贡献。
一、填空题(每空1分,共18分)
1、新课程改革倡导的三大理念是以学生为本、整和性、完善评价机制。
2、新时期人才培养的目标的四个学会是学会做人、学会关心、学会负责、。
3、新课程改革强调改变学生的学习方式,倡导建立具有主体性、能动性和独立性等特征的学习方式。
4、学校德育的基本途径有____、____、____、____。
5、学校管理的一般规律是____、____、____、____。
二、选择题(每空1分,共10分)
1、树立校长威信,从根本上说,取决于校长的人格魅力。
A严格管理B学识水平C人格魅力
2、校长、教导主任管理教学工作必须读好的“三本书”是____。
A师资力量生源素质教学实施B课程计划教学大纲教科书C专业知识管理知识边缘知识
3、分层教学的实质
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