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1.在句中所做成分
2.同级、比较级、最高级
介词
1.介词的用法
2.常用介词
连词
1.根据前后句的关系确定
3%
冠词
1.定关词
2.不定冠词
3.零冠词
4%
数词
1.基数词写法、读法及应用
2.序数词写法、读法及应用
简单句
1.句型结构
宾语从句
1.连接词
2.时态的影响
3.语序
定语从句
1.关系代词
阅读
1.单词量
2.句型理解
3.上下文练习
写作
1.句法结构
2.谋篇
3.标点的用法
二、经典例题及解析
1.听力理解
今年听力考查的变化主要是充分利用了教材的资源,话题选自《课标》中的大部分日常交际项目。
例1:
A
部分是听句子找图。
所给12幅图片包括:
食物、爱好、人物等,有学生熟悉的话题。
在录音中每小题都有2个左右的关键词,便于学生捕捉信息,属于较容易的给分题
例2:
B部分是听问题找答语。
10个问题涉及到了年龄、外貌、时间、地点、数字,人物等。
在10小题中有8题的预估难度是0.9,其余2题预估难度均为0.8。
例3:
C部分是听对话回答问题。
10个对话的话题涉及到了计划、时间、交通方式、运动、学习生活、原因等日常生活,其中预估难度为0.9有8题,其余2题的预估难度为0.8
例4:
D部分是听长对话和独白回答问题,共6道小题。
听长对话回答问题有3
题,话题是谈论家乡的。
其中有2题预估难度为0.9,有1题预估难度为0.8。
独白的话题是有关水上公园的与学生的生活经历有关,加强对学生的短文理解的考查。
3题中有2题预估难度为0.7,有1题预估难度为0.8。
2.单项填空
(1)动词
I_______someofmyfreetimeplayingbasketballformyschoolteam.
A.spend
B.cost
C.take
D.pay
【答案】A
【解析】动词辨析:
cost和take为物做主语;
spend和pay为人做主语,其中spend指花费时间,spendsth.indoingsth.
Mygrandmother_______alotofchangesinTianjinsinceshecamehere.
A.sees
B.cansee
C.willsee
D.hasseen
【答案】D
【解析】动词时态:
现在完成时,since+过去的时间段,引导现在完成时
Tom’smothertoldhim_______eatingtoomuchmeat.
A.stopping
B.tostop
C.stops
D.stopped
【答案】B
【解析】非谓语动词:
tell的用法,tellsb.todo
(2)状语从句
–WillyoupleasegivethedictionarytoJane?
–Sure,I’llgiveittoher_______shearriveshere.
A.before
B.until
C.because
D.assoonas
【答案】D
【解析】状语从句:
assoonas引导的时间状语从句,主将从现,表示“一……就……”。
(3)宾语从句
We’llplanttreestomorrow,andIdon’tknow________Tomwillcomeandjoinus.
A.if
B.which
C.what
D.where
【答案】A
【解析】宾语从句:
连接词,从句不缺少成分,if在从句中不充当成分,表示是否。
(4)定语从句
Johnistheboy__________legswerebadlyhurtintheaccident.
A.whose
B.that
C.who
D.which
【解析】定语从句:
从句中不缺句子成分,whose充当从句主语的定语,表示……的,考查定语从句——连接词很重要。
(5)名词
FormyhomeworkIhavetowritea(n)__________aboutthewondersoftheworld.
A.music
B.picture
C.composition
D.exam
【答案】C
【解析】名词辨析。
原题复现。
曾出现在模拟试卷中:
2010年河西一模卷,36题;
2010年东丽一模卷,40题;
2009和平二模卷,40题
(6)冠词
Weusuallygoto_________schoolonweekdays,andsometimesgoto________cinemaatweekends
A.不填;
the
B.the;
the
C.the;
不填
D.不填;
不填
【解析】冠词的固定搭配用法;
gotoschool/gotothecinema
(7)代词
–Isthis_______ruler?
–No._______isoverthere.
A.her;
Her
B.her;
Hers
C.hers;
D.hers;
Her
【答案】B
【解析】人称代词;
herruler=hers形容词性物主代词+名词=名词性物主代词
(8)形容词
Doyouthinkmathsis_________thanEnglish?
A.difficult
B.asdifficult
C.moredifficult
D.mostdifficult
【解析】形容词比较级:
than比较级的标志,difficult多音节单词,用more修饰
(9)交际用语
–Ihopeyou’llhaveagoodjourney.
–__________.
A.Welldone
B.Don’tmentionit
C.Certainly
D.Thankyouverymuch
【解析】交际用语:
表示祝福与感谢
例:
2:
–I’msorryIbrokeyourcoffeecup.
–___________.
A.You’rewelcome
B.Idon’tknow
C.You’reright
D.Itdoesn’tmatter
表示歉意,与(11年和平一模卷,45题)几乎一致
3.完形填空
例:
【文章出处】八年级下册(Book4)P74Module9Heroes
Unit2Myhero—Dr.NormanBethune
【解析】
46.B。
谓语动词时态辨析:
in1890,一般过去时,wasborn
47.A。
名词辨析:
lookafterinjuredsoldiers推导出他的工作是一名医生。
(或可以通过称常识推断,白求恩是一名医生)
48.C。
动词辨析:
treatment治疗方式,helpsoldiers
49.B。
形容词辨析:
doctors为可数名词,只能用few或many修饰,下文hehadtoworkveryhard
证明医生的数量很少。
所以选择few
50.A。
努力工作不休息,without表示否定,不停下来去休息,停下去做某事stoptodo
4阅读理解
【文章出处】八年级上册(Book3)P4Module1HowtolearnEnglish
Unit2QuestionsandAnswers
【文章大意】关于学习英语几个问题及解决建议。
问题1:
是否通过电影或音乐学习地道英语;
问题
如果羞于与外国人交流怎么办?
问题3:
词汇记不住如何是好。
59.B。
细节题:
原文复现第1段“Therearethreebasicquestions.”
60.D。
原文复现第5段“…beforeyoubegin,takeadeepbreathandsmile!
...”
5.书面表达
假如你是某中学的一名中学生。
6月3日,是星期五,在放学回家的公交车上,你所经历的一件事情让你印象深刻。
请根据以下的要点用英语写一篇日记
【题目解析】
文章以作者的一段经历为切入点,提出了孝敬老人,保护环境的文章主题,立意比较积极向上。
故事叙述比较零散,不能丢点。
需要必须写出的点包含:
一位老爷爷和十来岁的孙子上了车
老人拿着书包和小提琴(书包和小提琴不能犯拼写错误)
你给老人让座
老人让孙子坐下来(此处可加入个人的思想活动)
老人只得站在旁边
孩子大声喊向老人要水喝
并将空水瓶扔到车上
你认为孩子应该尊敬,照顾老人(易错点:
缺少个人观点描述)
保持环境卫生
【范文解析】
June3,Friday
Fine
Onmywayhomeonthebus,☆Isawanoldmangetonwithhisgrandsonofaboutten.Hewas☆
所有格结构,做伴随状态
carryingtheboy’sschoolbagandaviolin.☆Igavemyseattotheoldma
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- 关 键 词:
- 英语 中考 分析