龙海一中届高三上学期末考试历史试题附答案 1Word格式文档下载.docx
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A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.白居易的《琵琶行》中有“商人重利轻别离,前月浮梁买茶去”的诗句。
以下对材料中“商人”行为的叙述正确的是
A.他可以到浮梁草市收购茶叶
B.他到浮梁买茶时住在“会馆”中
C.经商使他的社会地位发生根本改变
D.他将茶叶贩卖到海外,受到“海禁政策”的限制
5.人口的变化反映社会发展状况,从下表可得出的结论有
朝代
南方
北方
人口
(户)
占全国
比例
西汉
2470685
19.8%
9985785
80.2%
唐朝
3920415
43.2%
5148529
56.8%
北宋
3025541
62.9%
1122476
37.1%
①南方人口占全国比例数不断上升②三个政权控制的总人口数量呈递增趋势
③唐朝时南北方人口比例差距开始缩小④中国古代经济重心逐渐南移
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
6.“民多利器,国家滋昏;
人多伎巧,奇物滋起;
法令滋彰,盗贼多有”、“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”、“君无术则弊于上;
臣无法则乱于下。
此不可一无,皆帝王之具也”。
以上三段文字所代表的学派依次是
A.道家一儒家一法家B.法家一儒家一道家
C.道家一儒家一墨家D.儒家一名家一杂家
7.明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主要原因是该书
A.将人性与天理对立起来B.质疑孔子的权威性C.主张儒、佛、道三教合一D.抨击君主专制制度
8.著名科学东李约瑟在《中国科技史》中提出:
“他们固然没有把个人与社会人分开,也没有把社会人与整个自然界分开。
或是他们向来主张,研究人类的唯一适当对象就是人本身,因此,在整个中国历史上,儒家反对对自然进行科学的探索,并反对对技术做科学的解释与推广。
”对李约瑟这段话的理解,准确的是
A.个人与杜会人、自然界是无法分开的
B.研究人类唯有研究人本身
C.中国古代只重人的研究,不重科技的研究与推广,影响了科技的发展
D.对自然界的研究是无法穷尽的
9.清朝赵翼说:
“李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
”中国古代在“李杜”之后各领风骚的文学形式有
A.楚辞、元曲、明清小说
B.南戏、元杂剧、京剧
C.宋词、元曲、明清小说
D.宋词、明清小说、京剧
10.近代著名思想家钱玄同写道:
“若从中华民国自身说,它是公历一九一一年十月十日产生的,那一日才是中华民国的真纪元……就中国而论,这日是国民做“人”的第一日……”“这真是我们应该欢喜、应该庆贺的日子。
”文中的国民独立做“人”是指
A.形式上摆脱列强奴役B.摆脱两千多年的封建束缚
C.摆脱满洲贵族的统治D.普遍接受民主共和的观念
11.史学家胡绳认为,中国近代史在半殖民地半封建社会形成过程中从时间上能够衔接起来
的三个环节是:
1840—1864年;
1864—1901年;
1901—1919年。
贯穿这三个历史环节的主
题应该是
A.反抗封建专制与建立君主立宪的统一B.反抗外来侵略与学习西方文化的统一
C.发展资本主义与建立民主共和的统一D.反抗外来侵略与建立民主政治的统一
12.正如周恩来所说:
“我们的方针是宁愿等一等”,这是为了“先把帝国主义在我国的残余势力清除一下,否则就会留下他们活动的余地。
”与此直接相关的外交方针是
A.另起炉灶B.和平共处五项原则C.求同存异D.打扫干净屋子再请客
13.1867年,美国《纽约时报》记者报道中国国内关于是否修建铁路的争议时提到:
“铁路的兴建,可能导致众多苦力、车夫和船夫的失业,一场反抗、叛乱乃至起义的发生或者就迫在眉睫了……一俟铁路建设成功……大清政府担心外国人的势力会变得过于强大。
”这一定程度上说明了
A.腐朽的清政府阻碍中国民族资本主义的发展
B.外国人同情中国政府的困境从而减少资本输出
C.近代中国人愚昧无知,无法认识到工业文明的进步
D.外国资本的入侵和底层的反对是中国近代化的阻力
14.第二次国共合作初期,国民党政府承认各党派的合法地位,召开国民参政会,吸收部分
共产党人和进步人士参加政府的抗战工作,并还公开拒绝和驳斥日本“共同防共”的谬论。
这表明
A.日本全面侵华战争推动抗日民族统一战线建立
B.国共合作促进了中国民主政治的发展
C.国民党放弃了反共反人民的政治立场
D.国共合作是政治、经济、军事的全面合作
15.据统计,1992年全国辞去公职经商者达12万人,未辞职而以各种方式投身商海者超过1000万人,这种现象被称为“下海潮”。
这反映了
A.市场经济改革成为社会共识B.多种经济成分开始共同发展
C.城市经济体制改革全面展开D.计划经济开始转向市场经济
16.周作人在《关于卢奇安》中认为,“演说在雅典民主时代特别发达,因为它在那时政治上很有实用,最重要的有两点,一是在法庭里,两造曲直所由分,全得需要辩论,其次是在议会里,一场演说苟能抓得人心,立即大见成功。
”下列对该观点理解正确的是
①智者学派的崛起得益于雅典民主制度的推动
②演说功用在于蛊惑陪审法庭和公民大会的判决
③全体城邦居民具备表决权彰显“人民主权’’
④演说术的兴盛源于雅典民主政治环境的内在需求
A.①③B.①④C.②③D.②④[来源
17.美国总统既是国家元首,又是政府首脑,还是军队总司令,但包括约翰逊、尼克松、克林顿等多位总统却被国会弹劾。
这体现了美国政体的哪一重要原则
A.民主制B.分权制衡C.两党制D.联邦制
18.美国历史学家杰里•本特利指出:
当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。
“重建世界”的主要原因是A.战后欧洲力图重建其中心地位B.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争C.亚非拉民族解放斗争掀起高潮D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧
19.“工业革命的实质既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革,也不是蒸汽
机的发展,而是以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的中世纪规章条例”。
英国历史
学家汤恩比的这一观点重在
A.肯定西方列强殖民扩张的合理性B.强调蒸汽机对工业革命的重要意义
C.分析重商主义思想对中世纪规则的突破D.强调工业革命对自由主义的促进作用
20.下列图片能反映罗斯福政府通过增加就业来拉动内需的措施有
①新建田纳西工程②以工代赈③农业调整④蓝鹰运动
A.①③B.①②C.②③④D.①③④
21.世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定成为二战后支撑世界经贸关系的三大支柱,这一局面的形成①确立了英国的主导地位②顺应了经济全球化趋势③反映了二战后世界经济向着体系化、制度化方向发展④消除了国际贸易障碍
A.①②B.②③C.①③D.②④
22.1776年7月4日北美发表《独立宣言》,宣称:
“……而政府之正当权力,是经被治理
者的同意而产生的。
当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时,人民便有权力改变或废除
它,以建立一个新的政府。
”材料中的思想观点主要来自于
A.伏尔泰、卢梭B.洛克、卢梭C.孟德斯鸠、狄德罗D.康德、孟德斯鸠
23.“文艺复兴”一词源自意大利语Rinascimento,原意为“再生”。
对“文艺复兴”理解正确的是①对古希腊罗马文化的全方位复兴②人文主义就是否定宗教信仰③创建适应社会发展的价值观念④继承发展了古代希腊罗马的艺术风格
A.③④B.①②C.
④D.②③
24.2014年1O月9日,法国作家帕特里克·
莫迪亚诺获得2014年诺贝尔文学奖。
其作品曾被誉为捕捉到了二战法国被占领期间普通人的生活。
下列作品与该作者创作艺术风
格相似的是
A.《自由引导人民》B.《拾穗者》C.《日出·
印象》D.《格尔尼卡》
第II卷(非选择题共52分)
二、非选择题,本卷共四小题,其中第25题17分,第26题12分,第27题14分,第28题9分,共52分。
25.(17分)阅读下列材料,回答问题。
材料一统一是中国历史发展的主流。
造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素,是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化,有利于统一多民族国家的形成,而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。
秦汉时期的最高统治者,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想,并构筑了统一的制度文化。
秦汉时期的思想家也全力以赴地弘扬“春秋所以大一统者,六合同风,九州共贯也。
”
——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》
材料二1916年6月4日,天津《社会教育星期报》刊载了曲实业家宋则久撰写的《维持国货歌》:
人人尽用外国货,工人全赋闲。
大利尽归外国去,钱由何处赚。
人人尽用本国货,工场多,闲人少,事多容易找。
弟男子侄无闲人,求财借当用不着。
盗贼无,乞丐少,平平安安过日子,大家想想好不好。
既是中国人,应用中国货,莫谓不干己,人人应尽责。
君不见,街上走的外国人,通身那有中国货,寄居本国尚如此,何况在本国。
国货好,用国货,经济大发展。
材料三“九一八”事变发生后,伴随抗日救亡运动的兴起,《义勇军进行曲》、《毕业歌》等救亡歌曲通过银幕、舞台、广播等途径,在社会上产生了广泛的影响。
“民众歌咏会”等歌咏团体也如雨后春笋般遍及各地,逐渐形成了群众性歌咏热潮。
1937年全面抗战的爆发激发起更多作曲家的创作热情,他们创作的《大刀进行曲》、《到敌人后方去》等抗战歌曲传唱于长城内外、大江南北。
1938年1月,“中华全国歌咏协会”在武汉成立,提出“要用歌咏去发动民众,组织民众,把他们唱上战场,为中华民族的解放而斗争”。
规模宏大的群众歌咏活动唱响着团结抗战的激昂旋律。
抗日民族统一战线更加巩固。
——摘编自陈聆群《抗日救亡歌咏运动》
(1)根据材料一,指出秦汉文化蕴涵的时代精神及作用。
(2分)结合材料和所学知识,概括秦汉“构筑统一的制度文化”而采取的政治、经济及文化措施。
(6分)
(2)根据材料二归纳“维持国货”的意义。
(4分)
(3)根据材料三,概括20世纪30年代抗日救亡歌咏运动蓬勃兴起的原因。
(4分)指出其产生的重要影响。
(1分)
26.(12分)材料阅读,结合所学回答问题
材料一
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