陕西省八年级下册物理第八章 运动和力单元检测题Word下载.docx
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A.鞋底和轮胎表面制有凹凸不平的花纹
B.自行车刹车时,闸皮压紧在钢圈上
C.在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油
D.冬天马路上结冰,可在冰上撒些细沙,行车就更安全
3.据报道,某地的一幢高楼正在施工,天气突变,一片乌云飞快的飘过高楼上空.突然有人惊叫“楼要倒了!
”结果引起邻近大批人惊叫狂奔.造成这种判断失误是由于这些人选用的参照物是
()
A.地面
B.乌云
C.自己
D.高楼
4.如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是
A.
B.
C.
D.
5.一个运动的物体突然不受力,下列图中可以表示不受力后的运动情况
6.如图所示,将两个弹簧测力计的挂钩钩在一起,然后用两只手捏住外壳上的环水平地用力向两侧拉,当弹簧测力计静止时
A.两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F,则弹簧测力计的示数为2F
B.两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F,则弹簧测力计的示数为零
C.两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F,则弹簧测力计的示数为F
D.两只手对拉环的拉力F1、F2大小相等且均为F,则弹簧测力计的示数为F/2
7.11月9日是全国消防日,学校组织同学前往消防队进行消防演练以下是几位同学在消防滑杆上的体验情景,其中表述正确的是()
A.匀速下滑时,重力大于摩擦力
B.静止时,用力握紧杆可以增大摩擦力
C.匀速上爬时,摩擦力方向向上
D.匀速下滑时,速度越大,摩擦力越大
8.一个物体受到均为40N的一对平衡力作用而作匀速直线运动,如果这对平衡力同时突然减小到30N,则物体()
A.速度减小
B.按减小后的速度作匀速直线运动
C.仍按原来速度作匀速直线运动
D.停止运动
9.留心体育比赛中的情景,你会时刻从中感受到物理知识的无穷魅力.请判断如图所示四个情景中哪个说法是正确的
跳远运动员起跳前助跑是由于惯性力的作用,获得一个向前的速度
赛艇时,运动员向后划水,赛艇就快速前进,说明力的作用是相互的
跳水运动员在空中下落过程中,动能转化为重力势能
举重运动员举着杠铃在空中不动,运动员对杠铃的支持力大于杠铃的重力
10.下列物理量的大小不符合实际的是
A.成年人行走的速度大约1m/s
B.家用壁挂式空调的功率大约1000W
C.人感觉舒适的温度大约是37℃
D.一个苹果的质量大约为150g
二、多选题
11.下列事例中,能增大摩擦力的是()
A.运动鞋鞋底有花纹
B.行李箱下安装两个轮子
C.骑自行车刹车时用力捏闸
D.在冰冻路面上撒沙子
三、填空题
12.在拔河比赛中,甲队的指导员选了一些质量大的学生当队员,乙队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋.甲队由于质量大,________(选填“易”或“不易”)改变运动状态,乙队是通过增大________而增大摩擦力.在双方手中绳子都不脱动的情况下,最后________(选填“手的拉力”或“脚与地面的摩擦力”)较大的一队获胜.
13.如图所示,国产大飞机C919起飞时,以航站楼为参照物,它是_____(选填“运动”或“静止”)的.C919首次远距离飞行中的高度可达7800米,与起飞前相比,此高度处大气压强的值_____,飞机的惯性_____(后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”).
14.如图所示,物体在F1、F2作用下在水平地面上保持静止。
若已知F1="
15"
N,F2="
8"
N,物体所受的合力大小是_______N,
地面对物体的摩擦力的大小是_______N。
15.如图所示,重为5N的物体A在8牛的水平压力作用下静止在竖直墙壁上,物体A所受的摩擦力为____N,当水平压力减小为原来的一半,物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑,则物体A受到的摩擦力为____N.
16.如图所示,竖直向上抛出一小球,当小球上升到最高点A点时处于_____________(填“平衡状态”或“非平衡状态”);
若抛出的小球在最高点A点时所有外力同时消失,则小球将保持______________(填“静止”或“匀速直线运动”)
17.搬运工用90N的力沿水平路面推着重200N的木箱匀速向左运动,木箱受到的摩擦力大小为______,方向______.汽车紧急刹车时,仍要继续向前运动一段距离才能停下来,是因为汽车具有_______.下雪天路滑,常在马路上撒些灰渣,这是通过_______增大汽车轮胎与地面的摩擦,尽量使汽车刹车时滑行的距离短些。
18.上课时,为避免教室的门被风吹开,小明用一个纸团塞在门和门框之间,这是通过_____的方式增大了摩擦;
用螺丝固定工件时,常在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,这样做可以_____(填“增大”或“减小”)压强。
四、实验题
19.某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,提出了以下几种猜想:
A.与压力的大小有关
B.与接触面积的大小有关
C.与接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确,该小组同学利用各面粗糙程度都相同的长方体木块按如图甲所示的装置在水平面上进行实验,实验数据如下表所示。
(1)本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的,要______拉动弹簧测力计大使木块做________运动。
(2)由序号1、2、3的实验,可验证猜想________(填字母);
(3)要验证猜想C,应选择序号是________的三组实验,由此可得结论:
_________________
(4)根据表格数据判断,图乙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随________变化的关系,b图线表示滑动摩擦力f的大小随________变化的关系。
(5)如图丙,若将完全相同的两块长方体放在相同的水平面上运动,所受拉力分别为F1和F2,且F1<F2,所受摩擦力分别为f1和f2(不计空气阻力),则(_______)
A.f1大于f2
B.f1等于f2
C.f1小于f2
A.无法确定
20.用如图所示的实验装置研究“运动和力”的关系.
(1)每次都让小车从同一斜面的同一高度位置由静止开始滑下,是为了使小车到斜面底端时具有相同的__________;
(2)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:
在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越__________,速度减小得越__________;
(3)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得到:
运动物体不受外力时,它将__________.
21.小明通过实验探究“物体受力情况与运动状态之间的关系”,他在弹簧测力计下悬挂一个3N的钩码(如图所示),钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:
实验次数
钩码的运动状态
弹簧测力计读数/N
1
匀速向上运动
3.0
2
匀速向下运动
3
加速向上运动
4.5
4
加速向下运动
2.3
5
减速向上运动
2.4
6
减速向下运动
3.8
(1)由1、2可知,钩码在匀速直线运动时,弹簧测力计对钩码的拉力________(大于/等于/小于)钩码重力.由3、6可知,钩码在加速向上或减速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力________(大于,/等于/小于)重力.由4、5可知,钩码在加速向下或减速向上运动时,弹簧测力计对钩码的拉力________(大于/等于/小于)重力.
(2)小明站在体重计上静止时,体重计的示数为550N.当小明从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止.据
(1)中结论可知体重计的示数变化是(______)
A.
一直小于550N,但最后等于550N
B.
一直大于550N,但最后等于550N
C.
先小于550N,后大于550N,最后等于550N
D.
先大于550N,后小于550N,最后等于550N
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
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- 陕西省八年级下册物理第八章 运动和力单元检测题 陕西省 年级 下册 物理 第八 运动 单元 检测