徐州市高中教师业务能力测试地理试题与答案解析Word格式.docx
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讨地理问题的能力。
9.高中地理课程的总体目标是要求学生初步掌握▲;
获得▲能力,初步掌握▲的基本方法和技术手段;
增强爱国主义情感,树立▲观念。
10.高中地理课程标准的第四部分“实施建议”中的“评价建议”提倡在教学活动和学习评价中要重▲、重▲、重▲、重全员参与。
专业能力试题(本部分共60分)
二、单项选择题:
(每小题1分,共40小题,共40分)
在地球公转过程中,若以地球为参照系,可看到太阳在黄道上运行。
图1是天赤道与黄道的示意图,图2是太阳在黄道上的视运行轨迹图。
读图回答1~2题。
1.6月初,太阳在黄道上的位置是
A.甲B.乙C.丙D.丁
2.太阳处于甲、乙位置时
A.地球公转速度相同B.同一地点昼长变化趋势相同
C.日地距离相同D.同一地点日出方位相同
福建某中学研究性学习小组,设计了可调节窗户遮阳板,实现教室良好的遮阳与采光。
图3示意遮阳板设计原理,据此回答3~4题。
3.遮阳板收起,室内正午太阳光照面积达一年最大值时
A.全球昼夜平分
B.北半球为夏季
C.太阳直射20°
S
D.南极圈以南地区极昼
4.济南某中学生借鉴这一设计,若两地窗
户大小形状相同,则应做的调整是
①安装高度不变,加长遮阳板
②安装高度不变,缩短遮阳板
③遮阳板长度不变,降低安装高度
④遮阳板长度不变,升高安装高度
A.①③B.①④C.②③D.②④
图4表示某地区多次地震的震中到海岸线的距离与震源深度的关系。
图中纵坐标为震源深度,横坐标表示震中到海岸线的距离,其中0表示的是海岸线位置,-800表示震中位于海岸线以西800km,200表示震中位于海岸线以东200km,图中的点表示各次地震的震源位置。
据此回答5~7题。
5.总体上看,震中到海岸线的距离与震源深度的关系是
①在海岸线的西侧,震中离海岸线越远,震源越深
②在海岸线的东侧,震中离海岸线越远,震源越深
③在海岸线的东侧,震源深度限于一定的范围内
④在海岸线的西侧,震中到海岸线距离与震源深度关系不明确
A.①②B.②④C.①③D.③④
6.对这种震源分布特征的合理解释是
A.大洋板块发生了张裂运动B.大陆板块内部发生了张裂运动
C.大陆板块与大陆板块碰撞D.大洋板块俯冲至大陆板块之下
7.符合这种震源分布特征的板块活动可发生在
①太平洋西部岛弧②北美大陆西海岸③北美大陆东海岸④南美大陆东海岸
图5是2013年5月15日14:
00欧洲部分地区海平面等压线分布图,图6是①、②两种气候类型的气温与降水量图。
读图回答8~9题。
8.甲、乙、丙、丁四地天气状况及其成因的描述,可信的有
a.甲地阴雨,受冷锋影响b.乙地降雨,受暖锋影响
c.丙地晴朗,受反气旋影响d.丁地强风,受上升气流影响
A.abB.bdC.cdD.ac
9.图6所示①、②气候类型与图5中甲、乙、丙、丁四地气候类型相符的有
a.①一甲b.②一乙c.①一丙d.②一丁
A.abB.adC.cdD.bd
近年来,雾霾天气在我国频繁出现,空气质量问题已引起全社会高度关注。
图7是气温垂直分布的4种情形。
读图完成第10题。
10.图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是
A.①B.②C.③D.④
图8示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压,图中天气系统以200千米/天
的速度东移。
读图8,完成11~13题。
11.图中甲地14日6~9时的风向为
A.偏东风B.偏南风C.东北风D.西北风
12.气象部门发布了暴雨预报,甲地暴雨开始的时间约为
A.14日14时B.14日19时C.15日4时D.15日11时
13.该地区及图示气压形势出现的月份可能为
A.华北平原,3、4月份B.四川盆地,1、2月份
C.黄土高原,10、11月份D.东南丘陵,4、5月份
图9是甘肃省敦煌市地貌类型图。
高大的鸣沙山环抱着月牙形洼地,泉水在洼地汇聚形成月牙泉(见图9右下角照片),素以“千年不干”著名,但近年来日趋干涸,当地政府发出“拯救千年月牙泉”的呼吁。
读图回答14~15题。
14.月牙形聚水洼地的成因是
A.大湖萎缩而成
B.古河道残遗而成
C.人工挖掘而成
D.风力侵蚀而成
15.泉水日趋干涸的主要原因是
A.气候变暖,蒸发增强
B.降水变少,雨水补给减少
图9
C.风沙沉积,古河道淤塞
D.地下水补给量不断减少
图10表示我国部分省级行政区域2005—2010年间
迁移人口比重。
迁移人口以青壮年为主。
读图10并结合相关知识,完成16~17题。
16.2005—2010年
A.迁出人口数量贵州多于四川B.迁入人口数量上海多于广东
C.人口增长率浙江高于江苏D.人口自然增长率安徽低于天津
17.2005—2010年,省级行政区域间的人口迁移
A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程B.延缓了沪、京、津的老龄化过程
C.降低了皖、赣、黔的城市化进程D.降低了沪、京、津的城市化过程
图11、图12分别为我国某地不同海拔、不同坡度的乡村聚落数量统计图。
读图并结合所学知识,完成18~19题。
18.由图可知,下列描述符合该地乡村聚落数量空间分布特点的是
A.在各海拔段中,海拔1250~1400m的区域聚落数量最少
B.在各坡度段中,坡度<
2°
的区域聚落数量最多
C.在各海拔段中,海拔1550~1700m的区域聚落数量最多
D.在各坡度段中,坡度15°
~20°
的区域聚落数量最少
19.该地区最有可能位于我国
A.黄土高原B.三江平原C.塔里木盆地D.江南丘陵
水分盈亏量是降水量减去蒸发力的差值,反映气候的干湿状况。
当水分盈亏量>
0时,表示水分有盈余,气候湿润;
当水分盈亏量<
0时,表示水分亏缺,气候干燥。
图13为我国两地年内平均水分盈亏和温度曲线图。
读图,完成第20~21题。
20.某农作物喜温好湿,能够正常生长和安全结实的温度要求是≥20℃,最短生长期为4个月。
评价该农作物在两地的生长条件,正确的是
A.①地温度条件适宜,水分条件不足B.②地温度条件适宜,水分条件不足
C.①地水分条件适宜,温度条件不足D.②地水分条件适宜,温度条件不足
21.①、②两地的气候类型分别是
A.亚热带季风气候、温带季风气候B.温带大陆性气候、高原和高山气候
C.温带季风气候、亚热带季风气候D.高原和高山气候、温带大陆性气候
图14示意1972—2011年我国西北地区某流域不同朝向冰川的变化(单位:
km2)。
读图回答22~23题.
22.造成该流域冰川面积变化的主要原因是
A.气候变暖B.地壳抬升
C.流水搬运D.风力侵蚀
23.若该流域冰川面积变化趋势不变,将导致
A.冰川侵蚀作用增强
B.绿洲面积增大
C.干旱程度加剧
D.流域面积扩大
24.城市首位度是指区域内人口最多的城市与第二多
的城市的人口数量的比值。
用以表征区域发展要
素在首位城市的集聚程度。
右表是我国四大城市
群两个年份城市首位度数值。
与2008年相比,
2011年下列首位城市集聚效应弱化最明显的是
A.北京
B.上海
C.广州
D.沈阳
我国北方某大城市自1982年以来,人口大幅度增加,下表为该城市各圈人口密度、面积等数据。
读表,回答25~27题。
25.2010年,该市人口分布最多的区域是
A.内圈B.第二圈C.第三圈D.第四圈
26.从城市功能分区的角度分析,内圈的人口密度变化不大,这可能影响内圈的
A.商业与金融业的发展B.高等院校校区的扩建
C.高新技术产业的集聚D.工业部门的转型升级
27.从城市土地利用的空间结构角度分析,第四圈人口密度增长的主要动因是
A.农业发展B.服务业发展C.工业发展D.旅游业发展
在经济全球化背景下,H国IT产业迅速发展,但该国的基本国情也使得以IT产业为主导的现代服务业面临挑战,读图15和表格,回答28~30题。
28.H国外资投入的主要产业部门属于
A.技术密集型
B.劳动密集型
C.资源密集型
D.资本密集型
29.H国第三产业出现如图所示特点的可
能原因是,该产业
A.发展速度在减缓
B.劳动力素质较高
C.金融业比重较小
D.提供就业岗位多
30.有学者提出H国以IT产业为主导的现代服务业发展难以持续,其主要理由可能是该国
A.人口发展基数太大B.服务业发展到达项峰
C.外资投入行业失衡D.高素质人口比重偏低
澳大利亚和马来西亚双边贸易额从1988年的12亿澳元增加到2012年的170多亿澳元,2013年两国签订了自由贸易协议。
图16为2011年双方贸易额前五位的商品和服务种类。
读图回答31~32题。
31.与马来西亚相比,澳大利亚具有优
势的产业是
A.石油开采
B.家用电器制造
C.金属矿开采
D.交通设备制造
32.澳大利亚和马来两国间经贸额快速
增长的原因是
①空间位置邻近
②航空运输发达
③经济水平相当
④经济互补性强
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
茶蕴含着中华文化,江苏绿茶享誉海内外。
图17表示茶树生长的适宜奈件,图18是江苏省年平均气温和年降水量图。
读图回答33~34题。
33.江苏适宜茶树生长的地区是
a.洪泽湖周边地区b.太湖周边地区c.沿江地区d.沿海地区
A.abB.bcC.cdD.bd
34.“高山出好茶”,江苏名荼也多产于丘陵山地,主要原因是
a.山地易排水b.山地日照充足c.山地风力大d.山地云雾多
A.abB.bcC.adD.bd
南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为大运河。
读南水北调东线工程调水线路图(图19),完成第35~36题。
35.对南水北调东线工程及其可能带来的影响,叙述正确
的是
①可以解决华北平原的盐碱化问题
②有利于改善丙地大运河航运条件
③丙至戊段可以自流引水
④可缓解戊地的用水紧张
A.①②B.③④C.①③D.②④
36.南水北调东线工程对长江可能带来的影响,叙述正确
A.可提高社会对长江水质的关注
B.可促使长江的泥沙向海洋输送
C.可降低
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