护士三基练习题Word文档格式.docx
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护士三基练习题Word文档格式.docx
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□6.可放置冰袋降温的部位是:
□A.枕部、肘窝B.颈部、腹部C.腋窝、胸部D.头顶、腹股沟医学I教育网搜集整理
□7.特配膳食不包含:
□A.老年膳食B.肝脏病膳食C.儿科膳食D.药膳
□&
下列哪项是人体必需脂肪酸:
□A.赖氨酸B.亮氨酸C.蛋氨酸D.亚油酸
□9.护患交谈中护士的语言应除外:
□A.运用医学术语B.通俗C.简明D.易懂
□10.关于护理诊断的描述方式,错误的是:
□A.问题+症状+原因B.问题+原因C.原因+症状D.问题(某些健康的护理诊断)
□11.以下哪一种饮食有利于压疮的预防:
□A.高蛋白,高维生素B.低盐,低蛋白C.高脂肪,
低维生素D.高脂肪,低蛋白
□12.下列哪项食物不富含维生素A:
□A.动物肝脏B.全奶C.豆类D.水果
□13.使用约束具时,不恰当的护理措施是:
□A.使用前向病人和家属解释使用目的B.扎紧约束具,防止滑脱
□C.安置病人的肢体处于功能位D.记录约束具使用的原因
□14.低盐饮食每天供盐量为:
□A.2〜3gB.3〜4gC.1〜2gD.1.5g
□15.孙先生,60岁。
因骨折卧床已3周,体质虚弱医学I教育网搜集整理,近日紙尾部皮肤出现水疱并有破溃,上面附有少量黄色渗出液,护士观察后认为是压疮。
该病人的压疮属于哪一期:
□A.淤血红润期B.炎性浸润期C.浅度溃疡期D.坏死溃疡期
□16.护理人员在给病人做口腔护理时,宜采取下列哪种距离:
□A.亲密的距离B.个人的距离
□C.社会的距离D.公众的距离
□17.依据赛里的压力学说,下列哪项不是人体对压力原的反应分期:
□A.警觉期B.否认期C.抵抗期D.衰竭期
□1&
护理诊断中“S”的含义是:
□A.健康问题B.诊断定义C.相关因素D.临床症状和体征
□19.发生溶血反应时患者排出浓茶样尿液,主要是因为尿液中含有:
□A.大量陈旧血液B.胆红素C.淋巴液D.血红蛋白
□20.护理理念的基本要素長:
□A.个人、家庭、社区、社会B.人、健康、疾病、护理
□C.健康、疾病、环境、护理D.人、健康、环境、护理
□21.道德自律与道德他律的正确关系長:
□A.道德自律是条件B.道德他律是基础C.两者之间的关系是统一的D.两者之间没有联系22.杨女士,50岁,因患尿毒症而入院,患者精神萎靡,食欲差,24小时尿量80ml.下腹部空虚,无胀痛,请评估病人目前的排尿状况是:
□A.尿潴留B.少尿C.无尿D.尿失禁
□23.确定护理诊断时应注意:
□A.护理诊断是关于病人疾病所引起的生理问题B.一个疾病只有一项护理诊断
□C.一项护理诊断针对一个护理问题D.—项护理诊断说明一种病理改变
□24.万女士,因“脑出血”3日,目前昏迷,其机体活动功能为:
□A.1度B.2度C.3度D.4度
□25.在一系列正常规则的脉搏中,出现一次提前而且较弱的脉搏,其后有一个较正常延长的间歇,此脉搏称为:
□A.脉搏短细B.缓脉C.洪脉D.间歇脉
□26.属于主观方面的健康资料是:
□A.体温39oCB.胸闷、气短C.呼吸急促D.口唇发绐
□27.临床护理工作中,按其工作内容进行分工的工作模式是:
□A.责任制护理B.功能制护理C.个案护理D.小组护理
□2&
何种元素具有与铁互相干扰吸收的作用:
□A.锌B.钙C.磷D.镁
□29.属于客观方面的健康资料是:
□A.疼痛B.愉快C.水肿D.乏力
□30.不伤害原则是指:
□A.不使病人身体受到伤害B.不使病人心理受到伤害
□C.不使病人身体、心理受到伤害D.不使病人权益受到伤害
□三、多选题(每题1分共10分)
□1.护士在与病人交谈中,提问应注意:
□A.问题说得简单而清楚
□B.不问对方难回答的问题C.语言要通俗易懂
□D.一次问两个问题E.在安静的环境下提问
□2.最常见的咯血原因不正确的是
□A、支气管扩张B、慢性支气管炎C、肺结核
□D、支气管肺癌E、风温性心脏病二尖瓣狭窄
□3.促进排痰的措施有:
□A雾化吸入B胸部叩击C体位引流D气道湿化E机械吸痰
□4.对于尿失禁病人,正确的护理措施包括:
□A.用接尿器接尿B.保持皮肤清洁干燥C.必要时留
置导尿管
□D.控制病人饮水,减少尿量E.理解、安慰、鼓励病人
□5.成分输血的优点有:
□A.一血多用B.针对性强C.不良反应少D.便于运
输和保存E.无须进行交叉配血
□6.以下哪些人群是发生压疮的高危人群:
□A.水肿病人B.身体瘦弱、营养不良者C.大小便失
禁者D.烦躁病人E.咳嗽病人
□7.护理记录应做到:
□A.及时B.准确C.客观D.连续E.完整
人体营养状况评价指标包含:
□A.体重指数B.体重C.肌肝升高指数D.蛋白质质
量指标E.免疫指标
□9.糖尿病的慢性并发症有:
□A大血管病变B酮症酸中毒C微血管病变D白内障E
糖尿病足
□10.下列哪些物质可以提高人体对铁的吸收:
□A.维生素DB.维生素CC.维生素B2D.肉鱼禽因子
E.维生素A
□四、是非题(每题1分共10分)
□1.病人需要的共性化特点包括错综复杂性、不可预料性和不稳定性。
□2.食管的第三个狭窄常为异物滞留和食管癌的好发部位。
□3.治疗癫痫大发作的首选药是地西泮。
□4.肢体可移动位置但不能抬起,肌力程度为3级。
□5.高浓度氧疗的吸氧浓度在60%以上。
□6.服用多潘立酮等促进胃动力药物应指导病人在每次餐后半小时或睡前服用医学I教育网搜集整理。
□7.通常成人气管插管的深度为22cm±
2cm.
□8.急性有机磷农药中毒经皮肤吸收中毒一般在6—8小
时发病。
□9.糖尿病病人运动宜在餐后1一1.5小时。
□10.二甲双孤应在餐前半小时服用,以达到最佳药效。
□五、填空题(每空1分共20分)
□1.影响健康的主要因素包括:
生物因素、环境因素、
以及.
□2.护患沟通的目的:
、
、治疗或辅助治疗。
□3.在医疗护理中,医护人员常用距离向
病人解释检查或治疗,此距离为厘米。
□4.血液由和两部分组成。
□5.医院感染的基本条件是:
感染源、、
□6.休克病人应采取卧位,即病人头胸部
抬高10°
—20°
下肢抬高.
□7.输液中发生空气栓塞时应立即让病人取
卧位并.
正常人24小时尿量约ml,少尿为24
小时尿量少于ml.
□9.常见的输液反应有:
发热反应、急性肺水肿、
□10.高血压的诊断标准:
收缩压mmHg,舒
张压mmHg.
□答案
□一、问答题(共20分)
□1、(5分)年龄、社会文化背景、个人经历、个性心理
特征、情绪、注意力、疲乏
□2.(7分)①自我介绍:
包括主动向病人介绍自己的姓名和职务或身份。
□②记住病人的姓名,选择恰当的称呼。
□③介绍护理单元:
包括介绍科室的环境结构、病房设备的使用、饮食安排、探视陪护制度等,这有助于消除病人对环境的陌生感。
□④注意外在形象:
仪表、举止、表情等外在形象对良好第一印象的形成至关重要。
□3.(8分)①根据医嘱给药:
给药中护士必须严格按医嘱执行,不得擅自更改,如有疑问的医嘱,应了解清楚后方可给药,避免盲目执行。
□②严格执行查对制度:
三查:
操作前、操作中、操作后查(查七对的内容)
□七对:
对床号、姓名、药名、浓度、剂量、用法、时间。
□③安全正确用药:
合理掌握给药时间、方法,药物备好后及时分发使用,避免久置引起药物污染或药效降低。
给药前向病人解释,以取得合作,并给予相应的用药指导,提高自我合理用药的能力。
对易发生过敏反应的药物,使用前应了解过敏史,必要时做过敏试验,使用中加强观察。
□④密切观察反应:
用药后注意观察药物疗效和不良反应,做好记录。
□⑤发现给药错误,应及时报告并处理。
□二、是非题(每题1分共10分)
√10.×
□三、单选题(每题1分共30分)
□1.B2.D3.B4、B5、B□6、D7.B8、D9、A10、C
□11、A12、C13、B14、A15、C
□16、A17、B&
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□1、ABCE2、ABCDE3、ACD4、ABCE5、ABCD
□6、ABC7、ABCDE8、ABCDE9、BD10、BCD
□1.生活方式医疗保健服务
□2.收集资料建立和改善护患关系
□3.个人50—120
□4.血浆血细胞
□5.传播途径易感人群
□6•中凹20°
—30°
□7.左侧头低足高
1000—2000400
□9.静脉炎空气栓塞
□10.≥140≥90
□
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