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为形成“赶、学、帮、超”的良好氛围,市训练局以典型引路,在媒体开发专栏,先后刊登了几十位老师的先进事迹。
各县区、各级各类学校组织开展“寻身边的好老师,学身边的好典型”专题活动,通过在同学、老师中开展“我心中的好老师”、“我身边的好同事”等活动,充分发掘出大量师德先进典型,涌现了一批“身边的好老师、好典型、好同事”。
建章立制巩固长效有举措
通过建章立制,抓好师德师风建设。
市训练局重点抓好三个机制的建设,把师德师风考评同年终考核结合起来,大力表彰先进事迹和先进人物,激励先进。
市训练局建立和完善激励机制,对教书育人成绩突出者,予以表彰和嘉奖,在老师职务晋升、职称聘任等方面加以体现。
建立和完善考核机制,把师德师风建设作为训练教学工作考核的重要内容之一。
建立和完善监控机制,制定规范的教学管理制度,对违反师德的老师进行必要的批判和相应的惩罚,对情节严峻并造成恶劣影响的要清理出老师队伍。
第2篇:
加强师德师风建设学习活动记录表益阳市志溪河学校
加强师德师风建设学习活动记录表
学习时间:
3月12日学习地点:
多媒体教室人员:
全体老师记录人:
黄敏学习商量提纲:
1、赫山区训练局严禁从教人员“家教家养”“有偿家教”的规定
2、签订老师廉洁从教责任书学习状况:
1、与会人员首先仔细学习了赫山区训练局严禁从教人员“家教家养”“有偿家教”的对顶
2、___各界对我校非常关注,对全体老师期望值高,每个人都应当维护学校和自身形象,做到关爱同学,敬重家长,爱岗敬业,廉洁从教,不体罚或变相体罚同学,不从事有偿家教,不向同学推销上级训练主管部门规定的用书名目以外的课外辅导资料或其他物品。
青年老师纷纷表示,要以践行老师职业道德为己任,以良好的师德形象展现于___,为学校争光。
3、签订老师廉洁从教责任书
4月5日学习地点:
1、新形势下如何认识老师的角色定位?
2、如何让每一位同学在志校中学得到良好的进展?
3、如何更好的落实《中学校老师职业道德规范》学习状况:
作为一名老师,最重要的是要热爱训练事业,只有布满了对老师职业的无限热爱,才会在训练岗位上兢兢业业,无私奉献;
同时,作为一名老师,应当热爱同学。
每一个同学都盼望得到老师的爱,师爱是一种巨大的训练力气,它能使同学感觉到老师的暖和,产生快乐的心情,激发学习的爱好,感受到别人对他的盼望,集体对他的信任,从而收到良好的训练效果。
热爱同学,敬重、理解同学以人为本,关怀爱惜同学,是老师正确处理与自己挺直服务对象同学之间关系的准则。
我们在教学中让一些孩子去背,去写,去读,让他们去学习学问,他们却以为是给老师学的。
却体会不到老师这样做是对他们的一种爱。
热爱同学并不是一件简单的事,让同学体会到老师对他们的爱更困难。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!
这种爱是老师训练同学的感情基础,同学一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。
训练爱,作为一种出自崇高目的、布满科学精神、普遍、长久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求老师细心热爱同学,又包括要求老师细心训练同学。
5月10日学习地点:
《益阳市志溪河学校老师诚信十条》
学习状况:
一、遵规守纪,依法执教
贯彻国家的训练方针,遵守规章制度,履行老师聘约,执行教学方案,根据《老师法》给予中学校老师的权利和义务教书育人,完成训练教学工作任务。
二、忠于职守,爱岗敬业
忠诚党的训练事业,热爱训练、热爱学校,树立正确的训练观、质量观和人才观,遵循训练规律,尽职尽责,与时俱进,不断提升教书育人力量。
三、为人师表,言行全都
遵守___公德,维护公共秩序,上课时关闭传呼机、手机,不在教室吸烟,不酗酒,不欺瞒,不造假,做到领先垂范,身体力行,成为真诚守信的模范。
四、勤奋学习,严谨治教
树立终身学习的观念,主动参与连续训练活动,不断学习新理论、新学问、新技能、新方法,探究训练教学规律,改进训练教学方法,提高科研水平和训练教学质量。
五、廉洁从教,乐于奉献
坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制不良风气影响,不收受同学或家长钱物,不向同学推销商品和教辅资料,不利用职责之便谋取私利。
六、团结协作,相互敬重
虚心谨慎,关怀集体,团结同志,相互学习,相互关心,相互促进,不封锁信息资料,不压制诋毁同事,维护其他老师在同学中的威信,维护集体荣誉,共创文明教风。
七、热爱同学,真情育人
建立民主和谐的师生关系,敬重同学人格,不按学习成绩对同学排名次、排座次,不讽刺、挖苦、要挟、卑视、体罚或变相体罚同学,促进同学全面、主动、健康进展。
八、敬重家长,真诚服务
主动上门家访,加强与同学家长的沟通和联系,正确指导家庭训练,仔细听取同学家长的看法和建议,不断改进训练教学工作。
九、公正评价,公平待人
作风正派,是非分明,待人接物不以个人好恶和关系亲疏为标准,办事公道,一视同仁,公正评价同学,为同学创设公平的学习和进展空间。
十、注重修养,自警自励
衣着得体,语言规范,举止文明,严于律己,不参加校内外违规办班和补课活动,自觉把诚信作为修身立业的根本全力打造,促进人格全面提升。
6月20日学习地点:
黄敏学习内容:
学习全国模范老师先进事迹学习状况:
一、学习______给北大教授孟二冬女儿的回信《深情的关怀殷切的盼望》
二、王生英同志是河南省林州市一名学校老师。
她32年扎根山村训练,恪尽职守,忘我工作,先后被授予全国模范老师、全国十佳老师和全国德育标兵等称号。
2021年9月,在人民大会堂受到___等党和国家领导人的接见,2021年被评为感动中原十大人物。
2021年12月入选“感动中国人物”候选人,其事迹在___电视台“东方之子”栏目播出后,在___上引起剧烈反响。
我们要仔细学习她扎根山村、无怨无悔、奉献训练的抱负追求;
学习她身残志坚、自强不息、迎难而上的拼搏精神;
学习她严于律己、扶穷助困、公而忘私的优秀品质;
学习她爱生如子、爱岗敬业、无私奉献的高尚师德。
第3篇:
师德师风学习记录2021--2021学年度第一学期城西滩学校
师德师风建设集中学习记录
时间:
9.30地点:
学校办公室参会:
全校老师主持人:
佟建国
内容:
老师必需遵循的师德观
1、“忠诚于人民的训练事业,坚决正确的政治方向;
遵循规律,为人师表;
严谨治学,探求创新;
热爱关怀同学,爱护同学的合法权益”构成了师德的基本内容,是一个合格老师必需遵循的师德规范
2“忠诚于人民的训练事业”是老师对待人生的根本动身点,对待事业的基本看法,体现了老师群体的共同意志,是老师主动做好本职工作的基本动力。
3“遵循规律,为人师表”,是老师提高训练力量的原则和方法。
4“严谨治学,探求创新,”是老师从事教书育人工作应具备的业务素养。
5“热爱关怀同学,爱护同学的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。
2021--2021学年度第一学期城西滩学校
10.13地点:
新时期师德的新特征
老师的职业道德,简称师德,它是老师的道德意识、道德关系和道德活动的总和,是老师素养的核心部分。
第一,新时期的师德,是以马列主义、___思想和___理论为指导,并反映广阔人民群众的根本利益。
其次,当今___是信息时代、学问剧增的时代,科技兴国,关键在训练。
创新是民族的灵魂,提高国民的素养是训练的根本,会做人、会学习、会生活、会劳动、会制造,是素养训练的基本目标。
第三,新时期老师与同学的关系是公平互助的同志式的关系,一方面老师指导同学学习,另一方面同学关心老师教学。
“以情育人,热爱同学;
以言导行,诲人不倦;
以才育人,亲切关怀;
以身示范,敬重信任”既是老师的道德行为准则,又是训练的艺术。
10.25地点:
加强和改进师德建设的总体要求
以马克思列宁主义、___思想、___理论和“___”重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素养训练、全面加强青少年思想道德建设和思想政治训练的目标要求。
以热爱同学、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,以提高老师思想政治素养、职业抱负和职业道德水平为重点。
弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德训练,优化制度环境。
不断提高师德水平,造就忠诚于人民训练事业、为人民服务、让人民满足的老师队伍,为培育德智体美全面进展的___主义建设者和接班人做出新贡献。
11.5地点:
树立正确的老师职业抱负。
广阔老师要有剧烈的职业光荣感、历史使命感和___责任感,以培育优秀人才、进展先进文化和推动___进步为己任,站在时代的前列,努力成为为人民服务的践履笃行的典范。
要志存高远,爱岗敬业,忠于职守,乐于奉献,自觉地履行教书育人的神圣职责,以高尚的情操引导同学全面进展。
要正确处理个人与___的关系,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义,把本职工作、个人抱负与祖国的繁华富强紧密联系在一起。
第4篇:
师德师风学习记录2021--2021学年度第一学期五十亩学校师德师风建
设集中学习记录
12月13日地点:
史贵华
毕节市中学校老师十严格十不准
一、严格女生宿舍“封闭式”管理,不准男性人员擅自进入。
二、严格住校女生外出的审批权限,不准擅自外出或超时不归。
三、严格教职工从业资格规定,不准不合格人员进入学校工作岗位。
四、严格学校警务室登记审査制度,不准来历不明或精神恍惚人员进入校内。
五、严格关注有特别行为的教职工动态,不准因疏忽大意让个别教职工消失不良行为。
六、严格规范教职工的训练教学行为,不准在非公众场合或非在校学习时间辅导同学、支配事务、处理训练教学等有关问题。
七、严格午间管理同学老师值班制度,不准滞留同学在老师宿舍或办公室。
八、严格落实家长或监护人的管理职责,不准家长和学校疏于联系,让同学管理出現空档。
九、严格性侵学问和自我爱护方法的训练,不准消失学校未训练、同学不知晓的状况。
十、严格同学网络防范学问培训,不准疏于管理让同学上当受骗。
2021--2021学年度第一学期五十亩学校
2021年12月14日地点:
《未成年人爱护法》《老师法》《义务训练法》《训练法》
第一条为了爱护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面进展,培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的___主义建设者和接班人,依据宪法,制定本法。
其次条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
第三条未成年人享有生存权、进展权、受爱护权、参加权等权利,国家依据未成年人身心进展特点赐予特别、优先爱护,保障未成年人的合法权益不受侵害。
未成年人享有受训练权,国家、___、学校和家庭敬重和保障未成年人的受训练权。
未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法公平地享有权利。
第四条国家、___、学校和家庭对未成年人进行抱负训练、道德训练、文化训练、纪律和法制训练,进行爱国主义、集体主义和___主义的训练,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱___主义的公德,反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
第五条爱护未成年人的工作,应当遵循下列原则:
(一)敬重未成年人的人格尊严;
(二)适应未成年人身心进展的规律和特点;
(三)训练与爱护相结合。
第六条爱护未成年人,是国家机关、武装力气、政党、___团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
对侵害未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
国家、___、学校和家庭应当训练和关心未成年人维护自己的合法权益,增加自我爱护的意识和力量,增加___责任感。
第七条___和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未成年人爱护工作。
第5篇:
师德师风学习记录2021--2021学年度第一学期南位中心学校
武明奇
2021--2021学年度第一学期南位中心学校
南位中心学校师德师风建
培
训
记
录
第6篇:
师德师风学习活动记录3师德师风学习活动记录
2021年9月3日
地点:
玉皇岭学校
主讲人:
李呈亮
参与人员:
全体教职工
学习内容:
一、校长讲师德师风的训练学习状况日
20日
31日
二、师德师风开展日程支配第一阶段(动员学习阶段):
2021年9月3日至10月30其次阶段(检查分析阶段):
2021年10月10日至10月第三阶段(整改提高阶段):
2021年10月21日至10月
三、学校工作支配
第7篇:
师德师风学习活动记录2师德师风学习活动记录
2021年10月18日地点:
玉皇岭学校主讲人:
李呈亮参与人员:
全体教职工学习内容:
一、爱国遵守法律。
二、爱岗敬业。
三、关爱同学。
四、教书育人。
五、为人师表。
六、终身学习。
第8篇:
幼儿园师德师风会议记录WORD格式
唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录
时间2021年3月4日地点多功能厅主持人谢志清
参加人员全体教职工
会议主题弘扬师德锻造师魂
专业资料整理
WORD格式
锻造师魂先立德,学陶师陶重实践。
老师的职业道德应是集公民的
思想、政治、法纪、道德等方面的优良素养在训练教学活动中的统一集中的具体表现。
这种表现概括地说,可以归结为以下几个方面:
其一,老师应当热爱训练事业,树立忠诚训练,教书育人的信念。
这种信念源自于对现代训练的性质、地位和功能的深刻理解上。
其二,老师应当热爱幼儿。
热爱训练事业是一种抱负与情感,爱
会议记录
的劳动者,因之必需有真才实学。
故此,当代师德对老师的要求也包涵了“勇于和勤于不断提高自己各方面素养”这一内容。
其四,老师要敬重科学,遵循规律,仔细负责,勇
生才是实施训练的基本触发点和着力点。
其三,老师应当勤奋学习,走在时代和同学进展的
前头。
老师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产
于创新。
要擅长从不同的科学领域撷取时代信息,提精计,合理运用乃至制造
性地施为。
其五,老师还要乐于合作,擅长合作。
现代训练是一种集体协调性很强的职业劳动,老师的工作需要竞争,更需要合作。
综上所述,良好的师德具有多方面的价值。
它是老师敬业乐教的动
力,是贯彻训练方针,提高训练效益的保
记录人
证,是提高老师自身素养,加强精神文明建设的催化剂。
所做为五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行为。
张文弟
时间参加人员
2021年3月11日地点中三班
主持人
谢志清
全体教职工
会议主题
- 配套讲稿:
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