交通运输专业实习大纲与实习指导书Word文档下载推荐.docx
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一、实习目的17
二、实习内容及方法17
三、实习报告内容及格式20
四、实习成绩评定20
交通运输专业生产实习大纲21
一、实习的目的和要求21
二、实习内容21
三、实习环境与方式22
四、教师责任22
五、学生实习要求23
六、实习报告内容23
七、实习考核23
八、参考资料23
交通运输专业生产实习指导书24
一、实习目的24
二、实习内容及方法24
三、实习报告内容及格式25
四、实习成绩评定25
计算机强化实习大纲
学分:
2开课学期:
短1
开课院系:
运输学院实验室实习地点:
校内机房
计算机办公软件的使用是交通运输、交通安全等专业学生的基本功,本实习的目的是使学生能够通过短期的集训式训练,熟练掌握办公软件的使用方法及初步掌握网页的制作方法。
本实习是交通运输、交通安全等专业学生非常重要的一个学习环节。
一、实习目的
将在第一学年中课堂所学的计算机知识在实践中综合应用,以期能够熟练掌握办公自动化软件的使用方法,为以后的学习和工作打下文档编辑和制作的基础。
二、实习内容
1、办公自动化
能运用办公自动化软件的文字编辑软件实现基本的图文编辑、制表、格式修饰和排版打印操作;
②利用电子表格软件实现工作表的建立、编辑与格式化,利用电子表格软件中的函数与公式对工作表的数据进行处理,实现数据管理和分析;
③利用演示文稿软件制作演示文稿,掌握不同视图方式在演示文稿的制作和显示中的不同作用和优势,掌握演示文稿编排的基本操作、动画效果制作和母版的基本操作。
利用流程图制作软件实现流程图、框图的制作,并能插入到WORD文档中;
2、网页制作
了解HTML语言和网页文件的基本结构;
②利用网页开发平台编辑静态网页。
3、常用软件使用
掌握FOXMAIL或OUTLOOK的邮件帐户配置方法,并熟悉各种收发邮件的操作方法。
②掌握WINZIP或WINRAR压缩软件的使用方法。
③掌握FTP软件的操作方法(本实习采用的软件:
CUTEFTP),包括:
文件上传、文件下传、远程建立文件夹等。
三、实习环境与方式
1、实习环境
(1)软件
Windows98/2000/XP操作系统环境,以及办公自动化软件,包括:
①字处理软件Word;
②演示文稿编辑软件PowerPoint;
③电子表格处理软件Excel;
④网页编辑软件FrontPage或DreamWeaver;
流程图制作软件Visio2003
(2)硬件
能够安装以上办公自动化软件的计算机。
2、实习方式
由学院统一组织在学校机房集体上机。
四、教师责任
指导教师在本次实习中承担的任务、职责:
①对学生的实习活动进行组织和管理(包括考勤、考核);
②向学生分派实习任务(详见实习手册);
③对学生的实习活动进行指导;
④学生实习时教师应当在机房实时答疑;
⑤批改实习作业;
⑥根据学生出勤情况、实习期间的表现、实习报告及实习作业综合评定学生成绩;
⑦完成实习总结报告。
五、学生实习要求
1、实习纪律
学生在本次实习中必须遵守的纪律:
①服从实习指导教师和机房管理人员安排;
②按照学院安排的时间实习,不得无故缺席;
③独立完成指导教师分配的任务;
④按要求提交实习报告;
⑤作业抄袭或缺勤三次以上的学生,将取消其实习成绩。
2、实习作业
①运用办公自动化软件(WORD)的文字处理软件完成一个体现实习要求的文档;
②利用演示文稿制作软件(POWERPOINT)完成一个演示文稿制作;
③利用电子表格软件(EXCEL)完成一个商业报表的制作和分析;
④编辑一组网页;
利用流程图制作软件制作流程图或者框图
六、实习报告
1、报告内容
实习中制作的文字处理文档;
②实习中制作的商业报表与数据处理文档;
③实习中制作的演示文稿文档;
④实习中制作的网页。
实习中制作的流程图
2、报告格式
实习总结要求书面报告,内容包括实习时间、地点、指导教师、实习内容、实习过程的基本情况以及实习的收获、感想、建议等。
实习中产生的电子文档压缩产生为以学生“姓名+学号”命名的文档,提交给实习指导教师,最后以光盘方式存档备查。
七、实习考核
1、评分标准
①出勤情况占10%;
②实习纪律占10%;
③实习作业占60%;
④实习报告占20%。
2、成绩分类
实习实行四级记分制,即:
优秀、良好、及格和不及格。
实习成绩根据学生的实习纪律、实习技能、实习成果三个方面考核,由指导教师综合评定。
八、教材
计算机应用课程使用的教材;
九、执行大纲的说明
办公自动化软件采用MicrosoftOffice
网页制作软件采用FrontPage或DreamWeaver
计算机强化实习指导书
一、常用软件使用
1、掌握FOXMAIL及OUTLOOK的邮件帐户配置方法,并熟悉各种收发邮件的操作方法。
1)安装FOXMAIL软件,可以在世纪星网上下载,安装过程可以采用系统默认设置,也可以改变安装路径。
2)
安装完毕后配置过程
窗口布局说明:
2、掌握WINZIP、WINRAR两种压缩软件的使用方法。
3、掌握FTP软件的操作方法(本实习采用的软件:
CUTEFTP),包括:
1)快速连接键
2)窗体说明
二、办公软件使用
1、WORD软件要求
能熟练使用WORD进行日常的文档处理。
1)文字的字体及大小的进行调整
2)上下标使用如:
X2X2
3)页眉页脚的使用
4)页码插入及页码格式的设置
5)图片的插入
6)艺术字的插入
7)行间距的调整
8)公式的插入
9)超级链接的使用
10)插入表格并能够实现单元格的合并与拆分处理
11)能制作框图,并要求能进行文本框的组合与拆分
12)正文及标题的设置
13)在基于上条要求的基础上进行目录的自动编排
14)项目符号的插入及取消
15)符号的插入
16)对文档进行页面设置,包括:
纸张大小、页边距等
17)对文档进行加密处理
2、EXCEL软件要求
能利用EXCEL进行一些报表的制作。
1)对文字及数据的录入
2)掌握几个函数的使用:
SUM/COUNT/AVERAGE/MAX
3)掌握如何对某个指定字段进行排序
4)掌握如何使字段值自动递增或递减
5)掌握如何分割窗体,并冻结
3、POWERPOINT软件要求
能利用POWERPOINT进行幻灯片的制作。
1)文字、表格及图片的录入或插入
2)掌握软件本身的动作及效果的使用方法如:
百叶窗
3)能够进行幻灯片间的手工链接
4)能够进行幻灯片的放映
4、VISIO软件要求
能够利用VISIO软件进行流程图及框图的制作。
1)利用矩形框、线条及箭头进行流程图或框图的制作
2)利用模板进行各种复杂的流程图或框图的制作
考核方法:
1.完成一篇WORD文档作业,要求包括WORD软件中的1-16项的要求内容。
要求:
1)行间距为固定值26磅、纸张大小为:
16开、页边距为:
上2.00cm下1.60cm左2.00cm右2.00cm。
2)字数不限,只要求在文档能够体现实习要求。
体现方法可以选择逐条体现的方法,不体现文件加密项,如要体现以学号做为密码。
3)在WORD中要求插入VISIO软件制作的流程图或框图,例如:
交通运输学院机构组成框图。
2.完成一篇EXCEL表作业,作业内容为制作一份本班的成绩表,要求:
1)必须提供三门以上的成绩,成绩数据从教务网上下载或随意编写
2)对本班各位同学的成绩进行总分统计、平均分统计,并根据总分进行排序
3)对本班同学的人数进行统计
4)对所下载的各科成绩进行单科平均分统计
5)统计出本班的班总分平均分及班总平均分
3.完成一份用POWERPOINT制作的幻灯片,作业内容为制作实习报告的幻灯片
三、网页制作
初步掌握静态网页的制作,学会使用Dreamweaver或FRONTPAGE网页制作软件。
考核方法:
提交一组自己制作的网页,内容自定。
驾驶实习大纲
学分:
短
交通运输学院实习地点:
校内
一、实习性质、目的与任务
驾驶实习是交通工程专业教学计划的重要组成部分,是贯彻理论联系实际,培养全方位人才的重要实践环节,其目的与任务是:
●通过参观和讲解了解汽车结构及其工作原理;
●通过冷车模拟、热车模拟,掌握汽车驾驶程序及方法;
●通过道路驾驶实习,初步掌握汽车起、停、转弯、会让车技术;
●把所学的实际操纵贯通起来,为专业课的学习打下基础。
1、道路交通法律、法规
熟练掌握《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、理解和掌握道路交通标志和标线的作用以及车辆运行规则等相关内容。
2、车辆的基本知识
通过车辆构造参观,了解汽车动力系统、传动系统、电子仪表系统、控制装置、驾驶操作装置、车架与车身等,并熟悉发动机的工作原理。
3、车辆的驾驶操作
1)冷车模拟:
掌握汽车档位、离合器、油门、刹车、仪表、指示灯、喇叭的正确使用方法及其他们之间的配合;
2)热车模拟:
掌握汽车原地带机发动情况下的起步、停车、档位变换、转变等操作技术;
3)道路行车:
在校内驾驶汽车,做到熟练各种操作技术,安全完成行车任务。
4、撰写实习报告
5、实习驾驶测评
三、实习环境和方式
1、实习环境:
在校内驾校进行,要求具有实习车辆和较好条件的车辆行驶场地。
2、实习方式:
由学院统一组织在学校驾校进行,分组跟车实习。
带队教师在本次实习中承担的任务、职责包括:
1)对学生的实习活动进行组织和管理(包括考勤、考核);
2)讲解有关交通法律、法规,协助驾驶教练完成有关实习活动;
3)根据学生出勤情况、实习期间的表现、驾驶教练的评语以及实习报告综合评定学生成绩;
4)完成实习总结报告。
1.实习纪律
1)学生必须服从带队教师的领导;
2)严格遵守各实习单位的规章制度和实习纪律;
3)服从实习现场教练的指导,虚心学习;
4)实习采用分组的方式进行,要求学生认真做好笔记,不出车时,认真预习和复习有关知识内容;
5)实习期间不得旷课,迟到或早退。
实习期间必须严格执行请假制度,原则上不准事假,如有特殊情况应征得学校指导教师的同意,病假应有医院证明。
2.实习成果
1)能够熟悉车辆构成和工作机理;
2)独立完成实习报告;
3)能够独立熟悉驾驶车辆;
对实习的整个过程进行总结,内容包括实习时间、地点、指导教师、驾驶教练、实习内容、实习过程的基本情况以及实习的收获、感想和建议等。
七、实习考核方式和评分
实习结束时,对以下几方面重点考核:
1.理论知识掌握程度(30%);
2.基本操作技能(50%);
3.出勤表现(20%)。
考核成绩的评定分四级:
优秀、良好、及格、不及格
八、参考资料
《汽车运输组织》
《交通工程学》
驾驶实习指导书
一、实习的目的
驾驶实习是交通工程专业的必修课,授课对象为交通工程的本科学生。
通过本实习环节,学生可以掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识,树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识,加深学生对汽车构造的理解,掌握基础操作要领和基本驾驶技能,培养规范操作的安全意识。
二、实习内容和步骤
(一)认识车辆构造
通过车辆构造参观,认识汽车动力系统、传动系统、电子仪表系统、控制装置、驾驶操作装置、车架与车身等,并清楚发动机的工作原理;
(二)驾驶操作装置的作用与使用方法
1、转向盘
1)转向盘的握法两手分别握稳转向盘的左右两侧,四指由外向内握,拇指在内沿盘缘自然伸直。
2)转弯时转向盘的转动方式(以右转弯为例)一般是左手为主,右手为辅两手转动转向盘,左手推送,右手顺势拉动。
3)不同的道路上握转向盘的用力应不同,转向盘转动的角度与速度,要与转弯的角度与车辆行驶的速度相适应。
2、变速器操纵杆
操作变速器操纵杆时,必须踏下离合器。
操作中左手握稳转向盘,两眼注视前方,不得俯视变速器操纵杆等;
起步挂不入档位时,可再踏一次离合器,重新挂档,不得强拉硬推;
挂倒档应待车停住,解除倒档锁止装置的阻力后方能进行
3、制动踏板
一般情况下应采用先轻踏再逐渐加重或随踏随放,以平稳减速或停车。
迅速、完全踏下的紧急制动仅在需要紧急停车时方准使用。
4、离合器踏板
以“快踏慢抬”操作为好,但要快而不猛,慢中注意不同层次。
5、加速踏板
1)用右脚踏动,踏法及用力均与气压制动踏板相同。
2)注意要“慢踏慢抬”,用力柔和,不得无故急踏猛松或连续抖动。
(三)仪表与指示、警告灯等
1.车速里程表指示汽车行驶速度和累计行驶总里程。
2.燃油表指示汽车燃油箱内的存油量。
3.电流表指示蓄电池充电和放电的电流值。
4.水温表指示发动机气缸盖水套内冷却液的工作温度。
5.机油压力表是在发动机工作时,指示发动机润滑系主油道中机油压力。
6.转向信号灯分装在车身前端和后端的左右两侧,由驾驶员操纵,根据转向相应开亮左侧或右侧的转向信号灯。
7.制动信号灯装在汽车后部,在驾驶员踩下制动踏板时即发亮,提醒后车驾驶员注意。
8.故障停车信号灯行驶中的汽车因出现故障而停车,故障信号灯即发出信号,以引起其他行驶车辆的注意。
9.前照灯是汽车在夜间行驶时照明前方道路的灯具,能发出远光和近光两种光束。
10.前小灯又称示宽灯,用以在夜间会车行驶时,使对方能判断本车的外廓宽度。
(四)基础驾驶
基础驾驶内容主要包括起步、换档、制动、停车、倒车等基本操作训练。
基础驾驶训练是熟练掌握驾驶技术的关键。
1.起步
在检查车辆上下和四周的情况后,按规定动作进入驾驶室,正确起动发动机,保证正确驾驶姿势,观察各仪表工作正常后,按下列步骤完成起步过程:
1)踩下离合器踏板,将变速器操纵杆挂入起步档;
2)开左转向灯、鸣喇叭,观察汽车前后.上下,并先右后左观察后视镜,确认是否有妨碍起步的情况;
3)左手握稳转向盘,右手握住驻车制动器,操纵杆稍向后拉动,拇指按下按钮准备松放;
4)左脚松抬离合器踏板,右脚同时适量地踏下加速踏板,右手适时松放驻车制动器手柄,使车辆平稳起步。
2.换档
驾驶员变换档位的操作,是最频繁的一项操作,而且与提高车辆的机动性、保持汽车的行驶平顺性、延长机件使用寿命和安全行驶关系重大。
换档包括加档和减档两项操作。
3.倒车
当汽车前进行驶不能至所需要的位置时,就需要倒车。
倒车时,在倒车姿势、目标的选择、操作方法、注意事项上有其客观规律:
1)首先观察了解车后的道路与环境情况,确知倒车的稳妥范围后方可进行倒车;
2)根据实际情况采取相应的姿势,选好目标,然后将变速杆挂入倒档,用同前进档起步一样的操作顺序进行倒车起步。
3)转弯倒车时,应采用“慢行车,快转向”的操作方法,同时注意车前车后的情况,尤其是倒车绕过障碍物时要特别注意前外侧的车轮撞压障碍物等类似事故发生。
三、实习报告内容及格式
1.实习报告内容
进行实习总结,包括实习内容、实习日记、实习过程的基本情况以及实习的收获、感想与建议等。
2.书面实习报告格式
实习报告封面要求统一。
实习报告统一为A4打印稿,字体统一为宋体。
报告内容一级标题为黑体四号字,二级标题为黑体小四号字,三级及以下标题,正文部分为宋体小四号。
页面设置为上、下、右均2厘米,左2.5厘米,文档页面为38字38行,左侧装订三个书订。
四、实习成绩评定
1.考核方法
实习结束时,对从理论知识掌握程度(30%)、基本操作技能(50%)、出勤表现(20%)三方面进行重点考核,考核成绩的评定分四级:
优秀、良好、及格、不及格。
2.成绩分类
优秀(85~100分):
能很好地完成大纲中规定的实习任务,实习日记工整、完整,实习报告能对实习内容进行全面的总结,遵守实习单位规章制度、服从教练指导,深入掌握理论知识,驾驶操作规范、熟练。
遵守实习纪律,无迟到、早退、缺勤,态度积极。
良好(70~84分):
能较好地完成大纲中规定的实习任务,实习笔记工整、完整,实习报告能对实习内容进行全面的总结,遵守实习单位规章制度、服从教练指导,较好掌握理论知识,驾驶操作较规范、较熟练。
遵守实习纪律,无迟到、早退、缺勤。
及格(60~69分):
能基本完成大纲中规定的实习任务,有实习笔记,但欠工整、完整,实习报告基本能对实习内容进行总结,基本掌握理论知识,驾驶操作熟练程度一般。
基本遵守实习纪律和实习单位规章制度,缺勤不超过两次,态度基本端正。
不及格(60分以下):
无正当理由,不能完成实习任务,或缺勤三次以上,或不能提交实习报告,或无法完成基本的驾驶操作,或实习期间态度不端正,或有严重违纪行为。
交通运输认识实习大纲
校外
按照“交通运输大类专业指导性教学计划”要求,交通运输类本科生必须完成交通运输认识实习。
考虑大类专业面的拓宽,以及培养知识宽、能力强、素质高的工科人才的需要,认识实习主要由城市交通和铁路运输两方面的参观实习组成,参加实习者应在带队教师安排下,按照实习大纲要求,完成所有任务,对城市交通系统和铁路运输系统诸多方面有一个较为全面和系统的认识。
本实习是交通运输专业实践教学的重要内容,也是本专业学生了解社会,丰富实践知识,培养理论联系实际及知识的综合运用能力的重要教学环节。
交通运输认识实习的目的是通过现场参观了解交通运输各部门运作过程及管理活动,使学生对交通运输系统有一个全面系统的了解,将所学的理论知识与实际操纵贯通起来,并为以后专业课的学习打下良好基础。
(一)城市交通
1.汽车驾驶实习
⑴车辆构造参观
⑵冷车模拟
⑶热车模拟
⑷道路行车
2.城市交通规划
⑴城市交通规划的基本原理;
⑵城市交通规划的一般程序。
3.城市交通控制与管理
⑴城市交通控制的基本原理;
⑵干道协调控制系统;
⑶城市交通管理及其相关知识。
㈡铁路运输
1.行车部分
⑴调车作业;
⑵中间站行车工作组织;
⑶技术站的作业组织;
⑷编组站作业综合自动化;
⑸行车调度工作
2.货运部分
⑴货运设备;
⑵货运内勤作业;
⑶货运外勤作业。
3.客运部分
⑴客运设备;
⑵客运作业。
4.机务部分
⑴内燃机车构成和原理;
⑵内燃机车驾驶室布置及其操纵;
⑶电力机车构成和原理;
⑷电力机车驾驶室布置及其操纵;
⑸电气化铁道的供电系统;
⑹机车运用与检修。
5.车辆部分;
⑴客车与货车的主要种类、名称、代号及用途;
⑵车辆的基本构造;
⑶车辆的检修;
⑷车辆日常维修。
6.工务部分
⑴铁路线路的平面和纵断面;
⑵路基和桥隧建筑物;
⑶轨道的组成;
⑷道岔的构造及种类;
⑸线路的经常检修、中修与大修业务。
7.铁路信号
⑴各种用途信号机的设置位置及其作用;
⑵轨道电路和道岔转辙机;
⑶车站联锁设备;
⑷驼峰信号设备;
⑸区间闭塞设备;
⑹调度集中;
1.实习环境
驾校、市规划设计院、交管局、铁路局调度所、铁路中间站、铁路客站、编组站等有关交通运输部门。
2.实习方式
本实习由带队教师统一组织。
实习方式包括:
(1)专题讲座
邀请有关交通运输部门的负责人及技术人员进行专题介绍讲解。
(2)现场参观
在现场负责人及技术人员带领下,现场参观和听取讲解介绍,实地观察作业过程,并作详细纪录。
⑴负责联系实习单位,与实习单位协商,落实实习内容、实习时间安排、交通及其它与实习相关的事宜;
⑵实习开始前,向学生宣布实习地点、实习目的、实习内容、实习安排、实习纪律、实习成绩考核、安全及其他注意事项;
⑶组织监控实习全过程,包括负责学生实习考勤,关心学生,预防并及时处理实习过程中发生的各类突发事件,如果发生重要事件,及时与学院负责人取得联系;
⑷实习结束后要求学生提交实习报告、实习笔记、并且对学生实习成绩进行评定。
⑴严格遵守实习有关规定,听从带队教师的统一安排;
⑵遵守实习单位的各项规章制度,严禁违规操作;
⑶严格遵守安全注意事项,注意人身安全和生产安全;
⑷尊重现场工作人员,虚心学习,文明礼貌;
⑸不得无故迟到、早退、缺勤,有事必须向带队教师请假;
⑹团结互助,共同协助带队教师完成各项实习任务;
⑺不得到非正式游泳场所、水库、池塘、河流等地游泳;
⑻认真做好实习笔记,并撰写实习报告。
⑴实习报告;
⑵实习笔记。
⑴实习时间、地点;
⑵实习内容;
⑶实习收获、体会。
1.评分标准
指导教师根据学生出勤状况、行为表现、实习笔记、实习报告,对每个学生评定实习成绩。
优秀:
能很好地完成大纲中规定的实习任务,实习笔记工整、完整,实习报告能对实习内容进行全面系统的总结,遵守实习纪律,无迟到、早退、缺勤等情况,态度积极。
良好:
能较好地完成大纲中规定的实习任务,实习笔记工整、完整,实习报告能对实习内容进行较为全面的总结,遵守实习纪律,无迟到、早退、缺勤等情况,态度积极。
及格:
能完成大纲中规定的实习任务,有实习笔记,但欠工整、完整,实习报告基本能对实习内容进行总结,基本遵守实习纪律,缺勤不超过一次,态度基本端正。
不及格:
无正当理由,不能完成实习任务,或缺勤两次以上,或抄袭,或不能提交实习笔记、实习报告,或实习期间态度不端正,或有严重违纪行为。
⑴交通控制.杨佩昆,吴兵.人民交通出版社,2004
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