高中英语语法专题复习教师版文档格式.docx
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好处(haveanadvantageover,havetheadvantageof,takeadvantageof)
approach,接近,临近;
路径;
方式,方法(anapproachto)
atmosphere,大气,大气层;
空气;
气氛,环境
attempt,尝试,企图,努力(attemptatdoingsth.)
attention,注意,专心,留心;
立正姿势(payattentionto,attract/draw/catchone’sattention,focusone’sattentionon)
attitude,态度,看法;
姿态(attitudeto/towardssb./sth.)
audience,听众,观众,读者(注意,它是集合名词,作主语时,谓语动词单复数均可)
average,平均数(onaverage)
ban,禁止,禁令(abanonsth.)
bargain,特价商品;
协议,交易
blame,(对坏事应负的)责任(toone’sblame)
breath,呼吸,气息(catchone’sbreath,holdone’sbreath,outofbreath)
burst,爆炸;
爆发(aburstofanger/temper)
business,交易,生意;
商店,企业,重要事情(getdowntobusiness,goaboutyourbusiness,outofbusiness)
case,事例,情况;
案例,案件;
盒,手提箱(incase,incaseof,innocase,inthatcase,inanycase)
chance,可能性;
机会(chancesarethat,takeachance)
concern,担心,忧虑;
关心,关爱。
condition,状态,状况;
环境,条件(oneconditionthat,on/undernocondition)
custom,习惯,风俗,惯例;
海关(it’sthecustomforsb.todosth.)
effect,结果;
影响(bring/putsth.intoeffect,comeintoeffect)
fault,缺点;
错误,过错;
故障(atfault,)
force,力量,力气;
武力,暴力,军队(bringsth.intoforce,byforce)
influence,影响;
势力,权势(haveaninfluenceon,undertheinfluenceof)
instruction,命令,操作指南,使用说明(undersb.’sinstruction)
knowledge,知识,了解(haveagoodknowledgeof)
lack,缺乏,不足,没有(alackof,forlackof)
majority,大部分,大多数
mark,痕迹,记号,分数
matter,事情,情况;
物质,物品(asamatteroffact)
pleasure,高兴,愉快;
乐事(takepleasureindoingsth.,withpleasure)
position,位置,朝向;
处境,状况;
地位,职位;
立场,态度
possession,所有,拥有;
财产,所有物(inpossessionof)
preference,两者之间比较喜欢的东西,偏爱,优先权;
偏爱的事物(或人)(havepreparation,准备(makepreparationsfor)
presentation,提出,出示;
讲述,描绘;
介绍,陈述,说明;
表演,演出
pressure,压力,压迫,压强(underpressure)
reward,报答,报酬,酬谢(rewardforsth./doingsth.)
satisfaction,满意,满足;
使人满意的事(withsatisfaction)
scene,(戏剧、电影等的)一场,场景,布景;
事发现场(注意:
这个词的考查一般都是考查该词表示“事发现场”的意思)
schedule,时刻表,日程;
清单(atightschedule,aheadof/on/behindschedule)
sympathy,同情心;
支持(have/feelsympathyforsb.)
tendency,(思想,发展,行为等)趋向,趋势(tendencyto/towards)
trend,趋向,趋势,倾向,动向(+in/towards)
accuracy,正确,准确;
精确性acquisition,获得,取得;
增添的人;
获得物
adaptation,适合,适应;
改写,改编本allowance,补贴,津贴;
限额
altitude,高度,高;
高处,高地;
海拔anecdote,轶事,趣闻;
秘史
anniversary,周年纪念日appetite,食欲,欲望,嗜好
appreciation,赏识,感激assessment,估价,评价;
被估定的金额,估计
assumption,设想,假定;
承担;
担任boundary,边界,分界线;
界限,范围
campaign,战役;
活动;
运动candidate,候选人;
应试者;
求职应征者
certificate,证书;
证明书coincidence,巧合,同时发生
collision,碰撞;
抵触,冲突conscience,良心,道德心
convenience,方便,便利条件criterion,标准,规范,准则deadline,最后期限,截止时间departure,离开,离去;
背离,违反
inquiry,询问,调查,打听fluency,流利;
雄辩;
流畅
framework,构架,骨架;
构造;
组织,机构identification,认出,鉴定;
识别
laughter,笑,笑声regulation,规章,条例,规则,规定;
管理
reservation,预约,预订;
保留(意见);
symptom,症状,征兆,征候
二、语法聚焦
1.可数名词单、复数变化形式
(1)规则变化。
①单数名词词尾直接加-s。
如:
boy—boys,pen—pens。
②以s、x、ch、sh结尾的单词一般加-es。
glass—glasses,box—boxes,watch—watches,brush—brushes。
特例:
stomach—stomachs。
③以“辅音字母+y”结尾的变“y”为“i”再加“-es”。
baby—babies,lady—ladies,fly—flies。
④以“o”结尾的多数加-es。
tomato—tomatoes,potato—potatoes,hero—heroes。
但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加-s。
如:
radio—radios,zoo—zoos,photo—photos,piano—pianos,kilo—kilos,tobacco—tobaccos。
⑤以“f”或“fe”结尾的名词复数形式变“f”或“fe”为“v”,之后再加-es。
wife—wives,life—lives,knife—knives,wolf—wolves,self—selves,leaf—leaves等。
handkerchief—handkerchiefs,roof—roofs,chief—chiefs,gulf—gulfs,belief—beliefs,cliff—cliffs。
⑥改变元音字母的。
man—men,mouse—mice,foot—feet,
woman—women,tooth—teeth,goose—geese,ox—oxen。
child—children。
⑦复合名词的复数形式。
(A)在复合词中最后名词尾加-s。
armchair—armchairs,bookcase—bookcases,bookstore—bookstores。
(B)man和woman作定语修饰另一个名词时,前后两个名词都要变成复数。
mandoctor—mendoctors,womandriver—womendrivers。
(C)与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加-s。
brother-in-law—brothers-in-law,passer-by—passers-by。
⑧有的名词有两种复数形式。
zero—zeros(名词复数)、zeroes(第三人称单数),penny的两种复数形式含义有所不同。
pence(便士的钱数),pennies(便士的枚数)。
(2)不规则变化。
①单、复数同形。
means,aircraft,deer,fish,Chinese,
Japanese,sheep,works(工厂),cattle。
②合成名词的复数。
boy-friend—boy-friends,go-between—go-betweens(中间人),grown-up—grown-ups。
③有些名词通常只用作复数。
glasses眼镜,clothes衣服,goods货物,trousers裤子,belongings所有物,wages工资,riches财富,surroundings环境,ashes灰尘,compasses圆规,cattle家畜,congratulations祝贺,havewordswithsb.同某人吵架,inhighspirits以很高热情地,giveone’sregardstosb.向某人问侯,inrags衣衫破烂,Itisgoodmannerstodosth.有礼貌做某事。
④集体名词的数。
有些集体名词通常只用作复数,如:
people,cattle,police;
有些名词只用作单数,如:
machinery,furniture,mankind,jewellery;
有些名词既可用作单数又可用作复数,单数看做整体,复数看做集体的各个成员。
Thecrewislarge.船员人数很多(指整体);
Thecrewarealltired.船员们都累坏了(个体)。
2、不可数名词的数
(1)一般说来抽象名词为不可数名词,但当抽象名词表示具体的东西时,可用作可数名词且词义发生变化,主要类型如下:
①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。
抽象名词(不可数)具体化(个体名词,可数名词)
insurprise惊讶地asurprise一件令人惊讶的事
winsuccess获得成功asuccess一个(件)成功的人(事)
winhonor赢得荣誉anhonor一个(件)引以为荣的(事)
Failure(失败)isthemotherofsuccessafailure失败者
失败是成功之母。
byexperience靠经验anexperience一次经历
youth青春ayouth一个青年人
havepityonsb.怜悯某人apity可惜的事情
withpleasure乐意apleasure乐事
②抽象名词与a(an)连用,淡化了抽象概念,转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。
AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.
Wouldyouliketohaveawalk(swim,bath,talk)withme?
Itiswasteoftimereadingsuchanovel.
Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.
(2)物质名词是不可数名词,但表示数量或种类之多时,可以用作可数名词。
①物质名词有形或数的相应物体,有单、复数。
somecoffee一些咖啡,acoffee一杯咖啡,threecoffees三杯咖啡,somedrink一些饮料,adrink一杯饮料,threedrinks三杯饮料,hishair他的头发,afewgreyhairs几根白发,glass玻璃,aglass一只玻璃杯。
②物质名词有前置后置修饰时,前面要使用不定冠词。
havebreakfastTheroadiscoveredwithsnow.
haveawonderfulbreakfastTheyhaveaheavysnoweveryyear.
Timeandtidewaitfornoman.
Wehadawonderfultimelastnight.
(3)有复数形式的不可数名词
①有些抽象名词往往以复数形式出现,起到一种丰富语言感情色彩或强调某种特殊状态的作用。
Useyourbrains,please.
Theyhavesmoothedawaythedifficulties.
Haveyoumadepreparationsfortomorrow’smeeting?
Manythanksforyourkindness.
Nopains,nogains.
Aftermanyfailures,theyfinallysucceeded.
②有些物质名词以复数形式出现,表示数量之多,范围之广。
Theboyburstintotearsatthebadnews.
Therisingwatersdidalotofharmtothecrops.
Thestonebridgebrokedowninheavyrains.
3.名词所有格
(1)“’s”所有格的特殊表示形式有:
1用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后,如:
today’s
newspaper,fiveminutes’walk(drive),fivepounds’weight,tendollars’worthofcoffee。
②用于表示国家、世界、城市等地方的名词后。
theearth’splanet,theword’spopulation,China’sindustry,NewYork’sparks。
(2)“of”所有格的特殊表示方式有:
①表示“部分”时,一般在所修饰的名词前有一个表示数量的词(a、two、several、some、no、many等),如:
SomestudentsofMisterZhang’shavegonetocollege.张老师的一些学生已经上大学了。
②表示“其中之一,其中一部分”的意思时,用:
afriendofTom’s
汤姆的一个朋友(许多朋友中的一位)。
③表示赞扬、批评或厌恶等感情色彩时,应该用:
that/this/these/
those+名词(单、复数)ofMary’s/yours/his/hers。
Thatinventionofhersbelongstotheworld.她的那项发明是属于全世界的(表赞赏)。
4、名词作定语
英语中有些名词没有其对应的同根形容词,这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。
(1)分类意义。
airpollution空气污染boyfriend
男朋友
coffeecup咖啡杯incometax所得税
tennisball网球songwriter歌曲作家
bodylanguage身体语言roadaccident交通事故
NobelPrize诺贝尔奖
(2)时间、地点、称呼等。
DoctorJack杰克医生ProfessorLi李教授
eveningschool夜校wintersleep冬眠
streetdance街舞countrymusic乡村音乐
villagepeople村民schooleducation学校教育
Chinaproblem中国问题
(3)表目的、手段、来源,所属意义。
receptiondesk接待台sportsfield田径场
stonetable石桌colorTV彩电
weatherreport天气预报
三、精典名题导解
选择填空
1.Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.(NMET2001)
A.anartmuchasB.muchanartas
C.asanartmuchasD.asmuchanartas
解析:
答案为D。
当名词前有what、so、as、too、quite等词修饰时,其形容词被这些词修饰,组成下列结构,如:
Whatanicebook!
Thisistooheavyaboxformetocarry.HeisnotashonestaboyasMike.等,应采取too/how+形容词(副词)+a(an)+名词的形式。
要记住一些类似的特殊结构,并加以分析。
2.Thepoliceareofferinga__________toanyonewhocangiveinformationaboutthelostkey.
A.priceB.prizeC.rewardD.money
答案为C。
price价格,价钱;
prize奖金。
D项是钱,属不可数名词,题中所要填的是“酬金,报酬”。
注意正确理解名词的含义及其搭配是活用语言的基础,在复习备考中要熟练掌握考纲中一些名词的词义、搭配、习惯等,才能更好辨析名词,从而选择最符合句意的选项。
3.You’llfindthismapofgreat_____________inhelpingyoutogetroundLondon.(NMET1998)
A.priceB.costC.valueD.usefulness
本题考查特定语境中名词的词义及“beof+抽象名词”结构。
Price(价格),cost(价钱,费用,成本)不符合题意,value作“qualityofbeingusefulordesirable”解时,常与of搭配,在句中作表语或补语,意为“有用,有价值”。
故选择value。
注意名词词义辨异及惯用法表达,题中“of+抽象名词”相当于该名词的形容词形式。
4.Ifyoubuymorethanten,theyknock20penceoff.
A.apriceB.priceC.thepriceD.price
本题考冠词和名词。
全句合理句意应是:
如果你买超过10个,他们从(现在标出的)价格上减价20便士。
此处价格是特指的定价,所以C项最佳。
5.Thejourneyaroundtheworldtooktheoldsailorninemoths,thesailingtimewas226days.
A.ofwhichB.duringwhichC.fromwhichD.forwhich
答案为B。
辨析名词语义,adistanceof+数字“……距离”。
6.Ikeepmedicinesonthetopshelf,outofthechildren’s.
A.reachB.handC.holdD.place
答案为A。
“outofreach”是“超出某人够得着的范围”,即“够不着”的意思,药品应放到孩子够不到的地方。
7.Itisimportanttohaveyoureyesexaminedregularlytocheckforanysignofeyediseasethatmaynothaveany.
A.symptomB.similarityC.sampleD.shadow
句意:
经常检查眼睛看是否有眼病迹象是很重要的,这些眼病可能没有任何症状。
8.ItiswellknownthattheInternetwillletpeoplehave.tohugeamounts
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