Java程序开发环境配置与简单Java程序开发Word文档格式.docx
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Java程序开发环境配置与简单Java程序开发Word文档格式.docx
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∙认真进行实验预习,查阅参考书,书写源程序,书写实验预习报告。
三、实验环境:
安装有JDK1.6,Eclipse的计算机。
四、实验内容与步骤:
(一)Java程序开发环境配置与简单Java程序开发
1、下载并安装JDK1.6,过程可参考教材P4-6。
2、配置环境变量:
SDK平台提供的Java编译器(javac.exe)和Java解释器(java.exe)位于Java安装目录的bin文件夹中,为了能在任何目录中使用编译器和解释器,应在系统特性中设置Path。
对于Windows2000、Windows2003、WindowsXP,用鼠标右键点击“我的电脑”,弹出菜单,然后选择属性,弹出“系统特性”对话框,再单击该对话框中的高级选项,然后点击按钮“环境变量”,添加如下图所示的系统环境变量:
J2SDK的安装目录的jre文件夹中包含着Java应用程序运行时所需要的Java类库,这些类库被包含在jre\lib目录下的压缩文件rt.jar中。
因此,再添加如下图所示环境变量。
变量设置环境
Path变量设置
CLASSPATH变量新增
3、下载Eclipse3.4或以上版本,将其解压到某一目录下。
使用时只需双击eclipse图标即可。
Eclipse应用界面
4、在记事本中编写简单的Application程序,运用JDK命令方式在屏幕上打印输出“你好,很高兴学习Java”。
5、在记事本中编写简单的Applet程序,运用JDK命令方式在JavaApplet中绘制一行文字:
“这是一个JavaApplet程序”。
6、在Eclipse环境下完成3,4所要求的任务,可参考教材P416实验1的步骤。
Eclipse中Hello的运行结果
Eclipse中Boy的运行结果
(二)Java基本数据类型与控制语句
1、输出希腊字母表。
下面给出该程序的模板代码,请先读懂这段代码并将其补充完整,然后编译、运行该程序。
GreekAlphabet.java
publicclassGreekAlphabet
{
privatestaticintc;
publicstaticvoidmain(Stringargs[])
{
intstartPosition=0,endPosition=0;
charcStart=’α’,cEnd=’ω’;
startPosition=(int)cStart;
//cStart做int型转换据运算,并将结果赋值给startPosition
endPosition=(int)cEnd;
//cEnd做int型转换运算,并将结果赋值给endPosition
System.out.println(“希腊字母\’α\’在unicode表中的顺序位置:
”+(int)c);
System.out.println(“希腊字母表:
”);
for(inti=startPosition;
i<
=endPosition;
i++)
{
charc=’\0’;
c=(char)I;
//i做char型转换运算,并将结果赋值给c
System.out.print(““+c);
if((i-startPosition+1)%10==0)
System.out.println(“”);
}
}
返回结果如下:
2、判断一个1至99999之间的数是否“回文数”。
Number.java
importjavax.swing.JOptionPane;
publicclassNumber
publicstaticvoidmain(Stringargs[])
intnumber=0,d5,d4,d3,d2,d1;
Stringstr=JOptionPane.showInputDialog("
输入一个1至99999之间的数"
);
number=Integer.parseInt(str);
if(number<
=99999&
&
number>
=1)//判断number在1至99999之间的条件
d5=number/10000;
//计算number的最高位(万位)d5
d4=number%10000/1000;
//计算number的千位d4
d3=number%1000/100;
//计算number的百位d3
d2=number%100/10;
d1=number%10;
if(d5!
=0)//判断number是5位数的条件
System.out.println(number+"
是5位数"
if(d1==d5&
d2==d4)//判断number是回文数的条件
是回文数"
else
不是回文数"
elseif(d4!
=0)//判断number是4位数的条件
是4位数"
if(d1==d4&
d2==d3)//判断number是回文数的条件码
elseif(d3!
=0)//判断number是3位数的条件
是3位数"
if(d1==d3)//判断number是回文数的条件
elseif(d2!
=0)
是2位数"
if(d1==d2)
elseif(d1!
是1位数"
System.out.printf("
\n%d不在1至99999之间"
number);
运行示例:
1、输入5
返回结果:
2、输入847
3、输入529
4、输入29378
五、实验过程与分析:
1、实验一中学会安装和运用JDK1.6,熟悉了Java开发环境JDK1.6和Eclipse的安装与配置,并能测试出简单的Application和Applet程序。
熟练掌握怎样在JSP页面中使用page指令设置contentType的值,使用include指令在JSP页面中静态插入一个文件的内容。
掌握怎样在JSP页面中使用include标记动态加载文件,使用forward实现页面的转向。
2、实验二中掌握Java的各种基本数据类型的用法,以及掌握Java的控制语句。
六、实验总结:
在此次实验中,熟悉JAVA开发环境——JDK,安装了JDK并配置JDK的运行环境,初步接触了JAVA开发工具Eclipse,了解了如何运用Eclipse创建java项目、包和类,了解程序名要与类一致,否则程序运行出错。
并了解了各种基本数据类型的用法,以及控制语句的运用。
这次试验可以说是基础实验,对这门课有课一个初步的了解。
通过老师和同学的帮助,完成了本次实验,让我对这门课有了进一步的了解,对各种软件有了一个新的认识,感到很欣慰。
通过这次试验,我对这门课有了更进一步的认知,对以后学好这门课有更大的信心。
七、指导教师评语及成绩:
教师签名
李瑞生
成绩
批阅日期
2012年月日
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- Java 程序 开发 环境 配置 简单