托福听力考试常见句型Word文档下载推荐.docx
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Themostimportantthing…
Youshouldremember/notice/bearinmind/keepinmind---conversation引出建议的句型
5、针对上下文明显的肯定或者否定的回答必考definitely,absolutely,exactly,it’sagoodquestion,excellentquestion,注意听好PROF在这些回答之后的解释,一定会对重要内容作同义的重复
6、段中主论点下有定义加举例的必考(配对表格题)----dolphinintheforest,罗列多个事实处必考,是非型表格题,说明多个程序,步骤的必考(排序型表格题
中间的步骤一定注意:
then,so,ok,well,replace,thenextstage…
7、难点的解释说明必考(核心概念)----小黑板,带字的笔记本,只要出小黑板都会有停顿
注意引导词itrefersto,thatis,thatmeans,whichmeans,Thisistosay,inotherwords,inanotherwords,bythathemeant,letmemakeitclear,letmemakeitsimpler,let’sputitthisway,let’
8、段中引用的观点必考,---对应都是对分论点的看法,think/argue/believe,一定有小黑板,或者人物肖像
9、形容词和副词最高级后面的点重要,themostimportant,biggest,因为是形容重要特点,一定注意PROF跑题的内容,话题的转移,布置作业,一回再谈,我打算先谈些什么,谈一下个人的经历-----语义理解。
TPO,即TOEFLPracticeOnline的首写字母,就是托福在线练习的意思。
由于托福是机考模式,所以ETS提供了34套(当前数字)TPO供考生们使用,为考生提供全真的模拟考试环境和过往真题。
考生可以用它来感受和体验真实的托福考试题型,熟悉操作界面和平台,检验自己的复习效果。
当然,TPO原则上并不是免费的,ETS定价为44.95美元一套。
需要提醒的是,购买正版的TPO需要在有互联网连接的电脑上运行,同时对电脑系统有一定要求,而IE浏览器和MediaPlayer最好先升级到最高版本后再运行TPO。
其实托福的复习材料很多,比如巴朗(Barron),比如官方指南里的题目。
但是TPO由于是考过的真题,其练习价值是最高的。
用过巴朗做阅读训练的同学普遍反映难度过大,官方指南的题目又难度明显偏低,作为训练和模拟考试才素材都不及TPO的效果和价值高。
TPO对于实战演练的价值如此之高,但是只有区区26套题目。
手快心急的同学在复习之初就一天一套地都练完了,结果最后整合的时候发现没有题做,心急如焚。
实际上TPO不需要在那么早的时候就拿出来使用,因为复习托福之初,可能词汇量和各个单项的水平还差很远,打基础的阶段可以做一些单项强化,比如从官方指南的题目入手。
TPO虽然可以拆分成各个部分进行专项训练,不过考生在使用时要注意留几套TPO在上考场前五天一天一套题目地严格按照托福考试时间地进行模拟——也就是说在做TPO的过程中不要查字典或者核对答案,不要停顿,在听力结束后按照托福考试流程休息十分钟后继续完成后面的口语和作文。
最好能够在考试时间上也模拟托福考试,比如从上午十点开始做题,计算一下最后自己答完所有部分一共耗时多久,这样在实战中就能对自己的时间消耗方面心里有数——要知道,很多考场内都没有时钟,而考场要求明确规定考生不能带手表和各种计时工具入场。
另外,购买了ETS原版TPO的同学或者使用软件的同学要注意托福操作界面的特点和细节(比如显示字体、背景颜色、试音在何处出现等等),并尽量适应这些细节。
TPO演练一方面可以测试自己前面时间里的复习成果,另一方面也可以逐步帮助自己适应托福实战的考试节奏,提前感受那种人在考场的紧张情绪。
一些同学在第一次做完TPO的题目后就把它们丢在一边了。
实际上TPO绝对有反复使用的价值的。
要知道一套阅读你虽然做过,但是很可能只留下了肤浅的印象。
以阅读题为例,在第二次做时,除了对于主旨题已经有把握了以外,其他部分仍然需要重新阅读和理解。
这样的话,用过的TPO仍然可以当做新题来做。
听力中的对话和Lecture也是一样,大多数人听到第一句话,只能回忆起这篇听力的话题,但是细节已经都想不起来了。
这样一来,TPO就可以反复使用了,比如第一个月做过的TPO在复习到第三个月时就可以拿出来了。
主旨题
主旨题又名主题题,是以录音材料的主旨大意作为考查内容的一种题型。
主旨题的考查频率非常高,几乎每篇托福听力的录音材料都会考一道主旨题,有的录音材料甚至会考两道。
主旨题常见的提问方式有以下几种:
Whatisthemainideaofthislecture?
Whatarethetwospeakerstalkingabout?
Whydoesthestudentgotoseehisprofessor?
主旨题虽然考查频率高,但是相对来说解题难度并不大。
大多数托福听力录音材料的主题都会出现在文章开头的1~2分钟内,有时主题的关键词或是关键词组在录音中还会被反复提及。
考生只要抓住录音开头的内容,就能够解决大多数的托福听力主旨题。
除此之外,解答某些主旨题必须将录音材料各段的主题加以归纳,才能够得出全文的主旨。
这些题目只要考生听懂了每段话的开头几句话,一般解题难度也不会很大。
(大意可能包含两个或更多的主要观点)
答题技巧:
∙不要过于思考主旨题,往往第一印象是最准确的。
∙选项中同义词替换很正常,不要刻意去找原文听到过的单词。
∙如果答不出来,根据上述答题技巧,也能猜出来答案。
(具体例子见新东方托福材料,绿皮)
结构题
结构题是以录音材料的行文结构、展开顺序作为考查内容的题型,常见的提问方式有以下几种:
Whatistheorganizationofthispassage?
Howisthelectureorganized?
Whatmethoddoestheprofessorusetodevelophisidea?
Howdoestheinstructorclarifyherpointabout….?
在实际考试中,结构题考的并不多,但是解答起来却令很多考生感觉头疼。
因为任何一篇录音材料都不会主动讲出“本文是一种怎样的结构”,因此想从讲述人所说的内容中直接找到答案是很困难的。
那么想解答这种题目,就需要考生在平时复习时熟练掌握托福听力的录音材料有哪几种常见结构,每种结构有什么特征。
只有这样,在做题的时候才能够做到有针对性地听题。
几个结构的例子:
Classifyorcategorizeinformation
Describecausesandeffects
Explainreasons
Giveexamples
Narrateanevent
Showdifferencesbetweenideas
Showsimilaritiesbetweenthings
Summarizeaprocess
***每次听完,做完题,返回去做“精听”,研究结构。
长对话结构
1.问题解决型
一个学生有问题,另一个学生提出解决方案。
Whydon'
tyou…..?
Maybeyoushould…
Can/may/could/would….
2.服务对话
一个学生与一个专业人士(professor,librarian,staff)
服务人员明确解释学生应该….
3.大事件
针对一个会议
Haveyouheardabout….
Doyouknowabout…
讲座结构
1.对比和对照,两个或多个事物的异同
a.先介绍框架
Severaltheories….
Manydifferentviews…
Manyhold/believetheopinion…
b.讲解每个单项的特点
Incontrast
Similarly
However
2.因果关系,讲解为什么会出现这种现象
a.提出现象,情形
b.引出原因
Whywouldthishappen?
Whatleadstothis?
c.给出原因
causes/resultsin/leadsto/isresponsiblefor
3.抽象范畴与具体例证
抽象-具体,具体内容-概括解释
抽象:
Oneapproach…
Theconcept…
Theideais…
具体:
Forexample,
Weseethisin
Thisisillustrated/shown/demonstratedby…
4.
态度题+目的题:
determiningattitudeandpurpose
态度题是考查说话人对某话题所持的态度的题型。
这种题型考查的范围比较广泛,有些题目考查说话人对某人的态度,有些则考查说话人对某事件的态度,还有些题目会考查说话人对某观点的态度。
态度题常见的提问方式为:
Whatistheprofessor’sattitudetowardtheexpertonthetelevisionprogramme?
Whydoesthestudentgotoseetheprofessor?
Whatisthepurposeofthetalk?
在解态度题时,讲话人的语气和语调是一个非常重要的解题因素。
在录音中,如果说话人突然出现声音变大、语调降低或者说话重复、结巴等现象,往往都从侧面表明了他对某一事物所持的态度。
考生在听到这样的句子的时一定要加以辨识。
有时候说话人会直接说出其目的:
Ineedadviceaboutmypaper
I’mconcernedaboutmygradeforthisclass.
I’mapplyingtograduateschool,andIwaswonderingifyou’dwritemealetterofrecommendation.
但是,说话人通常不会直接说出目的,而是间接的方式,注意其语调,可以帮助判断。
对话或者讲座目的例子:
Toaskforadvice
Toansweraquestion
Tocomparetwoormorethings
Todefineaterm
Toemphasizeimportance
Togiveexamples
Tointroduceanewconcept
Torecommendacourseofaction
细节题
细节题顾名思义,就是考查录音材料中细节信息的题型。
这是在托福听力所有题型中考查频率最高的一种题型,每篇录音材料平均都会考查3~4道题。
这种题目考查的具体内容非常琐碎,时间、数字、答话的内容、列举的内容都可能作为细节题的考查对象。
要想做好细节题,需要考生对说话人提到的时间、地点、物品名等多留意。
1.细节题常见的提问方式有以下几种:
Whenwillthewomangotothelab?
Whatdoestheword“anthropologist”mean?
Accordingtothepassage,whatisthemostsignificanteventin2,000B.C.?
Whydoesthecriticsdisliketheancientstyleofsculpture?
2.有些题目要求考生选择一幅图片或图片中的某一部分:
Whichpicture___?
Selectthedrawingthatshows___?
Selectthediagramthatrepresents___?
3.有些材料问及材料中的术语:
Whatisa___?
Inthisconversation,whatdoes___mean?
Howdoestheprofessordefine___?
4.再听一遍录音,回答问题:
Listenagaintopartofthetalk.Thenanswerthequestion.
什么时候记笔记?
A.解释
某个概念+whichmeans+解释部分
……whichis/thatis……
WhatImeanis……
Allthatmeans……
……anditmeans……
B.举例强调
Forexample/forinstance
Suchas……
Namely,……
Asanexample
C.Lecture中,教授提问,学生的回答。
D.转折
But,however,actually,practically,virtually,asamatteroffact,infact,totellyouthetruth,youknowwhat,nevertheless,while,yet,unless,exceptfor.
E.建议(出现建议时,后面答案可能性大)
Youshould,recommend,recommendation,propose,tips,hadbetter,bebetterofdoingsth,
Howdoes……sound?
Woulditmakethingsgofasterifyou……?
Maybe/perhapsyou……
IfIwereyou,Iwould……
F.数字
切记!
•不要由于某个单词出现而选择;
•同义替换几率大。
预测题
预测题是对长对话或讲座结束后将会发生何种事件的猜测的考查。
这种题目有一个鲜明特征,就是在题干中经常会出现will这个表示将来时态的助动词。
预测题常见的提问方式有以下几种:
Whatwillthemandoaftertheconversation?
Whatwillthestudentincludeinhisassignment?
Whatkindofassignmentwilltheprofessorgive?
考生在解答预测题时首先要注意,预测题有一个十分常见的特征,就是它的答案一般都出现在一篇录音材料的结尾。
同时,预测题的答案在出现时一般都是由讲话人使用一个提出建议的句子来给出。
因此,考生只要在文章结尾听到提出建议的句子,一定要将其中所提出的建议记下来,这往往就是预测题的答案。
这里再补充一下用来表示提出建议的常见句型:
Howabout.../Whatabout.../Whynot.../Whydon’tyou.../Wouldyoumind.../Wouldyouplease.../Ihaveasuggestionforyou./Youneedto.../Youshould.../You’dbetter...
推理题
推理题是让考生根据所听内容进行推理从而选出答案的题型。
常见的提问方式包括:
Whatdoesthewomanimplyaboutthenewmedicalresearch?
Whatcanweinferfromtheprofessor’scommentonNewEnglandsystem?
在做题时,考生首先需要仔细读清楚选项。
因为推理题的答案一般也不会在录音材料里中给出,而是需要考生对材料内容进行进一步衍伸,得出更深层次的内容。
所以,考生往往只有在读完选项之后,才能知道答案对应的内容。
同时,推理题虽然考查的是录音材料的细节之处,但是其考查内容还是围绕着全文主题展开的。
因此在做题时,如果考生实在不知道选哪一个,那么就可以去选和全文主题最接近的选项,这样的选项大多数都是正确的。
重听题
重听题是托福听力题目中一种非常特殊的题型。
在这种题目中,讲述人会把录音材料中的一小部分内容重新再读一遍,然后让考生根据这段重新听到的内容找出符合要求的选项。
在考试中,每道重听题中都会给出一个耳机的图标。
其常见的提问方式包括:
Listenagaintopartofthelecture,thenanswerthequestion.
Whatdoestheprofessormeanwhenshesaysthis?
Whatisprobablytrueabout….?
Whatcanbeinferredfromthetalk?
重听题的解题思路比较多样化。
有些题目考查所重复段落的含义,有些题目考查段落中某个习惯用语的含义。
考生要根据自己所听内容,辨别出题人想考查的到底是哪方面的内容。
另外,有些重听题中虽然重复了一部分文章内容,但是必须结合重复的内容在录音材料中的上下文去推理才能得出答案。
所以考生在做题时要保持清醒的头脑,如果发现从重复的内容中找不到答案,就要立刻回忆,从上下文中去寻找正确答案。
是非判断题
是非判断题也是托福考试改革后出现的较为新颖的题型,一般是列出很多与录音材料中所提及的内容较为相似的句子,让考生辨别究竟哪些是录音材料中提到的。
以下例题是其常见的出题方式:
Theprofessordiscusseshowananimalbecomesafossilafteritsdeath.Indicatewhethereachsentencebelowisastepintheprocess.
YES
NO
Theanimaldies.
Thehardtissuesdecompose.
Thesofttissuesdecompose.
Thehardtissuesremain.
是非判断题多数情况下与细节题考查的内容有类似之处。
不过考生要注意的是,很多是非判断题都是2分题,错一个选项扣1分,再错一个选项再扣1分。
另外,是非判断题的YES和NO的选项个数并不是平均分配的,但一般不会出现所有选项全是YES或者NO的情况,考生可以利用这一点,在做题时判断自己的选项是否选的合适。
注意绿皮折角页一些特殊题目
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