管理学原理考前辅导.docx
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管理学原理考前辅导.docx
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管理学原理考前辅导
《管理学原理》考前辅导资料
考试方式及试题类型
一、考试方式:
闭卷。
二、考试时间:
120分钟。
三、试题类型、数量及分值:
1、单项选择题,每小题1分,共20小题、共20分;
2、多项选择题,每小题2分,共10小题、共20分;
3、名词解释题,每小题3分,共5题,共15分;
4、简答题,每小题5分,共5题,共25分;
5、论述题,每小题10分,共2题,共20分。
复习指导
单项选择题的复习指导
一、答题技巧:
1、掌握牢固的基础知识是做好选择题的基本前提。
因此,在平时的复习中必须力求全面、准确地掌握教材内容、课程标准和考试说明中规定的知识要点。
2、仔细阅读与分析题干,明确题干的要求和规定是进行选择的出发点。
因此,在平时的训练中必须养成认真分析题干的习惯,反复阅读题干材料,吃透题干精神。
3、坚持“以干求肢”的解题原则。
即以题干的规定性为准绳,逐一分析题肢,选出最能与之“挂钩”的选项,排除与题干的规定性相悖的、脱钩的错误选项或同义反复的选项,才能做到准确无误的选择。
二、复习重点与难点:
1.人类的管理活动,人类管理活动的特点,管理的必要性,管理的概念。
2.管理的职能与性质,管理的职能,管理的自然属性,管理的社会属性。
3.西方现代管理思想的发展。
行为科学学派(梅奥与霍桑试验、需要层次理论、双因素理论、X理论、Y理论、超Y理论、Z理论),管理科学学派、决策理论学派,对现代管理理论的再思考。
4.管理的基本原理。
管理原理的主要特征,研究管理原理的意义;系统原理
系统的概念,系统的特征,系统原理要点;人本原理;责任原理;效益原理
5.决策的定义、原则与依据;决策的类型与特点;决策的理论;决策的过程与影响因素;决策的方法
6.计划的概念及其性质;计划的类型;计划编制过程
7.组织设计概述
基本问题,管理幅度与管理层次,组织结构的基本形态,影响管理幅度的因素,组织设计的任务;组织设计的原则因事设人与因人设事结合原则、权责对等原则、命令统一原则。
8.部门化:
直线职能制、事业部制、模拟事业部制、矩阵组织、虚拟组织。
9.集权与分权:
权力的性质与特征、集权与分权的相对性、组织中的集权倾向、分权及其实现途径。
10.人员配备的任务、程序和原则;管理人员的选聘;管理人员需要量的确定,管理人员的来源(外部招聘、内部提升),管理人员选聘的标准。
管理人员的考评;管理人员的培训
11.领导的性质和作用:
领导的含义、领导的作用。
领导者的素质及条件、经济全球化对企业领导提出的新要求、领导集体的构成。
领导方式及其理论
12.激励的性质;激励理论:
公平理论,强化理论,激励模式。
13.控制原理:
控制的类型(程序控制、跟踪控制、自适应控制、最佳控制,预先控制、现场控制、成果控制)
14.控制的要求:
适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制;控制过程
确立标准,衡量工作成效,纠正偏差
三、练习题、分析及答案:
1、科学管理的中心问题是()。
A.提高人的积极性B.提高管理水平C.提高企业盈利率D.提高劳动生产率
答案:
D
2、“管理运动”发生在()。
A.美国B.英国C.法国D.德国
答案:
A
3、控制工作的关键是()。
A.制定计划B.拟定标准C.衡量成效D.激励原理
答案:
B
4、计划工作有利于管理人员把注意力集中于()。
A.管理B.顾客 C.目标 D.制度
答案:
C
5、计划工作的核心是()。
A.确定计划的前提条件B.确定可供选择的方案C.作决策D.确定目标
答案:
C
6、按计划的内容分为的计划是()。
A.生产计划B.专项计划C.长期计划D.上层管理计划
答案:
A
7、较早提出目标管理的人是()。
A.泰罗B.德鲁克C.法约尔D.孔茨
答案:
B
8、20世纪50年代后期目标管理出现于()。
A.中国B.美国C.英国D.法国
答案:
B
9、决策的主体是()。
A.组织的领导者B.上层主管人员C.中层主管人员D.各级各类主管人员
答案:
D
10、按范围分类,决策可以分为()。
A.常规决策与非常决策B.经验决策与科学决策
C.战略决策与战术决策D.确定型决策和风险型决策
答案:
C
11、没有实行管理分工的组织结构是()。
A.直线型B.矩阵型C.职能型D.多维立体结构
答案:
D
12、采用“集中政策,分散经营”的组织结构是()。
A.直线型B.职能型C.事业部制D.矩阵型
答案:
C
13、管理层次少而管理宽度大的结构是()。
A.扁平结构B.直式结构C.安东尼结构D.斯降结构
答案:
A
14、在主管人员培训中,有计划的提升的目的在于()。
A.重点培养B.职务轮训C.考评D.选聘
答案:
A
15、对个体和群体行为进行方向上的引导,这种活动属于()。
A.指导工作B.领导工作C.指导与领导工作D.管理职能
答案:
C
16、指导与领导工作的有效性充分体现了()。
A.管理理论B.管理科学C.管理艺术D.管理职能
答案:
C
17、通过组织明文规定的渠道进行信息交流和传递的沟通形式是()。
A.正式沟通B.非正式沟通C.上行沟通D.下行沟通
答案:
A
18、带有强制性意思的沟通联络方法是()。
A.发布指示B.会议形式C.个别交谈D.建立沟通网络
答案:
A
19、在沟通联络过程中,处于情报沟通的中心的是()。
A.上级主管人员B.下级主管人员C.生产部门D.业务部门
答案:
A
20、现代社会文明发展的三大支柱是科学、技术和()。
A.资源B.生产力C.泰罗制D.管理
答案:
D
21、要使控制工作真正起作用,就要打破现状,重点解决()。
A.急性问题B.慢性问题C.突破问题D.急性问题和慢性问题
答案:
C
22、目标管理被视为“管理中的管理”,是因为这种制度特别适用于对()的管理。
A.主管人员B.被管理者C.管理组织D.下级
答案:
A
23、科学管理理论的中心问题是()。
A.作业标准化B.计件工资制C.职能工长制D.提高劳动效率
答案:
D
24、跨国公司的组织结构核心特点是()。
A.灵活性B.适应性C.集中决策,分散经营D.专业化生产
答案:
C
25、法约尔以其代表性著作《工业管理与一般管理》而创立了()。
A.管理过程学派B.社会合作学派C.双因素理论D.案例教学法
答案:
A
26、管理的主体是()。
A.企业的目标B.有力资源C.管理者D.人
答案:
C
27、管理的性质是指管理的()。
A.科学性B.目的性C.艺术性D.两重性
答案:
D
28、管理是一门艺术,是强调管理的()。
A.精确性B.规律性C.社会性D.灵活性
答案:
D
29、对于一个主管人员来说,能否成功地履行管理职能的最基本的要求是()。
A.德才兼备B.具有管理能力C.具有强烈的管理愿望D.具有扎实的理论功底
答案:
C
30、跨国公司的组织结构核心特点是()。
A.灵活性B.适应性C.集中决策,分散经营D.专业化生产
答案:
C
31、行为科学理论认为人是()。
A.经济人B.社会人C.自我实现人D.复杂人
答案:
B
32、在宗旨指导下提出的,规定了组织及其各个部门的经营管理活动在一定时期要达到的具体成果,这是指()。
A、目标B、战略C、预算D、经营理念
答案:
A
33、德国学者马克斯·韦伯主张管理组织必须遵循的原则是()。
A.集权原则B.分权原则C.科层制原则D.职能分工原则
答案:
C
34、现场控制主要为()所采用的控制方法。
A.基层主管人员B.中层主管人员C.高层主管人员D.非主管人员
答案:
A
35、属于控制型沟通网络,其中只有一个成员是各种信息的汇集点与传递中心,这种沟通形态属于()。
A.链式沟通B.环式沟通C.Y式沟通D.轮式沟通
答案:
C
36、控制是依据一定的标准去()工作绩效。
A.完成B.估计C.衡量D.监视
答案:
C
37、我国习惯上称之为“专家预测法”的是()。
A.因果法B.外推法C.德尔菲法D.头脑风暴法
答案:
C
38、木桶原理是下列哪一原理的形象说法()。
A.限定因素原理B.许诺原理C.灵活性原理D.改变航道原理
答案:
A
39、人与人之间的沟通过程中有重要意义的是()。
A.思想品德因素B.气质因素C.心理因素D.文化素质因素
答案:
C
40、最理想的标准是()。
A.实物标准B.费用标准C.资金标准D.可考核标准
答案:
D
多项选择题复习指导
一、答题技巧:
多项选择题往往出自于某一基本问题,命题者把该问题的几个要点作为正确选项。
干扰项当中,有的干扰项一看就知道是错误的,则立即排除,而有的干扰项是无法一下判定对错的,甚至其本身就没错,只是被放错了位置,同单项选择题一样,看命题和教材顺序选择,依然有效。
另外,选中后,一定要按照字母A、B等备选项顺序书写。
二、复习重点与难点:
1.人类的管理活动,人类管理活动的特点,管理的必要性,管理的概念。
2.管理的职能与性质,管理的职能,管理的自然属性,管理的社会属性。
3.西方现代管理思想的发展。
行为科学学派(梅奥与霍桑试验、需要层次理论、双因素理论、X理论、Y理论、超Y理论、Z理论),管理科学学派、决策理论学派,对现代管理理论的再思考。
4.管理的基本原理。
管理原理的主要特征,研究管理原理的意义;系统原理
系统的概念,系统的特征,系统原理要点;人本原理;责任原理;效益原理
5.决策的定义、原则与依据;决策的类型与特点;决策的理论;决策的过程与影响因素;决策的方法
6.计划的概念及其性质;计划的类型;计划编制过程
7.组织设计概述
基本问题,管理幅度与管理层次,组织结构的基本形态,影响管理幅度的因素,组织设计的任务;组织设计的原则因事设人与因人设事结合原则、权责对等原则、命令统一原则。
8.部门化:
直线职能制、事业部制、模拟事业部制、矩阵组织、虚拟组织。
9.集权与分权:
权力的性质与特征、集权与分权的相对性、组织中的集权倾向、分权及其实现途径。
10.人员配备的任务、程序和原则;管理人员的选聘;管理人员需要量的确定,管理人员的来源(外部招聘、内部提升),管理人员选聘的标准。
管理人员的考评;管理人员的培训
11.领导的性质和作用:
领导的含义、领导的作用。
领导者的素质及条件、经济全球化对企业领导提出的新要求、领导集体的构成。
领导方式及其理论
12.激励的性质;激励理论:
公平理论,强化理论,激励模式。
三、练习题、分析及答案:
1、管理学形成之后,管理理论可以划分如下三个阶段()。
A.早期管理实践与管理思想阶段B.古典管理实践与管理理论阶段
C.管理产生的萌芽阶段D.新古典管理理论阶段E.现代管理理论阶段
答案:
BDE
2、计划工作的前提条件是()。
A.搞好计划工作的重要依据B.预期的外部环境C.目标和任务
D.企业现有内部因素E.企业过去的生产条件
答案:
BCDE
3、预测的作用是()。
A.认识未来的不确定性B.使目标与环境条件相一致C.了解计划实施后的结果
D.分析计划可能产生的结果E.统计计划结果
答案:
ABCD
4、职能型组织结构的缺点有()。
A.结构过于简单B.多头领导C.适应性差
D.横向联系和配合差E.不利于培养上层管理者
答案:
BCD
5、从发送者与接收者的地位是否变换的角度看,沟通联络可分为()。
A.上行沟通B.下行沟通C.单向沟通D.双向沟通E.平行沟通
答案:
CD
6、赫茨伯格将以下因素称为“保健因素”()。
A.组织的政策、管理和监督B.工作条件C.成就与责任感
D.人际关系E.个人生活所需
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- 管理学 原理 考前 辅导