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9、该员工入职两年以来,工作仔细踏实,任劳任怨,听从支配,能要求严格本人,组织纪律性强,团结同事,敢于订正处理违纪违规现象,20xx年累计订正处理10起;
乐观参加扑救机器燃火3次,在保安员队伍中全都遭到好评并起到模范带头作用。
10、该员工自入职以来能够严格要求本人,盲目恪守公司的各项规章制度,在缩水岗位上工作仔细乐观,听从管理,虚心好学,团结同事。
由于平常的工作表现精彩且精确 率高,多次在部门月工作会上得到上级表扬。
她为人谦和,对新员工的辅导急躁细致,与工作相关部门协作良好。
综合以上表现在这次优秀员工的选举会上得到了部门全体员工的全都赞同。
11、该员工入厂3年来工作勤恳,团结同事,听从性强,关怀集体,为人本份,做事从不斤斤计较,在本人机台没有任务的状况下,自动关心其他同事,具有肯定的团队精神。
所以大家全都推举他为优秀员工。
12、该员工做事仔细,任劳任怨,不计较个人得失,听从上级支配,在人手紧急的状况下,能自动关心其它岗位,工作态度端正,心胸开阔,关怀和喜爱集体,是一名称职的好员工。
13、该员工在工作上任劳任怨,勤快务实,听从领导,团结同事,能仔细执行干布工艺标准,自我检讨意识较强,发觉工作中的缺点能准时改正,对新员工急躁辅导,互助友爱。
在车间发挥了模范带头作用。
14、该员工在司炉工作岗位上,仔细担任,乐观协作班组工作,工作中不怕脏、不怕累,在锅炉设备修理保养时,自动下炉底清除煤渣。
在技能上精益求精,擅长学习,很快把握了新锅炉的经济运转方法,为公司节能方面发挥了本人的作用。
15、该员工喜爱工作岗位,以身作则,个人技术强。
在日常修理中自动想法设法做到节省,在保证平安的前提下,乐观充分利用、反复利用、修旧利废。
运用深厚的电工技能,攻克好修复了很多被认为报废的电子元件,电子开关插座等。
16、该员工工作仔细担任,能严格执行染色工艺操作,全年返修率为2%,20xx年度总产量为630023.19磅。
平常能乐观培育新员工,热心教授染色技术,并能听从上级工作支配。
17、该员工盲目恪守厂规厂纪,工作乐观,听从工作支配,自动帮助组长完成下达的任务,乐观关心新员工培训,在车间起到模范带头作用,20xx年总产量为525391磅,因而被评为优秀员工。
18、该员工工作仔细,脚踏实地,关怀同事。
虽然工作性质繁琐、简单,但她能平和的对待,处理事情有条不紊,工作总能盲目、仔细、细致地完成,遭到办公室成员全都好评。
工作中她能够站在公司的角度,常常提出合理化建议,为部门的管理出谋策划,是领导的好助手。
19、该员工工作阅历丰富且娴熟,不论是本职工作还是帮助其他岗位的工作,从不斤斤计较。
工作仔细、担任,能自动关心其他工友。
本着要做就肯定要做好的准绳,工作中。
2.实习单位指点老师看法
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1.XXX同学在我单位实习期间,工作乐观自动,学习仔细,敬重师长,待人恳切,能够做到听从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够敏捷运用本人的专业学问处理工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的全都好评。
2.xx级XXX同学于xx年x月至xx年x月之间在xx集团有限公司xx厂实习。
实习期间该员工仔细学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,乐观参加相关竞赛活动,能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有剧烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,全体表现良好。
3.XXX同学在xx实习一年期间,始终在仓储处综合服务组工作,次要从事物料接收与发放工作。
XX同学在工作期间一贯乐观自动,仔细学习业务学问在很短的时间里就把握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能自动向老员工学习弥补本人的不足,在其担任的IQC物料交接业务工作中作到了严格、仔细、高效得到了部门的好评。
圆满完成了实习任务。
4.XXX同学在xx集团xx厂实习期间,能够严格恪守并执行公司的各项规章制度,能够乐观自动的协作其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。
在所从事的包配备料岗位上,xx同学能够探究更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料竞赛中曾获第一名,在其它工位的学习中xx同学也表现出乐观的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的全都好评。
5.XXX同学工作乐观自动,热忱,学习仔细,敬重师长,一年来技
3.车间管理看法
首先要平安第一,由于工厂不能出平安事故;
其次要规范管理,作到人员和物料各自其所;
管理要人性化,首先本身技术要过硬,次要是平常关系要处好,要以德服人;
车间管理员的职责:
1.坚决听从分管副总经理的指挥,仔细执行其工作指令,一切管理行为向主管领导担任;
2.严格执行公司规章制度,仔细履行其工作职责;
3.组织生产、设备、平安、环保等制度拟订、检查、监督、掌握及执行;
4.担任组编制年、季、朋度和平作业、设备修理计菩萨准时组织实施、检查、协调、考核;
5.担任设计工厂的改造方案、设计工厂的产品规划和工序间的协调;
6.亲密协作营销部门,确保订、定产品合同的履行;
7.协作组织审定技术管理标准,编制生产工艺流程,审核新产品开发方案,并组织试生产,不断提高产品的市场竞争力;
8.担任抓好生产平安训练,加强平安生产的掌握、实施、严格执行平安法规、生产操作规程,即时监督检查,确保平安生产,杜绝严重火灾、设备、人身伤亡事故的发生;
9.担任组织生产现场管理工作,注重环境爱护工作,抓好劳动防护管理和制定环保措施方案;
10.准时编制上的年、季、月度生产统计报表。
仔细做好生产统计核算基础管理工作,注重原始记录、台账、统计报表管理工作,确保统计核算规范化、统计数据的……车间管理的职能一、制定方案方案是任何经济管理工作的首要职能;
是一切现代化大生产的共同特点;
是各项工作的指南;
是动员和组织企业职工完成用户需要的产品的重要工具。
车间管理的方案职能首先是制定整个车间的活动目标和各项技术经济目标,它能使各道工序以至每个职工都有明确的奋斗目标,能把各个生产环节相互连接协调起来,使人、财、物各要素紧密结合,构成完整的生产系统。
有了方案就有了行动的方向和目标;
有了方案就有了检查工作改进工作的依据;
有了方案就有了衡量每个单位、每个职工工作成果的尺度。
车间不参加对厂外的运营活动。
车间制定方案的依据是企业下达的方案和本车间的实际资源状况。
车间除每年制定生产运营和目标方针外,次要是按季、月、日、时制定生产作业方案,质量、成本掌握方案,设备检修方案。
二、组织指挥组织指挥,是执行其他管理职能不行缺少的前提,是完成车间方案,保证生产,使之进展平衡,并进行调整的重要一环。
车间组织指挥的职能:
一是依据车间的目标,建立、完善管理组织和作业组织,如管理机构的设置,管理人员的选择和配备,劳动力的组织和安排等。
二是通过组织和制度,运用领导艺术,对工段、班组和职工进行布置、调度、指点、督促,使其活动朝着既定的目标前进,使相互之间保持行动上的协调。
三、监督掌握监督就是对各种管理制度的执行,方案的实施,上级指令的贯彻过程进行检查、督促,使之付诸实现的管理活动。
掌握就是在执行方案和进行各项生产运营活动过程中,把实际执行状况同既定的目标、方案、标准进行对比,找出差距,查明缘由,实行措施的管理活动。
四、生产服务由于车间是直接组织生产的单位,因而生产服务作为车间管理的一项职能是非常必要的。
生产服务的内容:
一是技术指点,在生产过程中,要常常关心职工处理技术上的难题,包括改进工艺过程、设备的改造和革新等;
二是车间设备的使用服务和修理服务;
三是材料和动力服务等;
四是关心工段、班组对车间以外单位进行协调和联系;
五是生活服务。
五、激励士气企业运营效果的好坏,其基础在于车间生产现场职工的士气。
由于,在肯定条件下,人是起打算性作用的因素,而车间负有直接激励职工士气的职责。
激励士气,就是通过各种方法,调动职工的乐观性和制造性,广泛地汲取职工参与管理活动,充分发挥他们的阅历和学问,使人的潜力得到充分发挥,提高工作效率,保证车间任务的完成。
车间管理的全部职能都是相互联系相互促进的。
履行这些职能的有车间主任、副主任、工段长、班组长及车间职能人员。
车间管理的次要任务
(一)健全车间生产组织,合理组织生产。
车间的中心任务是生产,围绕生产提高车间管理水平是车间管理的基本方向。
为此,车间应在厂部生产指挥系统的领导下,建立健全统一的、强有力的生产组织机构。
依据厂部下达的方案任务,为车间各工段支配生产和工作任务,组织均衡生产,使人、财、物能够得到有效地运转,取得最优的经济效益。
(二)完善车间管理制度。
车间在贯彻企业各项规章制度的前提下,要结合本身的特点,根据经济责任制的准绳,制定各项管理制度以及车间内部职能组、工段、班组等各项组织和车间主任、职能组长、工段长、班组长、技术人员、工人等各类人员的工作职责、工作标准。
做到事事有人管,人人有专职,工作有标准,检验有依据,强化车间管理。
(三)加强劳动组织。
劳动力是生产力三要素中最关键的因素,人的行为影响着目标的完成。
车间在组织生产时,要努力为职工制造良好的生产环境,讨论科学的劳动组织和操作方法,制定先进合理的定额,实行按劳取酬的工资嘉奖方法,不断提高工人的技术和文化水平,使工人能够心情舒服地、。
4.实习生指点老师评语
该生工作仔细担任,班主任工作做的扎实,常常深化同学了解他们的思想和学习情况,与同学谈心,关心他们树立正确的人生观和价值观,与同学沟通探讨好的学习方法,组织、开展各项有益的文体活动,深得同学宠爱。
该生已具备一名优秀青年老师的基本素养。
该实习争表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度同学的需要,亦能依据同学反应及老师指点调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得同学最大利益。
批改作业仔细,评语多样、丰富而恳切。
上课次序掌控e799bee5baa6e78988e69d8331333431376636得宜,收放自若,优秀稳剑发觉问题能自动提出争论,争论中自然流露极佳学养与见识。
该生在实习期间能仔细研究教材,乐观把握教材,把握教学重点、难点,试教仔细,虚心好学,乐观参与听课、评课,准时有效地完成实习任务。
该生实习期间'
表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度同学的需要,亦能依据同学反应及老师指点调整板书、速度、教学方式内容……,努力求得同学最大利益。
上课次序掌控得宜,收放自若,优秀稳剑发觉问题能自动提出争论,争论中自然流露极佳学养与见识。
该生在实习期间听课仔细,备课认真,能够乐观查阅材料,丰富教学内容,试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较娴熟地运用现有教学设备,采纳多种教学手段促使同学思索。
课堂民-主又不失纪律性,深受同学宠爱。
该生已具备一名合格青年老师的基本素养。
某某同学在实习期间能够仔细恪守实习生守则,工作较为担任,在实习主、副班工作中取得了较好的效果,能够仔细制定活动方案,自动向指点老师请教,仔细制造各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前预备,仔细地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。
实习副班工作时,能协作主班老师做好课前预备及课程活动的协作指点,做好同学们一日的工作,有较强的协作力量,与同学也能建立较为融洽的师生关系,盼望今后能再接再厉,连续进步!
该实习生在实习期间,表现出剧烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。
实习态度极其仔细,工作乐观、细心、踏实,能虚心接受指点,较好地把握运用管理方法与技巧。
我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。
能较快地熟识班情,独立妥当处理班级日常事物。
喜爱同学、关怀同学,特殊留意了同学的个别训练,效果良好,班级各项考核均居班级首位。
因而深受同学爱戴。
被师生全都认为是一位特别优秀的实习班主任。
5.怎样写实习指点老师的评语
该生在实习期间听课仔细,备课认真,能够乐观查阅材料,丰富教学内容。
试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较娴熟地运用现有教学设备,采纳多种教学手段促使同学思索。
xx同志虚心谨慎,勤奋好学。
注意理论和实践相结合,将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老同志的指点,对于别人提出的工作建议,可以虚心听龋表现出较强的求知欲,并能够认真观看、切身体验独立思索、综合分析,敏捷运用本人的学问处理工作中遇到的实际困难。
某某同学在实习期间能够仔细恪守实习生守则,工作较为担任,在实习主、副班工作中取得了较好的效果。
能够仔细制定活动方案,自动向指点老师请教,仔细制造各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前预备,仔细地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标。
实习副班工作时,能协作主班老师做好课前预备及课程活动的协作指点1、针对性准绳。
要针对同学的年龄、性别、共性等特点,充分体现同学的特长,防止千篇一律。
2、全面性准绳。
要从素养训练的高度动身,从德、智、体、美等各个方面来评价同学,对同学评价客观、全面,并突出重点,不能以偏概全。
要把同学在本学期进行的各项活动中的表现都写出来,不要只看到同学在课堂上的表现。
要把同学在本学期进行的各项活动中的表现都写出来,不要只看到同学在课堂上的表现。
3、进展性准绳。
要以动态的眼光来看待同学,充分确定同学的成长与进步,防止原封不动。
4、鼓舞性准绳。
要满腔热忱地反映同学的优点,以鼓舞为主。
6.我想写一个优秀员工的评语,包括(职业道德,工作力量,工作态
一:
勤恳务实,擅长领悟,对本职工作兢兢业业,注意个人成长,工作成果进步大,业绩展快速,或有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果;
悟性较强,能很快顺应的岗位,在新的业务区域能够马上开展工作。
二:
xxx在我司工作期间,严格恪守我司的各种规章制度,专心自动向同事请教工作的各识,听从支配,踏实肯干,开辟视野,丰富了工作阅历,为我司制造了更多的价值。
望在以后的工作领悟中愈加的发奋。
三:
工作态度端正,业绩比较突出
四:
能随时依据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注意个人成长;
能在业余时辰精专业务学问,提高工作潜质;
悟性高,工作仔细奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。
五:
为人作风e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333365643662**同志待人恳切,作风朴实。
该同学严格恪守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾消失过无故缺勤,迟到迟到现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,擅长扬长避短,虚心好学,注意团队合作。
六:
工作成果进步大,悟性较强,能很快顺应新的岗位,能随时依据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自我,注意个人成长,能有效改善自我的工作方式,从而在工作中收到良好效果。
七:
该员工平常工作能将自我的潜质充分发挥出来,不只仅工作仔细做事效率好,而且上的纪律也很好,值得各位同事领悟
八:
工作仔细担任,专心自动,听从全体支配,爱岗敬业,业务学问扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作。
7.怎样写对员工的评语
对员工的评语要有公正的心态,从员工日常的表现中找出其精彩的一面,着重加以表扬,可以是精彩的完成工作任务,也可以是乐观关心同事,最终也要加上一些这名员工的缺点,督促其改正。
注释:
该同志能恪守公司的各项规章制度,乐观做好本人的本职工作,爱岗敬业,业务学问扎实,工作仔细担任,听从全体支配,能尽心尽责地完成领导交办的各项工作。
在思想上,该同志为人耿直,稳定、虚心,人品端正、德行优良、本身修养较高,其事业心、进取心强,能设身处地为他人着想。
该同志是一位具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,能爱岗敬业、诚恳守信、遵纪守法、奉献社会。
在工作上,该同志乐观肯干,责任心和协同力量强,有创新力量。
工作态度仔细担任,乐观自动,听从全体支配,爱岗敬业,业务学问扎实。
在简单工作上规律清楚、推断力量强、沟通力量强、踏实忠实,能做到工作兢兢业业,锐意进取,发挥了榜样作用,树立了良好抽象。
在生活上,该同志乐观参与适当的体育熬炼以保持健康.体魄,充分精力、有良好的日常生活习惯,团结、关怀、关心同事,锐意进取,乐于助人,关怀同事,擅长合作,能与与他人相处融洽。
在学习上,该同志目标明确,刻苦勤奋,能仔细学习党的路线、方针、政策及法律法规学问,同时高度注重专业课基础课程,努力提高本人的业务工作力量。
能严格要求本人,勤于工作,擅长学习,使本人全面进展,留意提高独立思索、处理问题和学习的力量,能够虚心接受同事赐予的建议并学习改正。
当然该同志还存在一些缺点,其阅历、阅历较缺乏,不擅长自我表现等。
盼望该同志愈加努力学习,以愈加仔细、认真、担任的心都去做好本人的工作,并将所学学问应用于实践中。
8.领导对员工的评价
领导给员工评语1
xxx自20xx年入职以来,盲目恪守厂规厂纪,个人素养好、忠于职守、吃苦耐劳,在工作中虚心恳切,勤学好问,处事公正,乐观听从上级领导的支配和指示,与相关部门亲密协作。
是一个布满上进心和活力的领头羊。
领导给员工评语2
该同志在工作中态度仔细,乐观向上,为人乐观,自我检讨力量较强,思想态度端正,发觉本组员工有思想问题时,能自动谈心进行疏导,在他的带领下,顺当完成了旺季时繁重的生产任务,在沟通和思想疏导方面有相当的阅历,为部门员工队伍的稳定发挥了作用,促进了生产的有序进行。
领导给员工评语3
xxx专业技术水平优秀,为人诚恳耿直,处事公正。
工作仔细担任,乐观自动,听从全体支配,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,能带领全体组员乐观工作,保质保量完成生产任务,深得员工的敬重和信任。
领导给员工评语4
xxx与公司同行十多年,对公司有归属感,对本职工作兢兢业业,能顾全大局、不计个人得失,具有良好的个人素养和优秀的技术水平,班组管理中公正、公正,在员工中有肯定的威信,取得了员工的信任和支持。
领导给员工评语5
xxx具有较强的组织协调力量,勤恳务实,擅长学习,注意个人成长,擅长管理本班员工,对员工一视同仁,在工作中发挥模范带头作用。
领导给员工评语6
xxx进入公司以来,工作态度良好,团结同事,听从支配,责任心强,能独立完成组长安排的各项工作,仔细执行重点检验规定,能准时发觉质量问题。
对新入职同事能自动、热忱赐予引导,无保留的培育新手,在本部门起到模范带头作用。
领导给员工评语7
xxx在20xx年的时间里,工作仔细担任,待人热忱,乐观参与公司举办的各项活动,关怀同事,发扬互助友爱的精神,自动帮助其他同事的工作。
凭仗几年实际工作积累了丰富的工作阅历,能够做到物品进仓娴熟、精确 率高。
领导给员工评语8
xxx自入公司5年多以来,在本职岗位上思想态度端正,听从管理,凡事能以大局动身,不搞个人主义,本位主义。
工作中不怕苦不怕累,做事抢在别人前头,具有团队合作精神,乐观协作仓库的管理工作,发挥了肯定的模范带头作用。
领导给员工评语9
xxx同志具有良好的个人素养,听从上级支配,对工作仔细担任。
工作阅历丰富,技术水平较高,有问题能准时处理或向上级反映。
团结同事,一视同仁,对新员工急躁指点,热心教授技术和平安操作流程。
领导给员工评语10
xxx同志听从上级支配,按时完成生产任务。
能够以身作则、身先士卒,发挥了领头羊的作用。
他在用人留人方面具有肯定的阅历,具有肯定的沟通技巧,为车间员工队伍的稳定做出了成果。
在他的领导下,班组生产效率提高,所织疵片最少,遭到部门员工的全都好评。
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