研究课题评审评分标准.doc
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研究课题评审评分标准.doc
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附件3
评审评分标准
课题题目
评价指标
评分标准
得 分
A.课题的思想性
课题具有的学术价值,理论意义和实践意义
90分以上:
课题内容具有开创性,有重要的理论意义和实用价值;
80—89分:
课题内容具有较大的理论意义和实用价值;
70—79分:
课题内容有一定的理论意义和实用价值;
60—69分:
课题内容缺乏理论意义和实用价值;
59分以下:
内容模糊,研究方向不明确。
B.课题的创新性
课题观点或方法的创新
90分以上:
全新思路,意义重大或全新的方法;
80—89分:
借用前人思路,部分研究思路有创新或专业内的新方法;
70—79分:
移植他人创新思路,解决重要问题或研究方向内的新方法;
60—69分:
一般性思路,解决常规问题或部分方法有创新;
59分以下:
低水平重复且方法无创新。
C.课题的规范性
课题结构严谨,逻辑清晰,语言流畅
90分以上:
结构规范、逻辑清晰、语言流畅,有充分的材料或数据。
80—89分:
结构比较规范、在文章逻辑脉络、语言流畅上较好,有比较充分的材料或数据。
70—79分:
结构规范一般,在文章逻辑脉络、语言流畅上一般,课题材料或数据充分度一般。
60—69分:
结构规范性不够好,文章逻辑性不够好,语言表达不流畅,阅读性低,课题材料或数据不充分。
59分以下:
结构混乱,文章逻辑不清,语言表达差,难以阅读,没有充分的材料或数据。
D.课题的实践性
研究课题方向正确、内容充实,对公司安全生产等的指导或应用价值起积极作用
90分以上:
能够有效指导公司安全生产等工作实践;
80—89分:
能够较好指导公司安全生产等工作实践;
70—79分:
能够一般性的指导公司安全生产等工作实践;
60—69分:
对指导公司安全生产等工作作用较差
59分以下:
无法指导公司安全生产等工作实践
总分
3
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