精选语文版初中语文七年级上册第六单元24卖油翁知识点练习七十五Word下载.docx
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下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是()
A、文章详写了陈尧咨射箭,略写卖油翁酌油。
B、文章通过人物的神态、动作和语言描写,表现了人物的性格特点。
C、本文是一篇富有哲理的短文,告诉我们要谦虚,不能骄傲。
D、本文的作者是宋朝的王安石,他是“唐宋八大家”之一。
第4题【单选题】
下面语句朗读停顿有误的一项是()
A、陈康肃公尧咨/善射
B、有卖油翁/释担而立
C、尔/安敢轻吾射
D、乃取/一葫芦置于地
第5题【单选题】
下面句子朗读节奏划分有误的一项是()
A、陈康肃公/善射
B、有卖油翁/释担而立
C、尔/安敢轻吾射
D、乃取/一葫芦置于地
第6题【单选题】
选出下列句子朗读停顿有误的一项是()
A、僧/富者不能至/而贫者至焉。
B、昨夜/见军帖,可汗/大点兵。
C、问女/何所思,问女/何所忆。
D、见其/发矢/十中八九,但/微颔之。
第7题【填空题】
解释下列句中加横线的字。
①公亦以此自矜______
②释担而立______
③睨之,久而不去______
④但微颔之______
⑤尔安敢轻吾射______
⑥乃取一葫芦置于地______
⑦徐以杓酌油沥之______
⑧因曰:
“我亦无他……”______
第8题【填空题】
整体感知:
根据课文《卖油翁》内容和写法完成下面的填空题。
卖油翁是以高超的“酌油”技艺制胜对方,文章细致地描写他的“______”动作,与他的“惟手熟尔”的依据相呼应,突出他______、______的性格;
对陈尧咨的射技,只用了“______”一笔作交代,而对他的______性格,则作了较详的描写。
第9题【文言文阅读】
课文阅读。
卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圆,有卖油翁释担而立,晚之久而不去。
见其发矢十中八九,但微领之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
”翁曰:
“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以钓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰;
“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
课文主要写哪两个场面表演?
课文中哪两个字表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度?
哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼?
文章表现了卖油翁怎样的性格特点?
请简要概括。
本文是说理散文,哪个句子最能说明道理?
说明什么道理?
本文值得我们学习的是什么写法?
第10题【文言文阅读】
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:
“汝亦知射乎?
”翁曰:
”康肃忿然曰:
“尔安敢轻吾射!
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:
对下列句子中划线的词语解释不准确的一项是()
A、公亦以此自矜——矜:
夸耀
B、有卖油翁释担而立——释:
放下
C、睨之久而不去——睨:
斜着眼
D、但微颔之——颔:
指人的下巴
与“徐以杓酌油沥之”一句中“之”的用法相同的一项是()
A、牡丹之爱,宜乎众矣。
B、水陆草木之花,可爱者甚蕃。
C、何陋之有?
D、康肃笑而遣之。
下列说法不正确的一项是()
A、《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章。
这篇文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以阐释,达到发人深省的目的。
B、文章虽短小,但还是有记叙,详写了康肃射箭,略写了卖油翁酌油。
C、文章形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。
D、文章对人物神态、语言的描写也可以表现人物的某些性格特点。
如:
卖油翁“我亦无他,惟手熟尔”平静坦然的话语,充分体现了他的朴实、沉稳。
从《卖油翁》中知道了什么道理?
这对我们有什么启示?
第11题【文言文阅读】
课外精选美文阅读。
知与不知
楚人有生而不识姜者,曰:
“此从树上结成。
”或曰;
“从土地生成。
”其人固执己见,曰:
“请与子以十人为质,以所乘驴为赌。
”已而遍问十人,皆曰:
“土里出也。
”其人哑然失色,曰:
“驴则付汝,姜还树生。
”北生人而不啖菱者仕于南方席上啖菱并壳入口。
或曰:
“咬菱须去壳。
”其人自护所短,曰:
“我非不知,并壳者,欲以清热也。
”问者曰;
“北土亦有此物否?
”曰:
“前山后山,何地不有!
”
夫姜产于土,而曰树结;
菱生于水,而曰土产,皆坐强不知以为之故也。
(选自江盈科《雪涛小说》)
下列各组句子中,加下划线词语意思相同的一组是()
A、或曰厂/或王命急宣
B、啖菱须去壳/日啖荔枝二百颗
C、欲以清热也/清心寡欲
D、皆坐强不知以为之故也/温故而知新
请给文中画线句子断句。
北生人而不淡菱者仕于南方席上啖菱并壳人口
结合选文,说说楚人和北人的故事对你的启示。
第12题【文言文阅读】
阅读下面文言文
(一)执竿入城
鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。
俄有老父至曰:
“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?
”遂依而截之。
(二)楚人隐形
楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自鄣(障)叶可以隐形”,遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉,以摘之,叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。
扫取数斗归,一一以叶自鄣,问其妻曰:
“汝见我不?
”妻始时恒答言“见”,经日,乃厌倦不堪,绐(骗)云“不见”。
嘿然大喜,赍(带)叶入市,对面取人物。
吏遂缚诣县。
(一)这则故事要说明的道理是()
A、写老父见多识广,他的主意十分好。
B、写鲁人能虚心听取别人的意见。
C、写自作聪明的人常常是愚蠢的。
D、写愚人只要虚心好学就会变得聪明起来。
(二)这则故事要说明的道理是()
A、死读书本,只会一叶障目,看不清事物的真相。
B、只信书本,不通事理,就会闹笑话,甚至闯祸。
C、读书必须联系实际,否则就会把事情搞坏。
D、书不可不读,但不可读得太多;
书不可不信,但也不可全信。
第13题【文言文阅读】
文言文阅读
老马识途
管仲、隰朋^①从于桓公而伐孤竹^②,春往^③冬反^④,迷途^⑤失道。
管仲曰:
“老马之智可用也。
”乃放^⑥老马而随之,遂得道。
行山中无水,隰朋曰:
“蚁冬居山之阳^⑦,夏居山之阴^⑧,蚁壤一寸而仞^⑨有水。
”乃掘地,遂得水。
以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难^⑩师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎^?
?
(选自《韩非子·
说林上》)
【注释】①管仲、隰(xí
)朋:
两人都是辅佐齐桓公的大臣,帮助桓公成就了霸业。
②孤竹:
指孤竹国,在今河北卢龙城南滦河与青龙河交汇处东侧。
③往:
出征。
④反:
通“返”,返回。
⑤迷途:
分辨不清
方向,今指心神迷乱,辨不清是非。
⑥放:
放开,指解脱羁绊让马自己随便走。
⑦阳:
山之南水之北。
⑧阴:
山之北水之南。
⑨一寸而仞:
相当于七尺或八尺。
仞,古代长度单位,七尺或八尺为一仞。
⑩不难:
不惜。
?
过:
过错。
解释下列句中加下划线的字。
①遂得道______
②乃掘地______
用现代汉语翻译下列句子。
今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?
管仲、隰朋遇到了哪些困难?
他们又是怎样一一解决的?
这则故事告诉了人们什么道理?
管仲、隰朋的经验与卖油翁的技能有什么相通之处?
第14题【文言文阅读】
阅读文言文,回答问题
陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
“尔安敢轻吾射?
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以勺酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
解释下列句子中划线的词。
①陈康肃公尧咨善射______
②久而不去______
③乃取一葫芦置于地____________
④以钱覆其口______
翻译下列句子。
①见其发矢十中八九,但微颔之。
②因曰:
谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。
作者详写卖油翁“酌油”情节的原因是什么?
“公亦以此自矜”在文中有什么作用?
本文通过讲故事阐明道理,说说你从这个故事中得到的启示。
第15题【综合题】
选择下列划线字的正确读音:
自矜()
A、jīn
B、jīng
酌油()
A、zuó
B、zhuó
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