职业生涯开发与管理电子书程社明Word格式文档下载.docx
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实践者
受益者
传播者
推广者
7
简历
著名学府
教授
+
企业家
董事管理学
总经理博士
首席
代表留学生
对___________的好处?
何时、如何导入?
工商
药厂大学生推销员管理
初中生工人研究生
职
8
11
一
九
年
出
版
专
著
业
生
涯
开
与
管
理
中
国
第
本
在企业中的应用推广过程
试
深点
入应
学用
习
全
面
推
广
形
成
体
系
12
实
务
培
操
训
初
作
步
对管理人员的待遇
培训宗旨
科学规划人生实现
造就企业精英长期
第一部分
企业管理人员战略管理
13
14
✧高工资,重奖金
✧股票期权
✧人力资源计入资本
✧MBO管理层买断
……
✧职业生涯开发与管理
第二部分
人生发展与职业生涯
16
17
人事管理的发展与沿革
沃特恩人生十阶段法
传统的
人事管理
狭隘的
人力资源管理
崭新的
人本管理
15
18
人生需求
“_________”的境界
___________的需求
___________的需求
友爱和归属的需求
安全的需求
生理的需求
人生价值
价值
______
19
20
职业认识误区
☐意识不到是个职业
☐意识不到职业环境的改变
☐意识不到职业技能的发展
☐意识不到换了职业
☐意识不到自身同时有两个或更多职业
☐意识不到多种职业需要多种能力并存
☐将A职业误认为B职业
☐将A、B职业误认为同一职业
☐A职业成功,认为B职业必然成功
☐A职业失败,以为B职业也会失败
复合职业论
✧单职业理论
✧双职业理论
✧多职业理论
✧预备职业理论
22
23
职业
学习生涯
求学生涯
留学生涯
✧职业的定义
自学生涯
教练生涯
✧职业的诞生与消失
✧职业的分类
21
职业生涯
情感生涯
兴趣生涯
指挥生涯
政治生涯
足球生涯
教师生涯
亲情
友情
爱情
集邮生涯
登山生涯
摄影生涯
职业生涯在
职业生涯的定义
人生周期中的地位和意义
✧职业生涯
时间比例
满足人生发展需求
25
✧____职业生涯
28
进入期
探索期
适应期
发展期
不同时期
阶段性成功期
退
第三部分
_____期
平台期
_____期_____期
期
____期____期
临
时
意
外
自
然
功
平
庸
失
败
基本要素
29
造成职业生涯危机的原因
职业生涯开发与管理的宗旨
——为了人的全面发展
企业
内部
外部
新
✧健康的生理体系
✧健全的_________体系
✧丰富的_________体系
✧多方面的_______体系
家庭
原因
成功
活
良好的人际关系体系
方
丰硕的___________体系
自身
式
幸福和谐的家庭生活体系
27
丰富多彩的人生活动体系
30
企业与人的发展之间的关系
部分措施讨论
三种观点
✧社会环境、职业环境分析
✧企业文化建设
✧企业成员为____的发展服务
✧企业成员和企业______发展
✧企业为____的发展服务
问题的本质?
!
31
企业基本情况分析
企业发展战略
组织结构发展规划
成立职业生涯委员会
企业内部职业管理、职务指南
岗位轮换制、干部替补制、职务替代方案
职业潜能测评、实境模拟体系
职业生涯研讨会
34
职业生涯开发与管理的原则
✧个人职业生涯简历
职业生涯现状分析
利益结合
原则
机会平等
共同制定
共同实施
职业生涯规划
职业生涯发展协议
教育培训、终生学习
方阵协同式组织结构
时间坐标
发展创新
全面评价
职业生涯年度评价、职业生涯评价
职业生涯年度会谈、职业生涯会谈
角色
32
职务变动证书、工作内容变动证书
明星制、首席制、职业生涯发展仪式
35
1、企业最高领导人
3、职业生涯委员会
2、人力资源部门
4、职业生涯指导顾问
5、直接上级
7、平级
6、直接下级
8、企业外部专家
第四部分
9、家庭主要成员
11、老师
13、竞争对手
10、朋友
12、同学
14、冤家
企业管理人员
职业生涯开发
自己
注重角色建议的真实性
33
36
潜能测评主要功能
职业生涯规划的特点
✧职业_________测试
协助个人了解自己的人格特征及
该特征与职业的关系
协助个人客观评价自身能力及品质
自身具备的知识水平
测评网址
明理企业管理咨询有限公司
(职业生涯测评)
37
38
✧个性化(独特性、主动性)
✧开放性
✧可操作性
✧时间性
职业生涯规划的内容
一、题目--时间坐标
二、职业方向和总体目标
三、社会环境、职业环境分析结果
四、行业、企业分析结果
五、角色及其建议
40
41
个
人
信
息
库
职业生涯简历职业生涯现状分析
职业生涯规划职业生涯年度总结
职业生涯年度评价职业生涯传记
职业生涯_________报告
六、目标分解及实现时间
七、成功的标准
型
力
资
源
个人
职业生涯信息库
人力资本分析
知识构成分析
工作能力分析
价值观构成分析
培训需求分析
___________目标分析
人力资本变化曲线分析
离职分析
............
39
八、自身条件及潜力测评结果
九、差距分析
十、缩小差距的方法及实施方案
42
人力资源盘点
职业生涯目标调查
职业锚--最佳职业定位
✧你是否制定了明确的职业生涯目标
是:
请具体描述
否:
原因(请挑勾)
一个人在长期的职业生涯实
践中,通过内、外部条件因素的
比较,自觉主动选择的最有利于
£
没醒
不敢
自身发展和做出最大贡献的职业
定位。
不会
不愿
其他
程社明
苗育
43
46
员工无动力、无目标的原因分析
职业生涯规划——
构筑人生宏伟大厦
员工无动力、无目标
产品、市场、销售额
企业没有发表发展规划
组织结构、增设岗位
企业文化、激励制度
企业决策人没有制定个人职业发展规划
向
总
目
标
环
境
分
析
行
企
角
色
建
议
解
组
合
准
对
差
距
找
法
施
骤
完
工
日
44
47
个人目标与企业目标的关系
传统教育与终生学习的区别
企业决策人职业生涯目标
实现
企业目标
分解实现
企业部门目标
岗位目标
岗位人员个人目标
传
统
教
育
—
学习期间
学习工具
学习方式
学习好坏
学习目的
学习对象
孩子与成人
知识分子
文盲
结束与开始
美德与需求
终
45
48
企业没有制定发展规划
企业管理人员教育与培训
沟通的基本要素——
关
键
内
容
正确的_________观念
_________治理能力
与_______能力
-40________
冒
险
程
度
表达⇨倾听⇨反馈
反馈
倾听
表达
沟通过程
49
52
企业伦理要求的工作意识
沟通效果递减过程
工作意识
想
信息发出者
信息接受者
伦理
支
持
对对
同社
事会
的的
关责
心任
企事
业业
感追
情求
挥
工作
技能
的
以
为
会
表
达
际
来
正
确
不
造
误
沟
通
效
果
好
备
接
收
到
可
相
同
记
住
5
6
9
10
人类的情绪
50
第五部分
循环
53
情绪的四季
职业生涯管理
情绪智力
51
54
◆
_________
机会与能力
方阵协同式组织结构配合的管理制度
没有能力
的人
_____机会
最有能力的
更有能力的人为别人
有能力的人人为自己_____机会
_____机会_____机会
能力用错
地方的人
55
配
制
管理人员__________制度
工作绩效的__________制度
内部_________________机制
__________与__________制度
58
能力层次
在实施中
调整方案
亲自或以达到
协助别人预期效果
对企业管理人员成长的作用
了解__________体系
说服
实施方案
发现
分析问题
产生的
提出解决相关人员
问题的接受方案
方案
__________工作体系
在网络型组织中发展
问题
56
体现教育培训的作用
59
>
ABCDEFGHI
A
B
C
D
E
F
G
H
单
位
图
阵
协
织
结
构
网络型组织对管理人员成长的优势
✧增强主动性
✧在更大范围内得到被重视感
✧在更大范围内表现工作才能
✧有向所有单位学习的机会
✧工作结果受到__________的评价
✧为职务变动创造有利条件
✧管理人员和组织的协同发展
I
60
调研
评价的内容与措施
1.你被考核过吗?
2.你喜欢被考核吗?
3.你考核过别人吗?
4.你对别人的考核是愉快的经历吗?
5.你认为经营管理应该有考核吗?
61
64
有用的观念
职业生涯发展形式的多样性
✧绩效考核是管理人员
成长的重要途径
做事做人
用人
展
职务
变动
发展
_____
晋升
调动
下降
工作范围扩大
处分
非个人过错
主动降职
考核谁
✧全员
62
工作意识改进
工作方法创新
65
员工
部门
经理
老总
63
- 配套讲稿:
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