《线切割机床操作与加工技能实训》课程标准NEW.docx
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《线切割机床操作与加工技能实训》课程标准NEW
《数控线切割机床操作与加工技能实训》课程标准
【课程编号】
【先修课程】
《机械制图》、《AutoCAD》
【学时学分】
52
学时3学分
【开课模式】
必修
【实验学时】
52
学时
【考核方式】
考查
【课程类型】
专业基础课程
【开课单位】
江门市新会机电职业技术学校
【授课对象】
中专(3年制)数控技术专业
一、课程的教学目标
(一)总目标
通过以工作任务分向,使高等职业学院的数控技术专业的学生掌握特种加工技术的基本理
论、优点及特种加工应用范围,使学生具有特种加工技术应用的能力。
为学生未来从事专业方面实际工作的能力奠定基础。
(二)具体目标
1.专业能力目标
1)了解电火花线切割加工工作原理、主要特征、基本规律、生产应用特征。
2)掌握数控电火花线切割机床的结构组成特点。
2.方法能力目标
1)数控电火花线切割机床简单故障和加工中不正常现象的排除方法。
2)较熟练地使用机床的全部功能完成典型(中等复杂程度)零件的加工。
3)初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的。
3.社会能力目标
1)能够把理论知识与应用性较强实例有机结合起来,培养学生的专业实践能力。
同时使学生对专业知识职业能力有深入的理解。
2)通过知识教学的过程培养学生爱岗敬业与团队合作的基本素质。
二、课程的性质与任务
(一)课程定位
课程的性质:
《数控线切割机床操作与加工技能实训》是学生具备了一定专业基础知识之后开设的课程。
该课程培训学生了解与应用新技术的能力,开设两周实训课。
课程的作用:
通过对特种机床操作技能实训,让学生对电火花线切割机床有全面的认识,数控电火花线切割机床简单故障和加工中不正常现象的排除方法,初步具备在现场分析、理工艺及程序问题的能力,会对典型零件进行3B编程及加工。
处
(二)课程任务
本课程任务是培训学生的电火花加工机床操作技能,提高动手能力和应用新技术的能
力,培养职业技术素质,增强就业能力和工作能力。
通过本课程的学习,要求学生能较熟练
地使用机床的基本功能完成典型(中等复杂程度)零件的加工,数控电火花线切割机床简单故障和加工中不正常现象的排除方法,会初步具备在现场分析、处理工艺及程序问题的能力及数控线切割机床的使用规则和日常维护保养等。
1.基本知识
通过听课及课外自学,在基本知识方面对学生有三个层次的要求:
⑴掌握部分:
特种加工(尤其是数控线切割加工)的基本原理、特点和应用;电火花加工常用名词术语;数控线
切割机床的名称、型号。
⑵熟悉部分:
计算机辅助加工技术在数控线切割加工中应用,重点熟悉CAXA线切割编程系统;数控线切割机床的结构、主要组成部分、使用规则和维护保
养方法。
⑶了解部分:
数控线切割加工的基本工艺规律。
2.基本技能(含核心技能)
通过观察表演和亲自实践,在基本技能方面对学生有三个层次的要求:
⑴熟练掌握部分:
掌握数控线切割加工程序的编制方法,能根据零件加工图纸使用3B格式编写简单的熟数控加工程序;依据加工要求编制数控电火花成型加工程序;独立完成简单零件加工。
⑵基本掌握部分:
根据加工要求合理选择电火花线切割加工参数。
⑶提高部分:
利用CAXA线切割编程系统进行计算机辅助加工(线切割编程);选取合理参数加工典型(中等复杂)的工件。
三、课程的内容
学习情境设计
教学单元:
线切割机床的基本
课程名称:
线切割数控编程与加工
操作
项目1:
线切割机床的工作原理及组成课时:
2H
学习目标:
1.熟悉线切割机床的安全规程
2.学习数控线切割的工作原理
3.熟悉线切割机床的组成
4.掌握线切割加工工艺的一般规律
5.能合理选择数控线切割电参数
主要内容
教学方法建议
主要内容:
1.线切割机床的安全
规程的学习
4.
线切割的加工工艺指标
讲述法
2.数控线切割的工作
5.
掌握数控线切割电参数的选择
仿真教学法
原理学习
多媒体形象教学法
3.线切割机床各个部
分的组成
教学材料
使用工具
学生知识与能
教师知识与能
考核与评论
备注
力准备
力要求
引导文1.1.2
数控线切割机床
足够的机床安全
熟悉线切割机床
评价内容:
本任务的引导文
演示视频文件
多媒体
知识认识
的安全规程
线切割机床安全
在线切割机床的
模拟仿真软件
具有基础用电知
能够分析线切割
规程的认识的评
工作原理及组成
评价表
识
机床的工作原理
价
方面应设计为学
熟悉数控线切割
线切割加工工艺
生加深理解,增
机床的各部分组
指标的评价
强学生安全知识
成
掌握数控线切割
及安全用电认识
安全用电知识
电参数的选择评
价
工作态度的评价
评价方式:
教师评价
小组成员互评
课程名称:
线切割数控编程与加工
教学单元:
线切割机床的基本
操作
项目2:
电极丝的安装、短路与断丝处理
课时:
4H
学习目标:
1.掌握数控线切割电极丝的安装
2.掌握处理短路的技巧
3.掌握断丝处理的技巧
4.能合理安排数控电极丝的安装加工准备工作
5.学会分析短路与断丝现象
主要内容
主要内容:
1.电极丝种类的认识
与选择
2.数控线切割电极丝4.简单断丝处理方法
的安装加工工艺的确5.简单短路处理方法
定6.安全用电基础知识
3.电极丝的安装步骤
与操作
教学方法建议
讲述法
仿真教学法
实践操作法
多媒体形象教学法
教学材料
数控加工刀具卡数控线切割电极丝的安装工序卡刀具明细表
引导文1.1.3演示视频文件模拟仿真软件评价表
使用工具
数控线切割机床电极丝
螺丝刀
线勾
紧丝轮
剪刀
学生知识与能力准备
具备熟悉线切割机床的组成能力数控线切割电极丝的安装的操作能力
电极丝的安装工具的使用能力具有基础安全用电能力
教师知识与能力要求
熟练的数控线切割机床操作能力能够熟练地安装电极丝
熟练的短路与断丝处理
掌握电极丝的安装、短路与断丝处理的评价及测量方法
考核与评论备注
评价内容:
本任务的引导文
电极丝的安装能在电极丝的安
力的评价装、短路与断丝
处理短路与断丝处理方面应设计
能力的评价为学生独立检
工量具使用规范查,增强学生独
地评价立完成操作过
工作态度的评价程、处理事情的
评价方式:
能力
教师评价
小组成员互评
教学单元:
线切割加工程序编
课程名称:
线切割数控编程与加工
项目1:
3B、ISO代码数控程序编制与训练
学习目标:
1.掌握数控线切割编程基础
2.掌握3B格式程序编制
3.掌握ISO格式程序编制
4.学会简单零件数控编程加工
程
课时:
4H
主要内容
主要内容:
1.3B格式程序编制的
学习
2.ISO格式程序编制
4.编制3B、ISO代码数控加工程序
的学习
5.3B、ISO代码线切割自动编程的熟练测试
3.简单零件的数控程序编制确定
教学材料
使用工具
学生知识与能
教师知识与能
力准备
力要求
零件加工图纸
数控线切割机床
具备识读机械零
能够分析零件加
数控3B、ISO代
多媒体
件图的能力
工任务
码数控程序编制
数控线切割加工
熟练的数控线切
工序卡
简单零件的操作
割编程
引导文1.1.2
能力
能够熟练运用多
演示视频文件
3B、ISO代码数
种编程软件
模拟仿真软件
控程序编制的使
熟练的直线、圆
评价表
用能力
弧零件的数控线
具有基础编程能
切割编程
力
掌握数控线切割
编程的评价及检
查方法
课程名称:
线切割数控编程与加工
项目2:
CXAX线切割自动编程
学习目标:
1.掌握数控线切割编程基础
2.掌握简单零件数控线切割加工工艺的制定
3.掌握CXAX线切割自动编程指令的应用
4.能合理安排数控线切割加工准备工作
5.学会CXAX线切割自动编程数控加工
教学方法建议
讲述法
仿真教学法
实践操作法
多媒体形象教学法
考核与评论备注
评价内容:
本任务的引导文
直线、圆弧零件在3B、ISO代码
编程能力的评价数控程序编制与
直线、圆弧零件训练方面应设计
加工工作过程的为学生独立检
评价查,增强学生独
工量具使用规范立完成工作过
地评价程、加工合格产
工作态度的评价品的能力
评价方式:
教师评价
小组成员互评
教学单元:
线切割加工程序编
程
课时:
5H
主要内容教学方法建议
主要内容:
1.接受零件加工任
务,零件图样分析
4.编制简单零件CXAX线切割自动编程数控加工
讲述法
2.简单零件CXAX线
仿真教学法
程序
切割自动编程加工工
实践操作法
艺的确定
5.CXAX线切割自动编程的熟练测试
多媒体形象教学法
3.简单加工机床的选
择与准备
教学材料
使用工具
学生知识与能
教师知识与能
考核与评论
备注
力准备
力要求
零件加工图纸
数控线切割机床
具备识读机械零
能够分析零件加
评价内容:
本任务的引导文
数控加工CXAX
多媒体
件图的能力
工任务
直线、圆弧零件
在CXAX线切割
线切割自动编程
数控线切割加工
熟练的数控线切
编程能力的评价
自动编程方面应
工序卡
简单零件的编程
割机床操作能力
直线、圆弧零件
设计为学生独立
引导文1.1.3
操作能力
能够熟练地模拟
零件加工工作过
检查,增强学生
演示视频文件
自动编程数控加
仿真加工简单零
程的评价
独立完成工作过
模拟仿真软件
工的使用能力
件
工量具使用规范
程、加工合格产
评价表
具有基础编程能
熟练的直线、圆
地评价
品的能力
力
弧零件的数控线
工作态度的评价
切割加工
评价方式:
掌握CXAX线切
教师评价
割自动编程的评
小组成员互评
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