经典教辅《高中政治一本通+》之经济生活篇Word文档下载推荐.docx
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财政的作用43
社会总供给和社会总需求的平衡44
财政收入45
税收与财政的关系45
影响财政收入的因素45
财政收支平衡46
我国税收的种类47
我国税收的性质和作用49
依法纳税是公民的基本义务50
国民收入的初次分配和再分配51
积累与消费的关系52
国民收入的分配54
财政政策和货币政策55
购买性支出和转移性支出56
第四单元发展社会主义市场经济57
市场配置资源的机制57
市场经济58
市场失灵59
市场秩序和市场规则59
社会主义市场经济的基本特征61
包容性经济增长:
62
总体小康与全面建成小康社会62
科学发展观63
加快转变经济发展方式64
经济全球化64
经济一体化66
坚持“引进来”与“走出去”相结合的战略67
我国对外开放,发展对外经济关系要坚持的原则68
产业结构和三大产业68
倾销与反倾销70
经济规律亦称“经济法则”。
72
国际贸易国家之间的商品交换。
73
经济增长与经济发展75
国内生产总值(GDP):
77
国民生产总值(GNP):
经济学常识78
专题一古典经济学巨匠的理论遗产79
专题二马克思主义经济学的伟大贡献83
专题三西方国家现代市场经济的兴起与主要模式86
专题四社会主义经济理论的初期探索90
专题五中国社会主义市场经济的探索92
第一单元生活与消费
(课内)经济
理论展开:
社会生产关系的总和,即在一定生产资料所有制基础上进行的生产、分配,交换、消费等活动,以及在这类活动中所结成的人们之间的关系。
经济是政治和思想意识、文学艺术、法律体系等上层建筑赖以建立起来的基础。
经济依其产品是否经过交换,以及分配方式的不同,可划分为“自然经济”、“商品经济”和“产品经济”;
依据产业结构可划分为农业经济、工业经济、知识经济等;
依据资源配置的方式可划分为计划经济、市场经济。
实践展开:
世界银行最新发布的《全球发展地平线》报告预计,发展中国家在全球投资中的比重将从2000年的20%上升到2030年的60%。
过去20年,发展中国家普遍经历了高速增长。
2000年之后,发展中国家的经济增长率超过了全球平均增长速度的两倍,其国内生产总值(GDP)在全球经济中的比重每年上升大约一个百分点。
目前,发展中国家GDP已占全球经济总量的30%,如果按购买力平价水平衡量,这一比例已达到50%左右。
2008年爆发于发达国家的金融危机,尽管给发展中国家的经济增长带来巨大冲击,但发展中国家应对危机的能力和经济复苏的力度,显然超过了人们的预期,虽然目前经济增速仍低于国际金融危机之前的水平,但发展中国家已经成为世界经济复苏的主要动力。
这与发达国家在危机之后的一蹶不振,形成了鲜明对照。
大多数国际机构和分析人士对发展中国家在未来20年的前景持乐观态度。
例如,一些预测显示,中国的GDP将在2020年超越美国成为世界最大经济体;
印度在2040年将成为世界第二大经济体。
经济合作与发展组织预计,发展中国家的居民消费比重在2030年将占世界消费总量的50%以上;
根据世界银行预测,到2030年,发展中国家的投资总额将是发达国家的1.5倍,其中,中国投资将占全球投资总量的30%。
美国情报委员会在最新一期全球趋势报告中也预计,中国和印度的综合实力,包括经济总量、对外贸易和投资、能源、军事、科技创新等11项综合指标,到2030年将仅次于美国,分别排在全球第二、三位。
趣味故事:
犹太人大富豪借钱故事用50万美元担保只借1美元
一位犹太大富豪走进一家银行。
“请问先生,您有什么事情需要我们效劳吗?
”贷款部营业员一边小心地询问,一边打量着来人的穿着:
名贵的西服、高档的皮鞋、昂贵的手表,还有镶宝石的领带夹子……“我想借点钱。
”“完全可以,你想借多少呢?
”“1美元。
”“只借1美元?
”贷款部的营业员惊愕得张大了嘴巴。
贷款部营业员的心头立刻高速运转起来,这人穿戴如此阔气,为什么只借1美元?
他是在试探我们的工作质量和服务效率吧?
便装出高兴的样子说:
“当然,只要有担保,无论借多少,我们都可以照办。
”“好吧。
”犹太人从豪华的皮包里取出一大堆股票、债券等放在柜台上:
“这些做担保可以吗?
”
营业员清点了一下,“先生,总共50万美元,做担保足够了,不过先生,你真的只借1美元吗?
”“是的,我只需要1美元,有问题吗?
”“好吧,请办理手续,年息为6%,只要您付6%的利息,且在一年后归还贷款,我们就把这些作保的股票和证券还给你……”
犹太富豪走后,一直在一边旁观的银行经理怎么也弄不明白,一个拥有50万美元的人,怎么会跑到银行来借1美元呢?
他追了上去:
“先生,对不起,能问你一个问题吗?
”“当然可以。
”“我是这家银行的经理,我实在弄不懂,你拥有50万美元的家当,为什么只借1美元呢?
”“好吧!
我不妨把实情告诉你。
我来这里办一件事,随身携带这些票券很不方便,便问过几家金库,要租他们的保险箱,但租金都很昂贵。
所以我就到贵行将这些东西以担保的形式寄存了,由你们替我保管,况且利息很便宜,存一年才不过6美分……”
经理如梦方醒,但他也十分钦佩这位先生,他的做法实在太高明了。
犹太商人只采用了“横向思维”和“反向思维”的方法,就取得了常人意料不到的效果。
一个成功的管理者的思维方式不应仅仅是顺时针的。
(课内)商品
商品理论:
为交换或出卖而生产的劳动产品。
有使用价值和价值两个基本属性。
作为使用价值,一商品与另一商品有质的区别,能满足人们不同的需要;
作为价值,仅有量的不同,在等价的基础上可以相互交换。
商品的使用价值由具体劳动决定,价值则由抽象劳动所形成。
不是劳动产品的水、空气等自然物虽然对人有用,但不是商品;
不是用来交换而直接由自己消费的产品,或为他人生产但不经过交换的产品,也不是商品。
商品实践:
商品对于我们来说,再熟悉不过了。
我们每天吃、喝、穿、用、行,样样离不开商品,只要兜里有钱,我们随时可以买到想要的各种商品。
商品并不是从人类出现之时就有的,是人类社会发展到一定历史阶段的产物。
吉芬商品一种商品,在价格上升时需求量本应下降,结果反而增加。
所谓吉芬商品,就是在其他因素不改变的情况下,当商品价格上升时,需求量增加,价格下降时,需求量减少。
这是西方经济学研究需求的基本原理时,19世纪英国经济学家吉芬对爱尔兰的土豆销售情况进行研究时定义的。
还有一些商品,比如带有投机性的证券和黄金交易也是如此。
正常商品与低档商品需求量随消费者的实际收入上升而增加的商品称为正常商品;
需求量随消费者的实际收入上升而减少的商品称为低档商品。
有形商品和无形商品有形商品就是看得见摸的着的,无形商品主要是服务性产品,如:
旅游门票、电子客票、网上保险、网上汇款、数字卡、网上教育、计算机软件、娱乐产品消费、订票、付款、信息服务等,供需双方可以在网上直接实现交易,又称为直接电子商务。
自由物品我们不用花钱就可以得到的物品。
在这个世界上,自由物品是一种例外,它们是大自然的恩赐。
值得重视的是,因为人们不加珍惜,这种恩赐正在一样一样地减少。
空气曾经被公认为是自由物品,但是随着污染遍及世界的每个角落,自由地呼吸清洁的空气似乎越来越变成人们的一种奢望。
商品趣味:
泥土太平洋上的瑙鲁,是一个由珊瑚礁形成的岛国,矿产十分丰富,但岛上没有供农作物生长的土地。
为了解决这一问题,瑙鲁出口矿产,同时进口泥土,以便种植农作物。
冰山世界上最奇特的商品,莫过于丹麦格陵兰岛出口的冰山了。
这是10万年前的冰,被认为是纯净的,没有污染,杂质甚少。
水声美国商人费涅克周游世界,用立体声录音机录下了千百条小溪流、小瀑布和小河的“潺潺水声”,然后高价出售。
有趣的是,该行业生意兴隆,购买水声者络绎不绝。
空气日本商人将田野、山谷和草地的清新空气,用现代技术储制成“空气罐头”,然后向久居闹市、饱受空气污染的市民出售。
购买者打开空气罐头,靠近鼻孔,顿时香气扑鼻,沁人肺腑。
黄沙一些阿拉伯国家有广阔的沙漠地带,但这些沙漠中的黄沙不适于建造游泳池,而英国的黄沙却是建造游泳池最理想的材料。
在石油丰富的阿拉伯国家兴建游泳池热时,英国的黄沙备受青睐,价格猛增。
雨水日本商人发现,雨水在阿拉伯国家是贵重商品,便着手向阿拉伯国家出口雨水。
第一个输入这种商品的国家是阿拉伯联合酋长国,这个国家每年进口大约2000万吨雨水,用来浇灌农作物。
经典例题:
现在有人将野外小溪、瀑布、小河流水、鸟鸣等声音录下来,复制成录音带高价在城里出售,卖“声音”卖出了财路。
录制的声音之所以能成为商品,是因为()
A、自然物品可以直接作为商品出售B、它是人类劳动的产物
C、它凝结了人类劳动并用于交换D、它能给人以精神享受
C【解题思路】符合商品的两个构成要素,即用于交换和劳动产品,因此选C。
(课内)商品的使用价值
商品的使用价值是指能够满足人们某种需要的属性,使用价值是一切商品都具有的共同属性之一。
任何物品要成为商品都必须具有可供人类使用的价值;
反之,毫无使用价值的物品是不会成为商品的。
使用价值,指能满足人们某种需要的物品的效用,如粮食能充饥,衣服能御寒,书能满足人的精神需求。
商品作为用于交换的劳动产品,其使用价值体现了商品的自然性质。
不管社会形态如何,使用价值总是形成社会财富的物质内容。
在商品经济条件下,劳动产品成为商品,使用价值成为价值的物质承担者,是商品的基本属性之一。
实践展开:
伴随科学技术的进步、生产力的发展和人类经验的积累,使人们逐渐发现物的多种效用及其使用方法,并将其生产为具有不同用途的商品。
如煤的使用价值,从只当作燃料发展到用以炼焦和提取化工原料等。
通常情况下,同一事物蕴涵着多种使用价值;
同一使用价值又可由多种事物表现出来;
同一事物对于不同使用主体可表现出不同的使用价值;
同一事物对于同一使用主体在不同使用时间或在不同的环境条件下又可表现出不同的使用价值。
使用价值反映了事物对于人类生存和发展所产生的积极作用。
大千世界里各种事物以千姿百态的使用价值为人们所喜爱、所器重,构成了人们丰富多彩的物质生活和精神生活内容,人们的一切活动都离不开这些事物的使用价值。
趣味故事:
《逍遥游》讲了一个“大瓢无用”的故事,就是有关大瓢的使用价值的。
惠施是名家的代表人物,有一次和庄子对话:
“魏王送给我一粒大葫芦种子,我把它种了下去,没想到收获的葫芦太大了,竟然可以在里面存放五石粮食。
我想用它来存水,可是这皮太脆,没有力量承受;
我把它剖开当瓢用,可是它太大,没有水缸能够容纳它。
它太大,大到了无所适用的地步,所以我一生气,就把它给砸碎了。
庄子回答说:
“以我的看法,不是瓢大无用,而是你不懂得如何使用。
过去宋国有一个人,善于配制不裂手的药,正因为有这种技能,所以他家世世代代都在从事漂洗纱絮的工作。
有一位南方的客人听说这件事后想花百方金子买他家的药方,一家人聚在一起商量了起来。
大家都说:
‘我们家世世代代做漂洗纱絮的生意,一年下来顶多不过挣几方金子。
现在只是出卖不裂手的药方就能得到百方金子,这么好的事情哪有不做的道理呢?
’于是便把药方卖给了人家。
那位客人将这个方子献给了吴国的国王。
后来,吴国与越国进行水战,用这个方子制药,涂在手上防冻裂,而越国将士的手却个个皮裂指肿,难以使用兵器,被吴军打得大败而逃,最后只好向吴国献地乞降。
同样是这一种药方,作为一种不裂手的技术,并没有发生变化,可是一种人用这漂洗纱絮,而另一种人却能用它拓展疆域。
这是在使用方法上的区别呀。
现在先生有一个可放五石粮食的葫芦,为什么不把它剖开做成小舟漂浮于江湖之上,却在那里为其没有用处而犯愁呢?
35元的“耐克”运动套装,50元的“美的”电饭煲,10元的“飘柔”洗化用品……2013年6月,厦门市同安区大同工商所执法人员在一个展销会上,查获了大量假冒伪劣和“三无”产品。
这些产品
A.是商品,因为他也消耗了人类劳动B.是商品,因为它们是用于交换的劳动产品
C.不是商品,因为它不是以交换为目的而生产D.不应成为商品,因为它不具有应有的使用价值
D【解题思路】从商品的属性来看,商品的使用价值是商品的自然属性,假冒伪劣和“三无”产品不具有其应有的使用价值,所以它们不是商品。
(课内)商品的价值
商品价值凝结在商品中的一般的、无差别的人类劳动。
它是商品的基本属性之
一。
商品是用来交换的劳动产品,互相交换的各种商品之间必然有一个可以比较的共同基础。
但各种商品的使用价值不同,创造它们的具体劳动也不同,不能相互比较。
只有撇开劳动的具体特点.化为抽象的、无差别的人类劳动,形成价值,才能相比较。
价值是商品生产者之间变换产品的社会联系的反映,不是物的自然属性。
未经劳动加工的东西(如空气)和用以满足自己需要、不当作商品出卖的产品都不具有价值。
价值通过商品交换的量的比例即交换价值表现出来。
价值体现着商品的社会属性,商品交换是商品价值量的交换,实质上就是商品生产者之间互相交换劳动的生产关系。
钻石与木碗的故事——价值悖论
一个穷人家徒四壁,只有一只木碗是自己的唯一财富,他把木碗顶在头上流浪。
一天穷人出海遭遇了大风暴,风浪将船打碎。
穷人抱着一根大木头,被海水冲到一个小岛上。
岛上的酋长看见穷人头顶的木碗,感到非常新奇,便用一大口袋最好的钻石换走了木碗,还派人把穷人送回了家。
一个富翁听到了穷人的奇遇,心中暗想:
“一只木碗都换回这么多宝贝,如果我送去很多可口的食品,该换回多少宝贝!
”富翁装了满满一船山珍海味和美酒,找到了穷人去过的小岛。
酋长接受了富人送来的礼物,品尝之后赞不绝口,声称要送给他最珍贵的东西。
富人心中暗自得意。
一抬头,富人猛然看见酋长双手捧着的“珍贵礼物”,不由得愣住了:
它居然是穷人用过的那只旧木碗!
价值悖论,指某些物品虽然实用价值大,但是廉价,而另一些物品虽然实用价值不大,但很昂贵的现象。
世界上没有什么东西能比水更有用了,可一吨水才几块钱。
而成千上万吨的水才换得的一颗钻石,除了能让人炫耀他的财富外,几乎没有什么用途。
但为什么水的用途大而价格低,而钻石的用途小却价值大呢?
这就是著名的“钻石与水悖论”,也就是价值悖论。
答案】B【解析】本题考查了价值规律的相关知识和学生分析问题的能力和运用知识的能力。
难度不大。
价值决定价格,价格反映价值,并围
绕价值上下波动。
所以B选项正确。
A、C、D错误。
商品的使用价值与价值的关系二者称为“商品二因素”或“商品二重性”,是商品所固有的基本属性。
作为商品,必须具有使用价值,即能用以满足人们的某种需要,同时,又必须有价值,即有人的劳动凝结在其中。
使用价值是价值的物质承担者,它体现着商品的自然属性。
对人们有使用价值的劳动产品,才能成为交换对象,凝结在其中的社会劳动,也才能形成为价值,价值代表着商品的社会属性。
有价值的劳动产品一定有使用价值,商品是使用价值和价值的统一体。
(课内)货币的产生和本质
从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
货币是从商品中分离出来的,不是从来就有的,是商品交换长期发展的产物;
货币是一种特殊的商品,能够和其它一切商品相交换。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
其产生经历了四个阶段:
偶然的物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上,表明货币产生。
货币的本质是一般等价物。
本质上体现人们交换劳动的关系。
货币的本质就是一般等价物。
作为商品交换媒介的一般等价物,应有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特征。
金、银因天生具有这些特征,最适宜充当一般等价物。
金银固定充当一般等价物就是货币。
货币的本质是一般等价物,包括三个层面的含义:
一是货币是一般等价物;
二是只有商品才有资格充当货币;
三是充当货币的商品是从成千上万种商品中分离出来的。
货币实践:
今天世界大多数国家都是用纸币,如人民币、美元、欧元等,但是历史上的货币是什么样子呢?
必须从货币的起源来看。
货币的前身就是普普通通的商品,它是在交换过程中逐渐演变成一般等价物的。
货币是商品,但又不是普通商品,而是特殊商品。
在人类早期历史上,贝因为其不易获得,充当了一般等价物,“贝”因此成为最原始的货币之一。
今天的汉字如“赚”、“赔”、“财”等,都有“贝”字旁,就是当初贝壳作为货币流通的印迹。
经过长年的自然淘汰,在绝大多数社会里,作为货币使用的物品逐渐被金属所取代。
使用金属货币的好处是它的制造需要人工,无法从自然界大量获取,同时还易储存。
数量稀少的金、银和冶炼困难的铜逐渐成为主要的货币金属。
古代希腊、罗马和波斯的人们铸造重量、成色统一的硬币,这样,在使用货币的时候,既不需要称重量,也不需要测试成色,无疑方便得多。
这些硬币上面印有国王或皇帝的头像、复杂的纹章和印玺图案,以免伪造。
货币政策是指中央银行为实现既定的经济目标运用各种工具调节货币供应和利率,进而影响宏观经济的方针和措施的总和。
一般包括三个方面的内容:
政策目标;
实现目标所运用的政策工具;
具体执行所达到的政策效果。
货币政策可分为扩张性和紧缩性两种。
金本位制就是以黄金为本位币的货币制度。
在金本位制下,每单位的货币价值等同于若干重量的黄金(即货币含金量)。
当不同国家使用金本位时,国家之间的汇率由它们各自货币的含金量之比,即铸币平价来决定。
金本位制于19世纪中期开始盛行。
在历史上,曾有过三种形式的金本位制:
金币本位制、金块本位制、金汇兑本位制。
货币趣味:
世界上除了我们所认识的常用货币外,还有一些新奇的不为我们所熟悉的货币形式。
在太平洋某些岛屿和若干非洲民族中,以一种贝壳——“加马里”货币来交税。
再如美拉尼西亚群岛的居民普遍养狗,所以就以狗牙做货币,一颗狗牙大约可买100个椰子,而娶一位新娘,必须给她几百颗狗牙做礼金!
近年来有些贪婪的骗子向美拉尼西亚运入大量狗牙,用以骗取土著居民的各种有用物资,一度造成了“通货膨胀”。
一位美国人到非洲原始丛林旅游,看到水天一色,便想租用部落的独木舟泛游于湖上。
当他拿出美元去租船时,船的主人拒绝了,提出要用象牙交换。
这位美国人于是来到另外一个有象牙的部落用美元购买象牙,不料又遭到拒绝,主人提出要用纱布交换。
于是他又来到一个有纱布的部落,用美元购买纱布,不想也遭到拒绝,主人提出要用针来交换。
他猛然想起帽子上别了几根针,于是他用针换回了纱布,又用纱布换回了象牙。
当他拿着象牙来找船主时,船主已经回家了。
这位美国人十分沮丧。
马克思说:
“金银天然不是货币,但货币天然是金银。
”这说明
①金银最适宜充当一般等价物②金银不是唯一的固定充当一般等价物的商品③作为一般等价物,金银和贝壳的本质是相同的④金银是商品交换历史过程的产物
A.①②B.②③C.①④D.①③
货币的基本职能
货币的职能是货币本质的体现。
货币的职能就是指货币在人们的经济生活中所起的作用。
货币具有五种职能,其中,价值尺度和流通手段是货币一产生就具有的职能,所以称为基本职能。
价值尺度是货币的第一基本职能,是指以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小,即货币成为表现一切商品价值的材料,货币是商品内在价值尺度的必然表现形式。
货币执行价值尺度时,并不需要现实的货币,只是观念上的货币。
流通手段是货币的第二基本职能。
即货币充当商品交换媒介的职能。
人们日常从商品买卖中看到的货币的作用,就是流通手段的职能,这种职能也叫做购买手段。
货币执行流通手段职能实际上是指货币可以购买一切商品,作为流通手段的货币,不能是观念上的货币,必须是实实在在的货币。
趣味展开:
马克思在《资本论》中写道:
在商品流通中,商品转化为货币是“商品惊险的跳跃,这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,但一定是商品所有者。
请回答:
(1)你如何理解“摔坏的不是商品,而是商品所有者”?
(2)作为商品所有者,如何才能实现这一跳跃?
解析:
在商品—货币—商品的流通过程中,商品—货币是卖的阶段,货币—商品是买的阶段。
如果商品所有者在卖的阶段没有成功。
就意味着他白白付出了劳动,所以说如果这个跳跃不成功,摔坏的一定是商品所有者。
那么商品所有者如何才能让自己的商品卖出去,并且卖个好价钱呢?
有两个途径:
一个是生产适销对路的产品,另一个是生产质量上乘的产品。
纸币由国家发行并强制使用的货币符号。
是从货币作为流通手段的职能引起的。
纸币本身没有价值,只是象征性地代表金银货币执行流通手段和支付手段的职能。
纸币的发行限于它象征地代表的货币的实际流通的数量。
当纸币发行量超过了商品流通中所需要的数量时,纸币就会贬值,物价就会上涨,造成通货膨胀。
在我国,宋、金的交子、会子和交钞,元、明、清三代发行的宝钞,都是纸币,
【高考真题剖析】
(2012全国新课标卷)12.货币最早是以足值的金属货币形式出现的。
随着商品生产和商品交换的发展,商品流通中产生了作为价值符号的纸币,并逐渐取代了金属货币。
纸币之所以能取代金属货币,是因为:
纸币容易产生,且同样具有充当贮藏手段的职能
使用纸币能够有效降低货币制作成本
纸币的使用范围更广
纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能
A.
B.
C.
D.
【答案】C
2013年1月10日,中国人民银行蛇年贺岁普通纪念币正式发行,市民只需1元就可以从银行网点等值兑换到1元面值的蛇年纪念币。
这枚纪念币
①实际购买力由中国人民银行规定②面值由中国人民银行规定
③可以执行价值尺度的职能④是现实中的货币
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
4.C【解题思路】本题考查对纸币的理解和运用。
普通纪念币实质上仍然是纸币,所以国家有权决定其发行数量,有权决定其面额,但无权规定其购买力,所以②正确,①错误;
执行价值尺度的是观念中的货币,纪念币是现实中的货币,所以③错误,④正确。
货币的其他职能
货币的其他三个职能是随着商品经济的发展逐渐出现的。
是在货币的基本职能基础上衍生的。
贮藏手段是把货币作为社会财富的代表贮藏起来。
作
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