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5.区队长职责
1)服从管理、令行禁止,带领本区队学员完成各项学习及任务。
2)配合班长组织策划本区队的学习及各项活动的战略方案。
3)管理好本区队的所有学员,随时把握好本区队全体学员的思想、学习情况。
4)阶段性的组织本区队的进行学习成果交流。
5)配合值班员及队长完成各项任务。
6.值班员职责
1)服从管理、听从安排、令行禁止,带领全队学员完成培训期间的各项任务。
2)熟记《一日生活制度》和“培训计划表”,按时吹哨。
3)交接班内容明确,把本天全队人员的思想情况、学员在位情况、上级指示内容及注意事项进行交接。
4)监督各区队学习情况及日常纪律问题。
5)每1---2天组织班长开一次队会,总结全天工作、提出问题、解决问题、提出下一步各项方案。
(班、区队)并评选出该天表现突出的两个班和两个个人,必要时选出差的班和个人。
三、奖惩方案
奖惩评比分为单个评比、班评比、区队评比。
1)单个评比,在考试、竞赛、日常表现等活动中的评比。
优秀的加分、差的减分、连续两次不合格的取消培训资格,并且该班班长要被扣分,结业时学分不足7分的不予结业。
2)班的评比,班评比以班为单位,评比整个班在考试、竞赛、日常表现等活动中的总成绩。
表现好的班给予加分、差的班给予减分,连续两次不达标的给予撤消班长职务,在队里另选取新班长。
3)区队评比,以区队为单位评比,评比在整个区队考试、竞赛、日常表现等活动中的总成绩,表现好的区队给予加分、差的区队给予减分,连续两次不达标的给予撤消区队长职务,在该区队另选取新区队长。
四、评分细则
个人
1)在每次考试、竞赛、评比中个人排名在全队前20的给予加2分;
排名在全队后5名的给予减2分。
2)个人受上级表扬每次0.5分,受批评减1---2分。
3)队会中评选出优秀的个人每次加0.5分,在队会点名批评的减1---2分。
4)操课迟到、早退减本人1分,班长减0.5分。
班
1)在每次考试、竞赛、评比中班排名在全队前3名的班给予该班加2分;
班长加2分;
个人加1分。
排名在全队最后2名的给予该班减2分;
班长减1分;
个人减0.5分。
2)班受上级表扬每次该班加2分;
受批评减1---2分;
该班班长减1分;
3)队会中评选出优秀的班每次加1分,在队会点名批评的减1---2分。
区队
1)在每次考试、竞赛、评比中区队在全队第一名的区队给予加2分;
区队长加2分;
班长加1分;
个人加0.5分。
2)区队受上级表扬每次该区队加2分;
班长加1分。
受批评区队减2分;
区队长减2;
班长减1分。
3)队会中评选出优秀的区队每次加1分;
区队长加1分。
在队会点名批评的区队减1---2分;
区队长减2分。
注:
在评分时不重复加减分。
对于学员严重违纪,被开除的该区队长减2分,该班长减3分。
五、优秀学员、班、区队评定标准
1)优秀学员:
结业时个人学分在前15名,考试成绩在前20名,无违规违纪记录。
其它突出表现者。
2)优秀班:
结业时该班的学分在全队前3名,考试成绩在前3名,无违规违纪记录。
其它突出表现的班。
3)优秀区队:
结业时该区队的学分、考试成绩都在全队前两名。
4)优秀班长、优秀区队长必须符合上述三点。
其它表现突出的。
六、入训“决心书”
1)服从培训期间的管理,遵守“一日生活制度”
2)认真学习,按时完成各科学习及各项任务。
3)团结同学,尊重老师及管理人员。
4)勤俭节约,爱护公物。
5)互帮互学,毫无保留,共同进步。
6)低凋做人,高调做事。
七、〈〈日常管理规定〉〉
学员日常行为管理规定
2009年
1、服从培训期间的管理,遵守“一日生活制度”。
听见哨声迅速起床,不睡懒觉。
不迟到,不早退,不旷课。
2、不影响他人学习、休息。
不私自喝酒,不打架、不赌博。
3、勤俭节约,爱护公物。
4、学习态度端正,刻苦努力,互帮互学,共同进步。
按时完成各科学习及各项任务;
。
5、遵纪守法,举止文明。
注重个人卫生。
着装整洁,朴素大方,男女交往文明得体,不勾肩搭背。
6、尊敬老师及管理人员,团结同学。
不顶撞,不恶语伤人,不制造矛盾。
准备的东西:
15个笔记本子,笔10支。
评分表
学员评分记录表
班级:
姓名
名
2月3日
2月4日
2月5日
2月6日
2月7日
2月8日
2月9日
2月10日
注:
#=严重违纪K=考试不合格C=迟到Z=早退P=批评B=表扬Y=优秀
班评分记录表
2009年
班
一斑
二班
三班
四班
五班
六班
七班
八班
九班
十班
十一班
十二班
#=严重违纪K=考试不合格C=迟到Z=早退P=批评B=表扬Y=优秀
区队评分记录表
区队
一区队
二区队
三区队
四区队
#=严重违纪K=考试不合格P=批评B=表扬Y=优秀
班长评分记录表
班长
班级
#=严重违纪K=考试不合格C=迟到Z=早退P=批评B=表扬Y=优秀
区队长评分记录表
区队长
五区队
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