部编版语文四年级下册第五单元 专项训练课内阅读含答案Word文档格式.docx
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到了最后,它终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色真红得可爱。
一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
它旁边的云也突然有了光彩。
(1)短文选自《________》,作者是________,文章是按照________的顺序写的。
(2)用直线画出表示颜色的词语。
_____________________________________________________________________
(3)用曲线画出文中具体描写太阳升起过程的句子,并说说从作者这样细致的描写中,你可以体会到什么。
3.课内阅读。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。
转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。
我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
一刹那间,这深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)这两段选自《________》,作者是________,文章是按照________的顺序写的。
(2)找出文中表示颜色的词语。
(3)找出文中具体描写太阳升起的过程的句子,并说说从作者这样细致的描写中你可以体会到什么。
4.课内阅读。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
①太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
②一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)选文主要描写了________的景象。
(2)选文是按太阳________→________→________的顺序描述的。
(3)根据选文内容填空。
①句①中“负着重荷”“努力上升”写出了太阳在上升过程中________的样子。
“________”“________”两个字写出了太阳顽强的生命力和势不可挡的威力。
②句②中的“深红的圆东西”指的是________。
(4)说说选文是从哪些方面描写日出的。
5.课内阅读。
在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。
虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。
怎样小的小船呢?
两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。
我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。
眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。
大约行了两三丈的水程吧,就登陆了。
这就到了内洞。
(1)选文中画线的句子是________句,从侧面点明了孔隙________的特点。
(2)找出描写作者心理感受的句子。
(3)将选文中的“贴”换成“挨”行不行?
(
)
A.行,意思相近,不影响表达效果。
B.不行,“贴”说明作者是紧紧地靠着船底的,衬托出孔隙的小。
(4)联系上下文,说说孔隙具有哪些特点。
6.阅读下面的材料,完成练习。
天安门广场升国旗时间
早晨,当太阳的上部边缘与天安门广场所见地平线相平时,为升旗时间。
每年1月1日到6月8日,升旗由早晨7时36分逐渐提前到凌晨4时45分,平均每天依次提前约1分钟;
6月21日至12月31日,升旗时间由4时45分逐渐推迟到7时35分,平均每天依次推迟约1分钟。
1月1日到1月9日与6月8日到6月21日,每天的升旗时间分别为恒定的7时36分与4时45分。
(1)关于天安门广场升国旗时间的说法正确的是(
)。
A.与日出时间有关
B.夏天要比冬天晚
(2)我能推算出6月7日升国旗时间大约是________。
7.美文欣赏
九曲溪漂流
大凡去过武夷山的朋友,回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣,当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时,也立即沉醉其中,并被九曲溪特有的风光所震撼。
九曲溪,顾名思义,九曲十八弯,因宋代大理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名于世。
端坐竹筏,只觉得两岸青山耸峙,其间一溪碧水穿谷绕峰而过,那些刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区,全都倒映在九曲十八弯的溪水里,随风荡漾,扑朔迷离,如梦似幻,成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。
再看两岸群山,有的似虎跃龙腾,(A);
有的则雄踞一方,(B);
有的像玉女插云,(C);
有的则直耸云霄,俯瞰群山。
乘上小竹筏,船工们或轻点石岸,或用力撑篙,或干脆就收篙顺水漂流,但小小的竹筏依然随清波而流淌,飘飘然而前行。
众多游客众多竹筏自觉形成一线,时而迎着耸立的峭壁,冲过湍急的险滩;
时而又折入深邃的峡谷,滑向澄碧的深潭。
曲曲山回转,峰峰水抱流,抬头可观景色,俯首可视清流,侧耳可闻水声,伸手可嬉浪花。
那种悠然,那种闲情,那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。
心随景动,景随舟移。
此刻,我仿佛听到了来自遥远时空里的朱熹的声音:
“武夷山上有仙灵,山下寒流曲曲清,欲识个中奇绝处,棹歌闲听两三声。
”
(1)给文中括号处选择恰当的词语,填在下面的横线上。
威武凛然
亭亭玉立
风骨刚健
A.________
B.________
C.________
(2)九曲溪因“________”而得名。
作者端坐竹筏,观赏一溪碧水和________;
顺水漂流,一路经过________→________→________→________。
景随舟移,作者此刻又联想到了吟唱九曲溪的诗篇。
(3)下列对画“﹏﹏﹏”的句子理解不恰当的一项是(
A.这句话运用了排比的修辞手法,写出了九曲溪山环水绕的特点。
B.这句话写游客在九曲溪漂流赏景玩耍的情景。
C.这句话写出了游客顺流而下惊险刺激的场面。
D.这句话流露出作者悠然自在的心情。
(4)短文通过写九曲溪的奇景及作者的感受,表达了作者怎样的思想感情?
8.阅读课内片段,完成练习。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)根据选文内容,完成下面的表格。
由此可知,选文是按照________的顺序来写的。
(2)画横线的句子运用了________的修辞手法。
读加粗的部分,这样写的好处是________。
(3)对画波浪线的句子理解错误的一项是(
A.这是从观察者视觉和感觉的角度,描写太阳完全跳出海面时光辉灿烂的奇景
B.“深红的圆东西”运用了比喻的修辞手法,表达了对太阳的赞美之情
C.“夺目的亮光”“射得人眼睛发痛”写出了阳光的强烈
9.课内阅读。
转眼间天水相接的地方出现了一道红霞。
太阳像_______重荷似的一步一步,慢慢地_______上升。
到了最后,它终于_______了云霞,完全_______海面,颜色真红得可爱。
有时太阳躲进云里。
阳光透过云缝直射到水面上,很难分辨出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。
(1)短文选自《________》,作者是________。
(2)按课文填空。
(3)“一刹那”换个说法是________。
(4)选文是按照________的顺序来写的。
10.课内阅读。
内洞一团漆黑,什么都看不见。
工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。
工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。
首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
我顺着他的指点看,有点儿像。
其次是些石钟乳和石笋(
)这是什么(
)那是什么(
)大都依据形状想象成神仙(
)动物以及宫室(
)器用(
)名目有四十多(
)
(1)给文中画线句子加标点。
(2)用横线画出写内洞很黑的句子。
(3)用波浪线画出表示金华双龙洞名字由来的句子。
(4)洞内石钟乳、石笋众多,请想象其中的两种。
11.课内阅读。
有时候太阳躲进云里。
有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。
然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶了一道光亮的金边。
后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或者红色。
这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
(1)“只看见一片灿烂的亮光”是描写________时日出的景色。
“很难分辨出哪里是水,哪里是天。
”这句话可以用一个词来形容:
________。
(2)黑云出现了光亮的金边,是因为________在黑云背后放射它的光芒。
(3)“这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。
”这里描写的是________阳光灿烂的景象,抒发了作者对日出景象的________之情。
12.课内阅读。
果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛。
它旁边的云片也突然有了光彩。
(1)联系上下文理解下列词语。
一刹那间:
________
夺目:
________
(2)写出文中描写太阳的拟人句。
(3)这段文字描写的是(
A.日出前的景象
B.日出时的景象
C.日出后的景象
13.非连续性文本阅读
材料一:
旅游网站文章:
怎样制定“旅游攻略”?
旅游攻略,不外乎“食、住、行、游、购、娱”几个部分,一般包含具体的路线规划、时间安排、沿途吃住推荐和天气等。
①合理的路线和交通。
确定好旅游的目的地和时间段后,就可以敲定大致行程了,路线规划及交通工具安排应尽可能方便快捷。
②合适的住宿推荐。
一个靠谱的舒适的酒店很重要,能使旅行者心情舒畅,又有安全感。
③详细的饮食介绍和推荐。
以三餐分界,把感兴趣的餐馆列在行程里,以便旅行者根据自己的旅行时间、预算和个人喜好来取舍。
④当地概况和特色准备。
掌握一些城市的基本概况,例如:
福州有榕城、温泉城之雅称,年平均气温在19℃左右,最佳的旅游季节为每年的四至十一月。
厦门是一座海港风景城市,素有“海上花园”称誉。
其气候温和多雨,年平均气温为21℃,其独特的山海风光已使其成为福建省金牌旅游景点之一。
每个旅行点的地形、气候、人文特点都不一样,所需注意事项也各有不同。
⑤完备的景点准备。
事先搜罗一些基本信息,包括景点区位价格、开放时间等基本信息,找一个合适的时间去游览。
材料二:
导游推荐:
福建五日游攻略
行程第一天:
抵达花园城市厦门,入住酒店。
休息一下之后自由活动,逛中山路美食街。
行程第二天:
参观福建土楼群,包括和贵楼、怀远楼、云水谣土楼等,在南靖云水谣古镇感受古道悠悠,碧水清清。
行程第三天:
参观胡里山炮台、环岛路、曾厝垵、集美学村。
行程第四天:
参观南普陀、厦门大学、鼓浪屿、菽(shū)庄花园,感受鼓浪屿优雅的历史。
行程第五天:
早餐后自由活动,返回温馨的家。
(1)综合两篇阅读材料,所谓“旅游攻略”就是(
A.为旅游制定的规划,旅游者出行的参考资料。
B.旅行目的地景点的详细介绍。
C.提醒旅行者面对各种旅游消费陷阱的方法。
D.为旅途中遇到的各种困难提供解决办法。
(2)根据材料一的内容,你觉得下列哪一项内容材料二不需要做补充?
A.美食或者就餐
B.住宿安排
C.各景点参观路线
D.交通方面的内容
E.各景点开放时间、门票价格、游客入园情况等基本信息
(3)读材料二,如果有游客请求加入趣味性强、有体验活动的安排,可以补充安排以下哪项活动?
A.安排游览景点:
小桥流水人家。
B.安排参加滩涂赶海活动,在渔民的带领下捕鱼,坐帆船出海感受渔民生活。
C.安排在鼓浪屿多游览一天。
D.安排坐船出海参加“海上看金门”项目。
(4)联系生活实际,回忆你曾经的游览经历,说说在你的旅行中,还有哪些方面需要完善。
答案
1.【答案】
(1)即使;
也
(2)A,C,D
(3)先;
其他
(4)洞顶的石钟乳像两条龙,一条黄龙,一条青龙
(5)3;
1;
6;
5;
4;
2
2.【答案】
(1)海上日出;
巴金;
时间
(2)浅蓝、红、深红
(3)太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。
;
从这样细致的描写中可以体会到作者期待日出、热爱光明的喜悦心情。
3.【答案】
(1)海上日出;
事情发展
(3)太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。
4.【答案】
(1)天气晴朗时海上日出
(2)将升;
半升;
全升
(3)①吃力;
冲;
跳;
②太阳
(4)选文是从太阳的形状、色彩、动态和光华的变化四个方面来描写日出的。
5.【答案】
(1)设问;
小
(2)眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。
(3)B
(4)“孔隙”的特点是狭小、黑、险。
6.【答案】
(1)A
(2)凌晨4时46分
7.【答案】
(1)风骨刚健;
威武凛然;
亭亭玉立
(2)九曲十八弯;
两岸青山;
峭壁;
险滩;
峡谷;
深潭
(3)C
(4)表达了作者对九曲溪的喜爱以及对大自然的赞美之情。
8.【答案】
(1)红;
小半边脸(半圆);
没有;
深红;
圆;
夺目的;
景物变化
(2)拟人;
生动形象地写出了太阳缓缓升起的过程
(3)B
9.【答案】
(1)海上日出;
巴金
(2)负者、努力、冲破、跳出
(3)转瞬间
(4)事情发展
10.【答案】
(1),
,
、
。
(2)内洞一团漆黑,什么都看不见。
(3)首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。
(4)示例:
有的像空中飘浮的云朵,有的像老爷爷正瞅着他的孙子。
11.【答案】
(1)有云;
天水一色
(2)太阳
(3)日出后;
赞美
12.【答案】
(1)指极短的时间。
(光彩)耀眼。
(2)太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升
13.【答案】
(1)A
(2)C
去年,我和爸爸妈妈去了鼓浪屿旅游。
我们提前做好了旅游攻略,做好路线、时间、沿途吃住安排等,但是忽略了对当地天气和景点游客情况等信息的了解。
结果在旅游途中遇到大雨耽误了行程,好不容易来到景点又发现游客入园人数爆满,不得不长时间排队、等待。
以后做旅游攻略时我们会更注意关注这些方面。
教师评语
1.
尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪。
学习目标较明确,然刻苦学习的精神不足。
程瑞:
当前你正处在加倍努力必定成功,稍微松懈难免失利的状态,期中与期末的成绩起伏一定给你很多的经验与教训,望认真总结,分析薄弱环节,有针对性地予以解决。
高中时代已过去了一半,要有高度的时间紧迫感并付诸行动乃是当务之急。
人缘好,很好胜的阳光男孩。
学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;
劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。
如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!
要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!
2.
你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,这很好。
人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,也许会有更好的发展。
记住了、彩虹只是瞬间的美丽,而把握今天才是永恒的改变。
愿你坚持不懈,再创辉煌!
3.
你是个踏实、稳重、有礼貌;
能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!
老师相信、只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
4.
你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。
但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。
你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!
新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。
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