高中生物必修-单元测试题及答案.doc
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高中生物必修3第二章单元检测题
命题人:
宝石中学薛巧慧
班别__________座号______姓名__________成绩________
说明:
本试卷检测学生对必修3第二章相关知识的理解及应用能力。
本试卷共100分,
90分钟完成
一、单选题(2分×22=44分)
1.某人的脊髓从胸部折断开,一般情况下()
A.膝跳反射存在,针刺足部有感觉 B.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉
C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉D.膝跳反射存在,针刺足部无感觉
2.脊神经的前根和后根都是由神经纤维组成的,分别属于神经元的()
A.轴突和树突 B.树突和轴突 C.轴突和轴突 D.树突和树突
3.在神经元之间传递兴奋时,突触小体完成的信息转换模式为()
A、电信号→电信号B、电信号→化学信号
C、化学信号→化学信号D、化学信号→电信号
4.手偶然碰到针尖时产生的反应是()
A.痛和缩手同时出现B.先感觉到痛,接着缩手
C.先缩手,接着感觉到痛D.无法确定先后顺序
5.决定反射时间长短的主要因素是()
A.刺激强度的大小 B.感受器的兴奋性 C.中枢突触数目的多少D.效应器的兴奋性
6、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为()
A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B.耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强
C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强
7.下列激素中,既能促进机体某些部位的活动,又能抑制另外一些部位活动的一组是()
A促甲状腺激素释放激素B促甲状腺激素C甲状腺激素D生长激素(见P28图2-11)
8.结扎小狗的胰管,正常进食,小狗出现的症状是()
A生长发育立即停止B血糖浓度明显升高C消化不良D尿量减少,体温偏高
9.切除小狗的垂体之后,小狗不但会停止生长,还会出现食欲不振、行动迟缓等症状,原因是
A.垂体是调节内分泌活动的枢纽B.垂体分泌的生长激素减少
C.垂体分泌的甲状腺素减少D.垂体能控制甲状腺的分泌活动
10.(2004年江苏)下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是()
A唾液腺、垂体、肠腺B.肾上腺、甲状腺、胰岛
C睾丸、汗腺、皮脂腺D.卵巢、胃腺、肝脏
11.为了观察小狗甲状腺功能亢进引起的病变,可以采取哪项实验措施()
A.切除发育正常的小狗的甲状腺体B.向甲状腺功能不足的小狗注射一定剂量的甲状腺激素
C.用碘制剂连续饲喂发育正常的小狗D.用甲状腺制剂连续饲喂发育正常的小狗
12、给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于()
A.神经调节 B.体液调节C.激素调节 D.神经调节和激素调节
13、在闷热的房间里开会,有的人容易打“哈欠”,其调节方式是()
A.神经调节 B.体液调节C.神经—体液调节D.激素调节
14.运动员在长跑比赛中,会出现呼吸极度困难、腿酸痛,甚至有不想再跑的念头,但是当听到震耳的“加油”声后,却能加速冲刺,其主要调节过程是()
A.声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸
B.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸
C.声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸
D.声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸
15、遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人()
A.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少
C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加D.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少
16.某人患急性肠胃炎引起腹泻,医生给予补充生理盐水(0.9﹪)其首要目的是()
A提供能量B维持水分代谢的平衡C供给营养D维持无机盐代谢平衡
17.下图中A-D的体温调节中,哪一途径表示人体持续生活在过冷环境中,并可能导致死亡( )
人体正常体温
体温降低
体温升高
A新陈代谢速率增加 A
B新陈代谢速率降低 B
C新陈代谢速率增加 C
D新陈代谢速率降低 D
18.当抗原首次入侵机体时,分化为浆细胞的是()
A.吞噬细胞B.T细胞C.B细胞D.记忆细胞
19.(04广东)受抗原刺激后的淋巴细胞()
A细胞周期变长,核糖体活动增强B细胞周期变长,核糖体活动减弱
C细胞周期变短,核糖体活动减弱D细胞周期变短,核糖体活动增强
20.病毒侵入人体后,血液会出现相应的抗体。
抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是()
A氨基酸和核糖体B氨基酸和高尔基体
C核苷酸和核糖体D核苷酸和高尔基体
21、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是()
A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性
B.机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,无传染性
C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应
22.下列属于免疫预防和免疫治疗的分别是()
A.注射胸腺素,口服抗体B.注射卡介苗,输入抗体
C.注射麻疹疫苗,口服球蛋白D.移植胸腺,输入淋巴因子
二、多选题(3分×11=33分)
23、以下行为不可以传染艾滋病的是()
A.与艾滋病人共同进餐B.与艾滋病人共用剃须刀C.与艾滋病人握手D.与艾滋病人拥抱
24、下列不属于过敏反应特点的是()
A.发作迅速,反应强烈B.消退较慢C.一般会破坏组织细胞D.没有明显的遗传倾向
25.(04江苏)免疫是机体的一种重要的保护性功能。
下列属于免疫过程的是()
A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥
C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D.青霉素消灭肺炎双球菌
26、当猫看电视时,电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋,经插入猫脑内的电极记录神经膜电位变化;当兴奋产生时,对该电位变化不正确的表述是()
A.神经膜离子分步内负外正B.Na+大量进入神经细胞内
C.K+大量进入神经细胞内D.神经冲动沿神经纤维膜单向传导
27.当盲人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是()
A.语言中枢 B.身体感觉中枢 C.躯体运动中枢 D.视觉中枢
28、当人在秋风中瑟瑟发抖时,会升高的激素是()
A.促甲状腺激素释放激素B.促甲状腺激素C.甲状腺激素D.性激素
29、下列与高等动物的激素调节没有直接关系的是()
A.猪阉割后有利于育肥B.给青鱼注射鲤鱼垂体的提取物能促进青鱼卵巢成熟
C.两只公鸡相斗时,鸡毛会竖起D.雄鹿到一定年龄后,会长出发达的鹿角
30.当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充,下列可通过“饲喂法”补充的是()
A生长激素 B甲状腺激素 C胰岛素 D性激素
31、与神经调节相比,体液调节的特点是()(多选)
A.调节准确、快速 B.通过体液运送调节物
C.调节物都是内分泌腺产生的 D.调节作用范围广泛
32、关于神经调节与激素调节之间的关系正确的叙述是()
A.大部分内分泌腺的激素分泌都受神经系统的控制
B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
C.各项生命活动主要受神经系统的调节,同时也受激素的调节
D.性行为的形成主要由性激素调控
(在动物的各项生命活动中一般同受神经调节和激素调节,但神经调节处于主导地位)
33.下列属于人体效应T细胞释放的淋巴因子是()
A干扰素B抗原C抗体D白细胞介素
三、非选题(每空1分)
34.回答下列有关神经冲动传导的问题:
(1)神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零电位,则细胞膜内表面的电位是______(正、负或零)电位。
(2)产生静息电位的主要原因是______透过细胞膜向外扩散比______向内扩散更容易。
(3)当神经纤维受到刺激产生兴奋时,细胞膜内外表面离子的分布情况是____________。
(4)下图表示三个突触连接的神经元。
现于箭头处施加以强刺激,则能测到动作电位的位置是()
A.a和b处 B.a、b和c处 C.b、c、d和e处 D.a、b、c、d和e处
(5)当动作电位刚通过神经纤维,细胞膜又恢复为静息电位时,发生的离子移动主要是()
A.K+经主动转运出膜外B.Na+经主动转运出膜外
C.K+经被动转运入膜内D.Na+经被动转运入膜内
36如图为突触的结构,并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计。
据图回答:
(1)图中的结构涉及到个神经元,含有个突触。
(2)如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。
由此判断A、B释放递质的性质依次是、。
(3)细胞合成的递质,经过加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,与突触后膜上相应的“受体”结合,引起反应。
“受体”的化学本质最可能是,这种细胞膜外的结构称为。
(4)已知ab=bd,则刺激b点,灵敏电流计指针偏转次,如刺激c点,则偏转次。
37、某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明。
其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为,进而使T淋巴细胞活化,同时使B淋巴细胞致敏,随后由细胞分泌促进致敏B淋巴细胞增殖分化成和,产生的抗体将攻击另一只眼球组织。
由此引起的眼疾在免疫学上称为病。
下图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。
(1)突触是由图中的构成的,①中的物质称为,这是一种化学信号物质,肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的有关。
(2)与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显的特点,其意义是,有利于神经递质的作用。
(2分)
(3)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度慢的原因是:
的过程需要相当的时间(约0.5~1毫秒)。
(2分)
答案
一、二选择题
1-5DCBCC6-10BCCDB11-15DBC
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