人教版七年级上册知识点笔记归纳Word格式文档下载.docx
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”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’mfine.Thankyou./I’mverywell.Thankyou./I’mOK.
的其他用法:
习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此时可用Howareyou?
也可用Andyou?
“你呢?
二、大写字母的用法:
①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sitdown,please.请坐。
②字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OK”在句中任何位置都大写。
I’mastudent.我是一名学生。
IseverythingOK?
一切都好吗?
③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
Lucy露西China中国Beijing北京Chinese中国人
④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。
May五月Monday星期一NewYear’sDay元旦
5电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词(如:
名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。
EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号真相》
6某些缩略词的每一个字母都必须大写。
RMB人民币CCTV中国中央电视台PK挑战,对决
7表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
UncleLee李叔叔DoctorWang王医生
三、字母A-H的读音及大小写
四、A-H的音标
Starterunit2
inEnglish用英语anorange一个橙子spellit拼写它aruler一把尺子
2.必背典句
—What’sthisinEnglish?
这个用英语怎么说?
—It’sanorange.它是一个橙子。
—Spellit,please.请拼写它。
—O-R-A-N-G-E
3.不定冠词a/an的用法
不定冠词a/an表示微弱的“一”的概念,但并不强调数目,只表示名词为不特定者。
A用在以辅音音素开头的单词或者字母前,an用在以元音因素开头的单词或者字母前
1表示数量“一”。
abook一本书anegg一个鸡蛋
2笼统地指某人或者某物,但不具体说明。
Thereisacarintheyard.院子里有一辆小汽车。
3泛指某一类人或事物。
Ahouseisausefulanimal马是有用的动物。
4表示首次提到的人或者食物(常用语介绍用语中)。
Thisisakey.这是一把钥匙。
5表示某一类人或事物中的任何一个。
Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头大象。
6用于抽象名词前,使抽象名词具体化,表示“一次、一种、一场”等。
It’sapleasuretotalkwithyou.和你谈话很愉快。
7用于某些固定搭配中。
havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime过得愉快
4.What’sthisinEnglish?
It’sanorange.
此句是用来询问“某物用英语怎么说”回答要用“It’s…”句型
this是指示代词,意为“这,这个”,指近处的人或者事物。
that也是指示代词,意为“那,那个”,指较远处的人或者事物。
inEnglish意为“用英语”。
表示“用……语言”用介词in。
例:
What’sthisinChinese?
It’sJiaozi.这个用汉语怎么说?
这是饺子。
5.Spellit,please.请拼写它。
本句为简单的祈使句,结构为“please+动词短语”,please也可放在句尾,其前加逗号。
答语应该根据实际情况把单词按照顺序拼出来,且每个字母都应大写,中间用连字符连接。
若不知道答案,通常用I’msorry,Idon’t’know.来回答。
6.字母I-R的读音、大小写法及音标
Starterunit3
Whatcolor什么颜色thekey这把钥匙
colorthethings给物品涂色theruler这把尺子
thecup这个杯子
—What’sthis?
这是什么?
—It’sV它是V.
—Whatcolorisit?
它是什么颜色?
—It’sred.它是红色的。
二、定冠词the的用法
The是定冠词,表示特指的人、物或群体,起作用有时相当于指示代词this,that,these,those,表示“这(个),那(个),这些,那些”。
它可以用在名词前,表示特指说话双方的人或者上文中提到的人或者事物。
1.和个体名词的单数或者复数连用,表示某个(些)特定的人或事物。
Givemethebook.把那本书给我。
2.特指说话双方都知道的人或事物。
Whereistheruler?
尺子在哪里?
3.指上文中提到的人或事物。
Thisisapen.Thepenisblack.这是一支钢笔。
这支钢笔是黑色的。
4.用在世界上独一无二的事物前。
thesun太阳theearth地球themoon月亮theworld世界
5.和某些形容词连用,表示一类人。
theold老人theyoung年轻人thepoor穷人
6.用在方位名词前。
Theeast东方thewest西方
7.与play连用时,用在西洋乐器名词前。
Playthepiano弹钢琴
8.与专有名词连用。
TheGreatWall长城TheSummerPalace颐和园
9.用在一些固定短语中。
Inthemorning/afternoon/evening
3.color的用法:
color作名词时,意为“颜色”,另外一种写法是colour,作动词时,意为“着色,上色”
Colorthepicturegreen把那幅画涂成绿色。
4.字母S-Z的大小写与读音
5.26个字母里元音字母是:
AEIOU
6.重点记忆有关颜色的单词。
三、形容词性物主代词
物主代词是表示所有关系的代词,是人称代词的属格形式。
它分第一人称、第二人称和第三人称,每个人称又分单数和复数。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词的用法和形容词的用法相似,具有形容词的性质。
在句中作定语,修饰名词,一般放在被修饰的名词前,不能单独使用。
如果名词前还有其他的定语,物主代词要放在其他定语的前面。
mypen我的钢笔myredpen我的红色钢笔yourname你的名字hismother他的妈
人称
第一人称
第二人称
第三人称
单复数
单数
复数
形容词性物主代词
my
our
your
He/her/its
their
名词性物主代词
mine
ours
yours
He/hers/its
theirs
例题:
(2011年重庆中考题)Pleasesend()bestwishestoMary.
A.IB.meC.myD.mine
(2011年河北)Georgereadsthenewspapereverymorning.That’s()habit.
A.heB.himC.hisD.himself
(四川南充中考)Sheisastudentand()nameisKate.
A.sheB.herC.hers
4.be动词用法
(1)be动词(am,is,are)这三个动词常用做连系动词,在句子中起连接主语和表语的作用。
Thisismymother.这是我的妈妈。
Iamnine.我九岁了。
Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。
(2)be动词三种形式的使用主要取决于主语。
主语是第一人称I(我)时,用am,主语是第二人称you(你,你们)或名词及代词的复数时,用are,主语是第三人称单数it/he/she(它/他/她)或名词及代词单数时,用is.
(3)am,is,are的意思是“是”,但不能处处翻译成“是”。
例,Howareyou?
5.What引导的特殊疑问句
英语中用于提出疑问的句子叫疑问句,以what等特殊疑问词开头的句子叫特殊疑问句,用法如下:
(1)询问姓名,—What’syourname?
你的名字是什么?
—Alan.艾伦。
(2)询问某物用英语怎么说。
—What’sthisinEnglish?
—It’satelephone.这是一部电话。
(3)询问电话号码。
—What’syourtelephone/phonenumber?
你的电话号码是多少?
—It’s563-4789.是5634789.
四、基数词的用法。
数词分为两大类:
基数词和序数词,表示“多少”的为基数词;
表示“第几”的为序数词。
基数词有zero,one,two等。
序数词我们刚学了一个“first”(第一)。
其中基数词的用法如下:
(1)表示数字、年龄、日期等,在剧中可作主语、定语和表语。
—What’stwoandfive?
二加上五等于几?
—Seven七(表示数字)
—Howoldisit?
它几岁了?
—It’sfour.它四岁了。
(表示年龄)
—What’sthedatetoday?
今天几月几日?
—It’sOctober3.10月3日。
(表示日期)
(2)表示编号。
LessonOne第一课UnitOne第一单元
(3)表示号码,如电话号码、门牌号、身份证号等,按单个基数词读出。
0可以读成字母o的读音或zero,相连的相同两位数可以读成double(双写的)+基数词。
8272-5533
(4)表示时刻。
8:
:
00=eighto’clock8点钟
7.汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前,名在后。
姓和名的首字母都要大写且中间空一格,若名为两个字,中间不加空格,只需第一字的首字母大写。
例,ZhangLing张玲LiuYifei刘亦菲
Unit1
1、Goodmorning/afternoon/evening
早上/下午/晚上好Goodnight晚安(晚上告别)
2、Nice/Gladtomeetyou
认识你很高兴(初次相识)
(回答也一样)
Nice/Gladtoseeyou
见到你很高兴(熟人见面)
3、welcometo+地点
欢迎来到……
(回答:
Thankyou或者Thanks)
4、Areyou…?
你是…吗?
回答:
Yes,Iam.(不用Yes,I’m.)
5、Hello!
/Hi!
你好!
6、
thisis-----
这位是……(用于介绍他人)
7、
Howdoyoudo?
你好
(回答也是:
)
8、
Howareyou?
=Howareyoudoing?
Fine,thankyou.andyou?
很好,谢谢,你呢?
I’mOK/I’mfine,too.
我也很好。
9、
seeyou=seeyoulater=seeyounexttime
=good-bye
=Bye.
再见/下次见
10、
excuseme
打扰一下;
请问(要打扰他人前的礼貌用语;
Sorry是道谦用语)
11、I’m-----=mynameis----
我是/我叫……
12、be(am,is,are)from=comefrom
来自
13、
inEnglish/Chinese用英语/汉语
14、Canyouspellit?
你能拼写它吗?
Yes,Ican/No,Ican’t
是的,我能/不,我不能
15、That’sOK=That’sallright=You’rewelcome
=Notatall
不用谢
16、…yearsold
…岁howold多大,几岁
17、
telephonenumber
电话号码;
QQnumberQQ号码;
IDnumber身份证
18、thesame(相同的,后常跟单数名词)
反义词:
different不同的,后常跟复数名词)例:
Weareinthesamegrade,butweareindifferentclasses.
19.Whatisyourtelephonenumber?
你的电话号码是多少?
(注意:
疑问词用what,而不能用howmany/howmuch)
Mytelephonenumberis----或者It’s-------)20.
whatclassareyouin?
你是在几班?
IaminClassFive.(注意:
Class和Five要大写)
Whatgradeareyouin?
你是在几年级?
IaminGradeSeven.(注意:
Glass和Seven要大写)
①②③④
注意大小写和顺序:
七年级4班:
④③②①
ClassFour,GradeSeven
21.
What’sthis/that(inEnglish)?
It’sa/an+单数名词.这是……)
What’rethese/those(inEnglish)?
这些是什么?
They’re+复数名词.这些是……)
22.
Howdoyouspellit?
你怎么拼写它?
E-R-A-S-E-R,eraser.
Unit2
(一)短语归纳:
haveagoodday过得愉快aphotoof…………的照片inthefirstphoto在第一张照片上inmyfamily在我的家庭里thenameof……的名字aphotoofmyfamily一张我的全家福familytree全家福(家族关系图)familyphoto全家福
(二)典句必背:
1.Thatismyfamily.那是我的家庭。
2.Thosearemyparents.那是我的父母。
3.Thesearemybrothers.这些是我的兄弟。
4.—Who’sshe?
她是谁?
—She’smysister.她是我的姐姐(妹妹)。
5.ThisismysisterKate.这是我的妹妹凯特。
6.—Nicetomeetyou,Jane.见到你很高兴。
—Nicetomeetyou,too.见到你我也很高兴。
7.—Arethoseyourparents?
那是你的父母吗?
—Yes,theyare.是的,他们是。
8.Well,haveagoodday!
好吧,祝你们过得愉快!
9.Hi,I’mJenny.嗨,我是珍妮。
10.Hi,mynameisPaul.嗨,我叫保罗。
11.Hereisaphotoofmyfamily.这里有一张我的全家福。
二、指示代词this,that,these,those
1.指示代词是表示“这个,那个,这些,那些”的代词,其中this和these是指距离说话人较近的人或者事物;
that和those是指离或华人较远的人或者事物。
2.指示代词this,that作主语时,连系动词be用单数形式is,同时后面的名词用单数形式。
当these,those作主语时,连系动词be用复数形式are,同时后面的名词用复数形式。
3.在回答主语是this或that的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用it代替句中的this或者that。
当回答these或those作主语的一般疑问句或特殊疑问句时,在答语中用they代替句中的these或those
4.介绍某人时,用this或that,而不用he或she.
5.打电话时,说自己是谁用Thisis…问别人是谁用Who’sthat?
4.如何将单数句子变为复数
(1)指示代词的变化:
this变为these,that变为those
(2)人称的变化:
第一人称I变为we,you不发生变化,he/she/it变为they.
Iamateacher.我是一位老师→Weareteachers.我们是老师。
(3)be动词的变化:
am或is变为are。
Issheyoursister?
她是你的妹妹吗?
→Aretheyyoursisters?
她们是你的妹妹吗?
(4可数名词的变化:
可数名词的单数形式变为复数形式
5.名词单数变复数的变化规则:
①一般情况下在词尾加s如pen→pens
②以x,s,ch,sh结尾的词加es。
如watch→watches
③以o结尾地词加s或者es。
如photo→photos,tomato→tomatoes
④以辅音字母加y结尾的单词,变y为i再加es。
如family→families
⑤以f或fe结尾的词,变f或fe为v再加es。
如knife→knives
3.Herearetwonicephotosofmyfamily.这有两张好看的我的全家福。
此句为倒装句,正常的语序应该是“Twonicephotosofmyfamilyarehere”
当句子以here,there等词开头时,要用倒装句,即“Here/There+谓语动词+主语(名词)”。
其中谓语动词的形式要看后面主语而定,后面主语是复数,谓语动词要用复数,后面主语是单数,谓语动词也要用单数。
例:
Hereisthenews.这里有一条消息。
三、词、短语和句子用法解说:
1、描述长相:
某人+has/have+(an/a)+形容词+五官
=某人的五官is/are+形容词
Lilyhasasmallnose.=Lily’snoseissmall.
Ihavebignose.=Mynoseisbig.
2、Iknow=Isee
我明白了
3、That’sright=You'
reright那是对的,你说的对。
比较:
That’sOK=That’sallright不用谢
You'
reOK=You'
reallright你很好呀。
(指身体好)
OK=Allright好的、好吧(表示同意,答应)
4、lookthesame
看起来像(后不跟宾语)
lookdifferent
看起来不一样(后不跟宾语)
looklike…看起来像…(后须跟宾语)
JimandLileilookthesame.
==JimlookslikeLilei..
5、lookat
+名词看某物;
lookfor+n寻找某人/某物;
lookafter+n照顾某人
6、both两者都;
all三者以上都.
both和all放在be动词或情态动词后,行为动词前。
(简称:
Be后行前)例:
Wearebothstudents.(are后)
Webothhaveblackeyes.行为动词前)
WecanbothspeakEnglish.(情态动词后)
givesthtosb=givesbsth
把某物给某人;
(注意:
如果sth是it或them,只能用前者)
例:
givethebooktome=givemethebook把书给我
Giveittome不能说givemeit.
8、havedifferentlooks
=lookdifferent
有着不同的长相(看起来不像)
havethesamelook=lookthesame
有着相同的长相(看起来很相像)
9、abigone一个大的;
anoldone一个旧的
in+颜色
或ina/an/the+颜色+衣服
表示穿着……颜色的衣服;
用法:
①接在名词的后面,如:
Thegirlinredismysister.穿红衣服的女孩是我的姐姐
②接在Be的后面,如:
Mariaisintheredcoat.
Maria穿着红上衣。
注
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