新人教版中考生物专题复习三生物圈中的绿色植物课时训练Word下载.docx
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8.[2018·
扬州]被子植物与裸子植物相比较,主要的区别是被子植物的( )
A.种子裸露,没有果皮包被
B.子房内没有胚珠
C.树冠高大和花朵鲜艳
D.种子外面有果皮包被
9.[2018·
潍坊]以下是某同学整理的部分植物类群知识,正确的是( )
A.藻类植物都是单细胞水生植物
B.石花菜和葫芦藓都有茎和叶的分化
C.桫椤是国家一级保护的裸子植物
D.藻类植物、苔藓植物属于孢子植物
10.[2017·
内江]下列对几种植物形态、结构等特征的叙述,正确的是( )
A.衣藻有根、茎、叶的分化
B.海带、葫芦藓和玉米都是孢子植物
C.银杏种子外面包有肉质的果皮
D.苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物
11.有关大豆种子的部分结构(如图K6-3)的叙述中,错误的是( )
图K6-3
A.大豆种子萌发时,图中④提供营养物质
B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来
C.⑥既是大豆种子的主要部分,又是新植物体幼体
D.大豆种子与玉米、水稻种子相比,玉米、水稻种子中没有⑥
12.[2017·
德州]海带、葫芦藓、银杏、菠菜是我们常见的植物。
下列说法错误的是( )
A.海带呈褐色,体内不含叶绿素,是异养生物
B.葫芦藓有茎、叶的分化,无根,植株矮小
C.银杏树又名白果树,种子外没有果皮包被
D.菠菜生活在陆地上,气孔主要分布在叶的下表皮
13.[2018·
滨州]如图K6-4为玉米种子的纵剖面结构示意图。
下列叙述错误的是( )
图K6-4
A.②③④⑤组成了玉米种子的胚
B.滴加碘液后变成蓝色的部分是①
C.③将来发育成新植物体的茎和叶
D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的
14.[2018·
扬州]通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构,得出了以下结论,错误的是( )
A.胚是种子的主要部分
B.蚕豆种子有胚和种皮,玉米种子没有种皮
C.蚕豆种子有两片子叶,玉米种子有一片子叶
D.蚕豆种子的营养储存在子叶里,玉米种子的营养储存在胚乳里
15.[2018·
广东]图K6-5为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是( )
图K6-5
A.甲的胚包括①②③④⑤
B.乙表示单子叶植物的种子
C.豆浆的营养主要来自⑨
D.②和⑦将发育为茎和叶
|能力提升|
16.[2018·
呼和浩特]请你选出对相关植物正确的描述( )
A.肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖
B.苔藓植物只由一层细胞构成,可以当作监测空气污染程度的指示植物
C.银杏和卷柏都属于裸子植物,种子外无果皮包被
D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成
17.[2018·
连云港]取一粒浸软的玉米粒,用刀片将玉米粒纵向剖开(如图K6-6所示)。
下列叙述正确的是( )
图K6-6
A.滴碘酒于玉米粒剖面,剖面无蓝色出现
B.胚芽、胚轴、胚根组成了玉米种子的胚
C.胚由双受精过程形成的受精卵发育而来
D.玉米种子的营养物质主要贮存在子叶中
18.[2018·
嘉兴]卷柏是一种奇特的蕨类植物。
在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长(如图K6-7)。
下列分析正确的是( )
图K6-7
A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩
B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能
C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应
D.卷柏的根从土壤中不仅吸收水分,还吸收有机营养
19.[2018·
衡阳]我国煤炭资源丰富,煤的形成主要与古代的什么植物有关( )
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物
20.[2018·
威海]绿色植物与人类关系密切,下列相关说法中错误的是( )
A.海带、紫菜等藻类植物可食用
B.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物
C.卷柏可提供优质的木材
D.被子植物中有许多粮食作物
21.[2018·
福建]桫椤是国家一级保护植物,有根、茎、叶,没有种子。
桫椤属于( )
A.苔藓植物B.蕨类植物
C.裸子植物D.被子植物
参考答案
基础达标
1.B [解析]苔藓植物的生殖离不开水,生活在阴湿的环境中。
苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。
因此,人们通常把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物。
因此最容易找到苔藓植物的环境是背阴潮湿,无污染的环境。
2.C [解析]蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,用孢子繁殖后代。
3.A [解析]苔藓植物只有茎和叶的分化,有假根,无输导组织,靠孢子繁殖。
4.B
5.B [解析]荔枝的种子外面有果皮包被着,属于被子植物。
6.C [解析]海带属于藻类植物,肾蕨属于蕨类植物,银杏属于裸子植物,珙桐属于被子植物。
海带无输导组织,孢子生殖;
肾蕨有输导组织,没有种子,孢子生殖;
银杏没有果实,种子裸露。
它们都由植物细胞构成,因此都有叶绿体。
7.D [解析]被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实,具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
8.D 9.D
10.D [解析]藻类植物无根、茎、叶的分化;
玉米属于种子植物,利用种子繁殖;
银杏是裸子植物,无果皮包被。
11.D [解析]大豆、玉米、水稻种子中都具有胚。
12.A [解析]海带是藻类植物,含有叶绿素,能进行光合作用,是自养生物。
13.D [解析]一粒完整的玉米粒实际上是一个果实,是由子房发育而来的,不是胚珠。
14.B [解析]菜豆种子的结构包括胚和种皮;
玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。
15.C
能力提升
16.A [解析]苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。
人们利用苔藓植物的这个特点,把它当作监测空气污染程度的指示植物。
卷柏属于蕨类植物,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。
玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成,胚乳是储存营养物质的结构。
17.C [解析]玉米种子的营养物质主要贮存在胚乳中。
18.C [解析]卷柏属于蕨类植物,具有真正的根,有固定和吸收的功能。
植物的根只能吸收水分和无机盐,不能吸收有机营养。
19.C [解析]在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛地生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林。
后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭。
20.C [解析]卷柏属于蕨类植物,没有木质部。
21.B
课时训练(七) 被子植物的一生
威海]将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图K7-1所示。
下列分析错误的是( )
图K7-1
A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响
B.该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是空气
C.该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水
D.该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大
2.[2017·
宿迁]在培养皿底部铺上棉花,放上西瓜种子,进行如下实验,有关叙述正确的是( )
装置
场所
温度
棉花状态
数日后现象
甲
光照
23℃
潮湿
全部发芽
乙
干燥
没有发芽
丙
黑暗
丁
A.实验的目的是研究种子萌发与光照、温度、水分的关系
B.材料要选择完整有活力的种子,并保证一定的数量
C.甲组与丁组可以构成对照,说明西瓜种子发芽需要光照和潮湿的条件
D.实验表明种子萌发与温度无关
3.[2017·
青岛]秋季小麦播种后,接着下了一场大雨,结果小麦出苗很少,其主要原因是( )
A.土壤中空气不足B.土壤中养分流失
C.土壤的温度过低D.土壤中水分不足
4.[2017·
济宁]下列与泡制豆芽无关的条件是( )
A.适宜的温度B.适宜的光照
C.充足的空气D.适宜的水分
湘潭]蚕豆在自然环境中萌发时,首先要吸足水分,同时子叶中的营养物质逐渐转运给胚根、胚轴、胚芽,然后胚根、胚轴、胚芽依次发育成幼苗的各部分。
这个过程中有机物的变化情况是( )
A.逐渐减少B.逐渐增多
C.先减少后增多D.先增多后减少
6.[2017·
怀化]农民给农作物施肥是为了满足植物对什么的需要( )
A.有机物B.水
C.无机盐D.维生素
德州]植物生长需要量最多的无机盐是( )
A.含锌、氮、钾的无机盐
B.含钙、氮、钾的无机盐
C.含硼、磷、钾的无机盐
D.含氮、磷、钾的无机盐
广东]榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是( )
①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长
A.①②B.③④C.①③D.②④
衡阳]一朵花中,最主要的结构是( )
A.雄蕊和雌蕊B.花托和萼片
C.花瓣和萼片D.花托和花柄
10.[2018·
芜湖]下列关于西瓜的叙述,不正确的是( )
A.整个西瓜是由子房发育来的
B.西瓜里所有种子是由一个胚珠发育来的
C.西瓜皮是由子房壁发育来的
D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚
11.[2018·
广东]桔作为吉祥物常用作贺年赠品,图K7-2为桔的生命周期,以下说法错误的是( )
图K7-2
A.a萌发时胚芽先突破种皮
B.b的营养器官生长到一定程度才会开花
C.d中的②将发育为e
D.开花后,成熟的花粉从d中的③散出
12.[2018·
聊城]图K7-3是被子植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。
图K7-3
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图甲所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有[ ] 和[ ] 。
(2)图甲中标号[a]所示的过程称为 ,其实质是花粉散落到柱头上的过程。
(3)图乙表示被子植物的受精过程,即[7] 中的精子与胚珠中的[9] 结合形成受精卵的过程称为受精。
(4)图丙表示被子植物的果实,标号[10]是由图甲中的[ ] 发育而来的。
13.[2017·
泰安]下面关于玉米的叙述,正确的是( )
A.将一粒浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚
B.玉米种子萌发时,胚芽首先突破种皮发育成芽,芽再发育成根和叶
C.玉米生长过程中,主要靠根尖的成熟区从土壤中吸收水分和无机盐
D.玉米是雌雄同株,完成传粉、受精后,子房中的胚珠发育成玉米粒
湘潭]如图K7-4有关植物根尖的说法正确的是( )
图K7-4
A.④处细胞与①处细胞虽然功能不同但是遗传物质相同
B.②处细胞生长速度很快,根的生长只与该区有关
C.①处的表皮细胞一部分向外突出,这一特点是与其运输功能相适应的
D.③处细胞分裂时,细胞膜和细胞质先一分为二,最后细胞核分裂
深圳]玉米颗粒常有缺粒现象,造成这种情况的原因是( )
A.气温原因B.传粉不足
C.水分不足D.光照不足
泰安]下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述,正确的是( )
A.种子从萌发到长出幼叶前,体内有机物不断增多
B.受精卵发育成胚,胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴
C.精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵
D.有机物由导管从叶片运输到植物体的其他器官
17.[2017·
赤峰]在下列培养皿内分别放入等量湿巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表。
请回答下列问题:
培养皿(组别)
阳光下
黑暗中
温度/℃
23
5
纸巾干湿状态
发芽率
98%
(1)上表的实验设计中共包含了 组对照实验。
(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”,可选用甲组和 组构成对照实验。
(3)甲组和丁组的实验结果说明适宜的 是种子萌发所必需的外界条件。
(4)每个培养皿中都放入一定数量的种子,即不是1粒种子,其目的是 。
(5)几周后萌发的种子能发育成幼苗。
在种子中 是新植物体的幼体,由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。
1.B [解析]①和②唯一变量是水分,②和③唯一变量是空气,因此该装置可以同时探究水分、空气对种子萌发的影响。
种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气。
该装置中①和③不能形成一组对照实验,因为有两个变量:
空气和水分。
2.B [解析]本实验目的是研究种子萌发与光照、水分的关系。
甲、乙对照说明水分对种子萌发有影响;
甲、丙对照说明光照对种子萌发无影响;
丙、丁对照说明水分对种子萌发有影响。
3.A [解析]大雨使土壤中水分过多,造成土壤中空气不足,种子无法萌发。
4.B [解析]种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气和适宜的温度。
5.C [解析]种子在萌发的过程中,要进行呼吸作用,消耗种子体内的有机物,在此过程中由于种子不含叶绿素无法进行光合作用,所以种子体内的有机物会减少。
随后长出了叶,叶能进行光合作用,制造有机物,故随后有机物增多。
6.C [解析]施肥能够为植物提供无机盐。
7.D
8.B [解析]植物的根的生长主要靠分生区细胞分裂使细胞数目增多,和伸长区细胞伸长使细胞的体积增大。
9.A [解析]雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系,它们是花的主要结构。
10.B [解析]一个胚珠发育成一颗种子。
11.A [解析]种子萌发时胚根最先突破种皮。
12.
(1)1 花药 2 花丝
(2)传粉
(3)花粉管 卵细胞 (4)6 胚珠
13.C
14.A [解析]根的结构从顶端依次是[④]根冠、[③]分生区、[②]伸长区、[①]成熟区。
植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[③]分生区细胞分裂使细胞数目增多和[②]伸长区细胞伸长使细胞的体积增大的缘故。
[①]成熟区的表皮细胞向外突出形成的根毛,这样可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积,使成熟区成为根吸收水分和无机盐的主要部位。
[③]分生区细胞分裂时,细胞分裂的过程是细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后形成新的细胞膜和细胞壁。
15.B
16.B [解析]种子从萌发到长出幼叶前,体内有机物不断减少。
精子和卵细胞在胚珠内结合形成受精卵。
有机物由筛管运输。
17.
(1)3
(2)丙 (3)温度
(4)避免实验结果的偶然性 (5)胚
课时训练(八) 绿色植物与生物圈的水循环
1.移栽树苗时,根部往往包着一大坨土,这是为了保护树苗的( )
A.幼芽 B.根毛 C.幼茎 D.幼叶
2.“爱护树木,人人有责”,在树干上乱刻乱划会导致树木死亡,其原因可能是( )
A.切断了有机物向上运输的通路
B.切断了有机物向下运输的通路
C.切断了水分和无机盐向上运输的通路
D.切断了水分和无机盐向下运输的通路
德阳]根从土壤中吸收的水分绝大部分将通过叶片蒸腾作用散失到环境。
该过程中,这部分水依次经过的主要结构是( )
A.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片叶肉
B.根尖成熟区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
C.根尖成熟区→根中筛管→茎中筛管→叶脉筛管→叶片气孔
D.根尖分生区→根中导管→茎中导管→叶脉导管→叶片气孔
德州]下列关于叶片结构的叙述,正确的是( )
A.叶片表皮属于营养组织
B.叶片由叶肉和叶脉组成
C.叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用
D.叶片表皮上有气孔,白天全部开放,夜晚全部关闭
滨州]某同学参加实验技能测试中,观察到了如图K8-1所示的叶片横切面结构。
图K8-1
A.叶是蒸腾作用的主要器官
B.③是植物与外界进行气体交换的通道
C.叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分
D.多数植物的⑤主要分布在叶片的④上
6.图K8-2是显微镜下观察到的某种植物叶的上下表皮(a、b表示细胞)。
以下判断错误的是( )
图K8-2
A.甲是上表皮B.a能进行光合作用
C.乙是下表皮D.b能进行光合作用
扬州]要探究绿色植物的叶与植物散失水分有关,应选用图K8-3中哪两个实验装置做对照实验( )
图K8-3
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
恩施]某同学进行了如下实验:
①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条;
②去掉其中一枝的叶片,然后分别插入盛有相同体积稀红墨水的试管里(如图K8-4所示,试管内滴有油膜);
③将A、C装置放置在阳光下,B装置放置在阴暗环境中,定时观察试管内液面下降情况;
④当看到A枝条的叶脉微红后,将A、B、C三根枝条进行纵切,用放大镜观察。
此实验不能验证( )
图K8-4
A.茎有运输水分和无机盐的功能
B.叶是植物进行蒸腾作用的器官
C.蒸腾作用受阳光等外界因素影响
D.旱地生活的植物,叶片背面气孔数多于正面
芜湖]俗话说:
“人往高处走,水往低处流”,而植物体内的水分能由下向上运输,那么能拉动水分由下向上运输的生理过程是( )
A.合成作用B.光合作用
C.蒸腾作用D.呼吸作用
嘉兴]近年来,罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。
在移栽罗汉松的过程中,为了提高成活率,常采取如图K8-5所示的搭棚措施,其主要目的是( )
图K8-5
A.减弱光合作用B.抑制呼吸作用
C.降低蒸腾作用D.预防虫害侵袭
临沂]图K8-6是绿色开花植物的某些生理过程示意图。
图K8-6
A.a表示根对水分的吸收,吸收的主要部位是根尖的成熟区
B.b表示水分由导管从低往高运输,动力主要来自蒸腾作用
C.c表示水分的散失,“门户”是气孔
D.绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环,途径是大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
12.绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环,下列关于蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.主要通过叶上下表皮的气孔进行
B.散失的水分主要来自有机物分解
C.可拉动水和无机盐在体内的运输
D.能提高大气的湿度从而增加降水
13.取带叶的芹菜叶柄(甲组)和去叶的芹菜叶柄(乙组),分别插入装有等量水的两只量筒中(如图K8-7),放在通风的暗室中一天后,两只量筒内液面高度出现明显差异。
这主要是因为( )
图K8-7
A.甲组叶片多,光合作用强
B.甲组叶片多,蒸腾作用强
C.乙组叶片少,呼吸作用弱
D.乙组叶片少,光合作用弱
14.下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是( )
A.移栽植物时剪去部分枝叶
B.对移栽后的植物进行遮阳
C.对栽培的花卉适时松土
D.选择阴雨天移栽植物
15.下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是( )
A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快
B.移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,能降低蒸腾作用,提高成活率
C.干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应
D.蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响
芜湖]取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记为A、B。
枝条A保留叶片,枝条B摘除叶片,然后,将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。
在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面(如图K8-8)。
将这两个装置放在相同的环境条件下24小时,观察量筒中液面的变化。
图K8-8
(1)实验分A、B两组,其中对照组为 组,变量是 。
(2)在量筒中滴加油滴的作用是 。
(3)两个量筒中的液面下降的关系是A (填“大于”或“小于”)B。
造成这种差异的原因是 。
1.B [解析]根尖吸收水和无机盐的主要部位是成熟区,因为成熟区有大量的根毛。
2.B [解析]树干外部是韧皮部,内有向下运输有机物的筛管。
3.B [解析]根吸水主要靠根尖的成熟区。
水主要靠植物体内的导管运输的,筛管运输的是有机物。
水分的散失是靠蒸腾作用,由气孔散发出去的。
4.C
5.B [解析]气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。
多数植物的[⑤]气孔主要分布在叶片的[④]下表皮上。
6.B [解析]图中a是表皮细胞,b是保卫细胞,表皮细胞没有叶绿体,保卫细胞内有叶绿体,能进行光合作用;
甲是上表皮,乙是下表皮,因为下表皮的气孔比上表皮多。
7.A [解析]实验变量是叶片,一组有叶,一组无叶,观察瓶中水分的散失情况。
8.D
9.C [解析]蒸腾作用能促进水分的吸收和水、无机盐的运输。
10.C [解析]刚移栽的树木根毛破坏较多,吸收水分的能力较弱,遮阴可降低蒸腾作用。
11.D [解析]绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈的水循环。
12.B [解析]蒸腾作用散失的水分主要是根从土壤中吸收的。
13.B 14.C
15.A [解析]蒸腾作用促进根部对水分的吸收,促进植物体内水分及无机盐的运输,但不能加快无机盐的吸收速度。
16.
(1)A 有无叶片
(2)防止量筒内水分的蒸发,减少
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