初二上册英语精品期末试题.docx
- 文档编号:1753249
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:26.67KB
初二上册英语精品期末试题.docx
《初二上册英语精品期末试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二上册英语精品期末试题.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
初二上册英语精品期末试题
新目标初二上册英语精品期末试题
一、命题原则
1、命题标准依据《英语课程标准》及《新标准英语八年级上册课程纲要》,命题内容依据新标准英语八年级上册教材,参考初二学生的实际生活经验及认知水平,体现地方特色。
2、根据《新标准英语八年级上册课程纲要》对教学目标的要求,命题要对学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识五个方面进行全面考查。
3、命题要充分体现效度、信度、区分度三个维度,命题内容的自洽性、稳定性良好。
命题设计要具有可推广性,指令清晰,答案严谨。
4、命题能够对英语水平程度不同的学生进行科学、公正的评价,兼具鉴定和激励功能。
5、命题难度比例适当,易、中、难的比例为5:
3:
2,。
题目难度有递进性,知识内容有系统性。
对前面知识内容考查的题目设计不能成为后面知识内容考查的解答线索。
二、试题设计要求
1、口语
口语测试应在日常教学中分阶段多次进行,记录学生的进步,以最高等级计入期末考试成绩。
口语测试分为交流与朗读两部分,四个等级:
A:
能够与教师交流指定话题,朗读指定文段流利,错误率不超过15%,发音正确。
B:
能够与教师交流指定话题,朗读指定文段较流利,错误率不超过30%,发音正确。
C:
能够在提示下与教师交流指定话题,朗读指定文段,错误率不超过40%,发音比较正确。
D:
不能与教师交流,朗读困难。
根据《新标准英语八年级上册课程纲要》对语言技能的要求,交流话题在表达情感、提出建议、谈论天气、谈论动物四个内容中指定,考查学生的语用能力。
朗读文段在教材之外的资料中选定,难度与相应的教材内容相当,不出现生词,考查学生的语段分解能力。
2、听力
听力试题的命制要联系学生实际生活,语境真实,语音清晰,感情丰富,语速适当。
根据《新标准英语八年级上册课程纲要》的要求,听力素材可以涉及天气、动物、情感、建议、问路等话题。
试题难度逐步递进,设计听句子、听短对话、听长对话、听短文四种类型的题目,用listenandmatch,listenandcircle,listenandchoose,listenandcomplete等多种形式,考查学生抓住关键信息并做出正确反应的能力。
Listenandcomplete的设计要多样化,可以包括listenandfillintheblanks,listenandfillinthechart,listenandoutline等形式。
3、单项选择
单项选择试题要突出语境,将话题、结构与交际功能相结合,充分考虑学生的认知水平和生活经验,在语境中体现命题意图。
不能单纯考查知识点,如短语的固定搭配等。
单项选择设计20个题目,内容包括本册教材中出现的重点交际用语、语法、词汇、习惯用语、常见表达法等。
每个题目四个选项,不能用语法逻辑错误的选项作为干扰项。
让学生在理解语境的基础上选出正确答案,答案要具有唯一性。
4、综合填空
综合填空考查学生的整体阅读能力、逻辑思维能力,特别是学生的单词拼写能力。
所选文本难度及篇幅均低于本册教材的阅读语篇。
本着首句和末句保持完整的原则,在文本中间挖去10个实意词,保留单词的首字母。
让学生根据语境和首字母提示补全单词,一个句子最多挖空一个单词。
挖空单词以动词、形容词为主,答案具有唯一性,考查学生对动词时态的掌握。
5、阅读
本册教材的阅读语篇涵盖了人文、历史、社会、环境、传统、科普、生活等方面的内容,题材多样,体裁丰富。
阅读测试的素材依据教材阅读语篇的题材选择,体裁包括记叙文、说明文、应用文、议论文。
1)阅读理解
阅读理解部分选择四篇文本,其中三篇与教材阅读语篇难度相当,一篇比教材语篇难度略高,生词不超过3%。
阅读理解考查学生的阅读速度及对文本的整体理解能力。
80%以上的学生能够理解文本的主旨大意,抓住关键信息,理解文本的细节信息。
能够根据上下文猜测生词的含义,理解文本的逻辑关系。
30%以上的学生能够理解文本的抽象概念,推断文本的深层含义,推断作者的写作意图。
2)阅读表达
阅读表达属于阅读理解和写作之间的过渡题型,素材与阅读理解素材相似,长度略短或大致相同,文章的结构层次性更强。
阅读表达考查学生的理解能力,推断能力,以及书面表达能力。
阅读表达题目设计包括主旨概括,根据上下文逻辑关系选择句子填空,翻译句子,wh-questions,猜测词义或句意,表述个人观点等。
题目顺序以考查信息在文本中出现的顺序排列,答案限于一个句子的长度。
6、写作
写作考查学生的英语思维能力及语言综合运用能力。
根据《新标准英语八年级上册课程纲要》对语言技能和语言知识的要求,学生能够运用情态动词、过去进行时、不定式、现在完成时等语法知识,描述个人经历、生活中发生的事件等内容,较充分地表达情感、提出建议等。
写作题目的设计要充分考虑学生的生活经验及认知水平,选择学生熟悉的话题或生活中实际发生的事件,让学生易于表达、乐于表达。
1)写作提示语简洁明了,要点清晰。
注明写作词数要求:
80词左右。
2)结合话题设计看图说话、场景描写或者海报设计类题目。
3)评分标准:
短文通顺完整,语法运用全面得当,15-20分。
短文通顺完整,语法运用较单一,10-14分。
能写明基本要点,不够通顺,语法运动不够恰当,5-9分。
短文不完整,语法错误较多,影响意思表达,0-4分。
三、试题设计有效性论证
1、口语测试关注过程性评价,鼓励学生不断进步,可以有效地在知识、技能两个层面对学生进行考查,培养学生的语言运用能力。
2、听力试题设计与学生生活息息相关,考查形式多样,能够考查学生抓住关键信息并作出正确反应的能力。
3、单项选择题覆盖面广,涉及到《新标准英语八年级上册课程纲要》中要求掌握的多种语法现象,能够考查学生对基础知识的灵活运用。
4、综合填空不仅能够考查学生的词汇、语法知识,还能够考查学生对文本细节的理解能力及词汇的掌握程度,对阅读理解和写作起到了较好的预热作用。
5、阅读试题的话题贴近学生实际,题目设计由浅入深层层递进,能够很好地考查学生的语言知识,以及学生的阅读策略和学生的理解、反馈能力。
阅读表达能够考查学生的概括能力,可以为写作进行有效的铺垫。
6、写作试题的设计充分考虑学生的生活经验,让学生有话说,表达自己的观点。
能够考查学生的语言综合运用能力,以及学生的情感态度和文化素养。
(因时间关系,试题为借用试题,仅供参考)
2011---2012学年度八年级上学期英语期末测试
(试题共分两卷,总分120分,其中Ⅰ卷为选择题,70分,Ⅱ卷为非选择题,50分。
考试时间90分钟。
)
第Ⅰ卷(三个大题,共70分)
一、听力选择(共15小题,计15分;每小题约有8秒钟的答题时间)
(一)录音中有五个句子,每个句子听一遍,然后从每小题A、B、C中选出能对每个句子做出适当反应的答语。
(5分)
1.A.Yes,Ido.B.Yes,itis.C.Yes,Iam.
2.A.Yes,heisfromAmerica.B.Yes,heisinNewYork.C.No,hehasn’t.
3.A.Fortwomonths.B.Yesterday.C.Inthreedays.
4.A.I’mateacher.B.English.C.Ilikemathbest.
5.A.Lastterm.B.Englishwords.C.Twothousand.
(二)录音中有五组对话,听对话两遍后,从每小题A、B、C三个选项中,选出能回答所给问题的正确答案。
(5分)
6.Whatwilltheweatherbeliketomorrow?
A.B.C.
7.HowdoestheboyconnectwithhisEnglishfriend?
A.Bywritingletters.B.Bymakingphonecalls.C.Bysendinge-mails.
8.Whatdoestheboyprefertodo?
A.Gotoaconcert.B.Seeafilm.C.Visitsomefriends.
9.WhatdoestheboythinkofwritingadiaryinEnglish?
A.Hard.B.Easy.C.Boring.
10.WhathasMeimeiNOTworkedas?
A.Ateacher.B.Amanager.C.Adoctor.
(三)录音中有一段对话,听对话两遍后,从每小题A、B、C中选出能回答所给问题的正确答案。
(5分)(录音播放前有40秒钟的读题时间)
11.Whatdoestheboyprepareforhistravel?
A.Bags,acameraandfood.
B.Clothes,acameraandfood.
C.Clothes,foodandglasses.
12.WherewilltheboystayinShanghai?
A.Inhiscar.B.Inahotel.C.InJerry’shome.
13.WhatwilltheboydofirstwhenhegetstoShanghai?
A.LookaroundShanghai.
B.Sendhismumane-mail.
C.Takesomephotosofhismum.
14.HowlongwilltheboyspendinShanghai?
A.Onemonth.B.Twomonths.C.Threemonths.
15.Wheredoestheboy’smumlive?
A.InShanghai.B.InEngland.C.InAustralia.
(注意:
请同学们翻到第Ⅱ卷第四大题,继续做听力填表题。
)
二、单项选择(共15小题,计15分)
从每小题A、B、C、D中选出一个能填入句中空白处的最佳答案。
16.Mrs.Smithgaveussome______onhowtolearnEnglishwell.
A.prizeB.noticeC.adviceD.news
17.Hersong______sweet.Wealllikeit.
A.soundsB.tastesC.looksD.feels
18.Youaretired,father._______havearest?
A.Let’sB.WhyC.WhynotD.Whynotto
19.It’sdifficulttoliveinaforeigncountry,______ifyoucan’tspeakforeignlanguages.
A.mainlyB.reallyC.luckilyD.especially
20.______thehelpofmyteacher,IhaveimprovedmyEnglishgreatly.
A.ByB.WithC.ThroughD.Under
21.WhenyoulearnnewEnglishwords,usethemoften,______yo
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初二 上册 英语 精品 期末 试题