信息技术应用在小班语言领域教学中的运用Word下载.docx
- 文档编号:17611180
- 上传时间:2022-12-07
- 格式:DOCX
- 页数:4
- 大小:16.30KB
信息技术应用在小班语言领域教学中的运用Word下载.docx
《信息技术应用在小班语言领域教学中的运用Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《信息技术应用在小班语言领域教学中的运用Word下载.docx(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
而今,信息技术作为有力的教学方式在咱们的教育中起着显著的作用。
如何让信息技术应用在小班语言领域教学中发挥其特点,是我本次研究的重点。
中国汉字博大精深,语言更为一门艺术。
它不单单是咱们日常生活中沟通的重要方式,它更能表达人们心中的所需、表达人们心中的方式。
小班幼儿年龄小,辞汇量不丰硕,仍是在积存辞汇进展口语的时期,小班幼儿往往不能专门好地表达自己的方式,作为教师应该充分为幼儿制造良好的语言表达环境,尽力提高幼儿的语言表达水平。
信息技术的应用在咱们的教育中占有领先地位,应该如何让信息技术发挥其优势,有效地增进幼儿的语言表达能力,要紧谈谈我的几点方式。
一、利用信息技术的特点,为幼儿创设新颖的语言游戏环境。
小班幼儿年龄小,有时关于教师所描述的内容不能专门好地明白得,这时就需要咱们教师利用信息技术手腕为幼儿创设良好的语言环境,帮忙幼儿明白得。
例如,在教学《小猴的出租车》时,为了专门好地让幼儿参与到活动中,进展语言能力。
我精心设计了动画背景图,并配上有趣生动的音乐,让幼儿们分角色演出,发挥口语练习来达到本堂课的目标。
如此幼儿很容易进入到故事中所表达的意境,对故事语言的把握起到了专门好的辅助作用。
再如,咱们在为幼儿积存玩辞汇时,能够是如此的:
教师先说“黄黄的大鸭梨”,请幼儿也用形容词“黄黄的”来描述物品。
教师能够事前制作有趣的动画课件,当幼儿一时想不出所要描述的物品时,教师能够用课件里生动、形象的物品来提示幼儿,如此,既加深了语言游戏的趣味性,又便于幼儿明白得和经历。
同时,在这句短语中,咱们还能够让幼儿熟悉“大”与“小”,教师能够制作动画“黄黄的大鸭梨”和“黄黄的小鸭梨”让幼儿进行对照,让幼儿初步熟悉“大”与“小”,如此的课件制作既形象又生动,吸引幼儿的注意力,课堂成效极佳。
二、利用信息技术手腕,有效开展语言教学活动在幼儿教育的一日活动中,语言教学占有超级重要的地位,咱们能够充分利用信息技术手腕,使本身比较枯燥的语言教学增添新的活力。
如,在语言活动《拔萝卜》中,句型比较简单,若是光是教师找一些图片一边出示图片,一边讲的话,小孩们会有必然的倦怠感,到后来就不太情愿听了。
咱们能够设计一个比较精美的课件,课件的利用是如此的:
教师在讲故事前,先请幼儿听一听故事里有哪些小动物的声音,猜一猜是谁?
发生了一件什么情形。
然后请幼儿观看故事动画(动画没有声音),然后再请幼儿依照所观看到的动画故事来讲述,最后教师再完整地边放动画边讲述故事内容。
最后,还能够请幼儿仿照故事里的动画来演出。
如此设计那个语言活动,第一能够充分利用小孩的好奇心,调动小孩参与活动的踊跃性。
第二,能够给予幼儿充分发挥想象的空间,锻炼他们的语言表达能力。
最后,还能够使生动的语言文字化为幼儿形象的动作演出,帮忙幼儿明白得和把握。
三、利用信息技术手腕,完善幼儿的一日生活语言环境咱们以信息技术手腕,贯穿幼儿的一日活动中,以此来提高幼儿语言表达能力。
早晨,幼儿入园时,咱们播放轻快的音乐欢迎幼儿,鼓舞幼儿相互和教师、同伴问早,还能交流自己今天的心情,有效增进幼儿语言交往能力的进展。
又如:
在午睡前,咱们利用信息技术手腕,请幼儿欣赏一些优美悦耳的轻音乐或通过听睡前小故事来帮忙幼儿们入眠。
幼儿们不仅能睡上一个平稳的午觉,也培育了幼儿倾听的良好适应。
的确,信息技术方便了咱们的一日活动,使咱们期待着新一天的到来。
正是如此,在小孩们眼中,咱们的一日活动是生动、有趣的;
在教师眼中,咱们的一日活动是有效。
四、利用信息技术构建想像空间,提高幼儿运用语言的制造性。
小班幼儿年龄小,尽管没有很多的知识和体会,但同时他们的思维也没有局限性,好奇心很强。
因此,通过对本班幼儿的观看发觉,班上幼儿之间的语言表达能力良莠不齐,对语言的制造性运用比较少。
如何有效地提高幼儿运用语言的制造性呢?
信息技术那么是一个专门好的答案。
信息技术全能够为幼儿构建更广漠的想像空间,在那个空间里激发他们运用语言的制造性。
例如,在教学活动《好饿的小蛇》中利用多媒体制作课件,教师边讲述边播放多媒体课件。
关于本活动的重点几个动词“摘”、“吃”、“扭来扭去”等利用多媒体课件形象生动地为幼儿展现,帮忙幼儿加深对动词的明白得。
在以后的一个环节确实是要求小孩们制造性地运用这些动词依照教师提供的物品,做出相应的动作,成效超级好。
总之,语言是一门艺术,信息技术的应用也是一门艺术,如何将这两门艺术结为新的一门艺术,是我尔后尽力的方向!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 信息技术 应用 小班 语言 领域 教学 中的 运用