五三班常见传染病预防知识主题宣讲课件.ppt
- 文档编号:1767440
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:PPT
- 页数:50
- 大小:3.33MB
五三班常见传染病预防知识主题宣讲课件.ppt
《五三班常见传染病预防知识主题宣讲课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五三班常见传染病预防知识主题宣讲课件.ppt(50页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
阿旺中心小学常见传染阿旺中心小学常见传染病预防知识主题宣讲病预防知识主题宣讲王心妍王心妍五(五(3)班)班2018年年7月月15日日流行特点流行特点
(一)极易发生
(一)极易发生学校是人群高度集中的地方,学校是人群高度集中的地方,教室教室空间小、学生多空间小、学生多,相互之间密切接,相互之间密切接触;触;如果卫生设施不好,卫生制度不健如果卫生设施不好,卫生制度不健全,不良卫生习惯,这就具备了传全,不良卫生习惯,这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。
染病在学校里发生与流行的条件。
流行特点流行特点
(二)学校是传染病的集散场所
(二)学校是传染病的集散场所学校是社会一个特殊的组成人群。
年龄构学校是社会一个特殊的组成人群。
年龄构成从儿童、少年到青年。
学生每天从四面成从儿童、少年到青年。
学生每天从四面八方,一家一户汇集到学校里来,又从学八方,一家一户汇集到学校里来,又从学校分散到千家万户里去,传染源从社会的校分散到千家万户里去,传染源从社会的每个角落进入学校,又从每个学校分散到每个角落进入学校,又从每个学校分散到每个家庭和社会上各个角落,所以说学校每个家庭和社会上各个角落,所以说学校是传染病的集散场所。
是传染病的集散场所。
流行特点流行特点(三)学校和托幼机构极易造成传染病的(三)学校和托幼机构极易造成传染病的暴发和流行暴发和流行传染源,传播途径和易感人群是传染病传染源,传播途径和易感人群是传染病流行的基本条件,缺一不可。
而流行的强流行的基本条件,缺一不可。
而流行的强度大小则取决于传染源的多少,易感者的度大小则取决于传染源的多少,易感者的密度,传播途径实现机率大小和病原微生密度,传播途径实现机率大小和病原微生物致病力的强弱。
学校易感者密度高,传物致病力的强弱。
学校易感者密度高,传染源又容易进入学校;传染机制极易实现。
染源又容易进入学校;传染机制极易实现。
所以学校极易造成传染病的暴发和流行。
所以学校极易造成传染病的暴发和流行。
流行特点流行特点(四)季节性(四)季节性学校及托幼机构传染病的流行具有明学校及托幼机构传染病的流行具有明显的季节性变化。
冬春季显的季节性变化。
冬春季呼吸道呼吸道传染传染病多发;夏秋季则以病多发;夏秋季则以肠道传染病肠道传染病为主。
为主。
除此以外,学校传染病的发生还与学除此以外,学校传染病的发生还与学校寒暑假及开学有密切关系。
校寒暑假及开学有密切关系。
1、呼吸道传染病、呼吸道传染病:
肺结核肺结核、流感流感、风疹、风疹、水痘水痘、流行性腮腺炎流行性腮腺炎、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等。
、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等。
2、肠道传染病:
霍乱、肠道传染病:
霍乱、细菌性痢疾细菌性痢疾、伤寒副伤、伤寒副伤寒、甲肝、戌肝、感染性腹泻、手足口病等。
寒、甲肝、戌肝、感染性腹泻、手足口病等。
3、其它:
急性出血性结膜炎(红眼病)、食物、其它:
急性出血性结膜炎(红眼病)、食物中毒、水污染事件、群体性不明原因疾病。
中毒、水污染事件、群体性不明原因疾病。
什么是手足口病?
什么是手足口病?
手足口病手足口病是由肠道病毒引起的传染病,可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡,个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等并发症。
个别重症患儿病情发展快,导致死亡手足口病好发于10岁以下的儿童,幼儿发病最多。
手足口病临床特临床特征征发病早期发病早期有点像感冒有点像感冒,急性起病,发热,一般为38左右,部分患儿可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐、头疼等症状。
同时或12日后手掌或脚掌处出现米粒大小的疱疹,有时也会出现在臀部或膝盖处。
疱疹周围有炎性红晕,疱壁厚,疱内液体较少。
口腔内的疱疹破溃后即出现溃疡,常常流口水,不能吃东西。
手足口病皮疹皮疹的“三个四”四部曲:
四部曲:
主要侵犯手、足、口、臀四个部位。
四不像:
四不像:
不像蚊虫咬、不像药物疹、不像口唇牙龈疱疹、不像水痘。
四不特征:
四不特征:
不痛、不痒、不结痂、不结疤。
手足口病皮疹流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病。
其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。
典型的临床症状是:
急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸道症状。
一般秋冬季节是其高发期,所引起的并发症和死亡现象非常严重流感流感感冒感冒传染性染性丙类传染病非传染病季季节性性有明显季节性(中国北方为11月至来年3月)季节性不明显发热程度程度多高热(39-40),可以伴有寒战不发热或轻、中度热,无寒战发热持持续时间3-5天1-2天全身症状全身症状重,头痛、全身肌肉酸痛、乏力少或没有并并发症症可以出现中耳炎、肺炎、甚至脑膜炎或脑炎罕见病程病程5-10天1-3天风疹风疹风疹由风疹病毒引起,因皮疹细小如沙故由风疹病毒引起,因皮疹细小如沙故又称又称“风痧风痧”,它与麻疹是完全不同的两,它与麻疹是完全不同的两种传染病。
初起类似感冒,体温在种传染病。
初起类似感冒,体温在38度左度左右,一般发烧右,一般发烧1-2天后皮肤出现淡红色皮疹,天后皮肤出现淡红色皮疹,疹形细小,且分布稀疏,经过疹形细小,且分布稀疏,经过3天左右自然天左右自然消失。
伴有耳后、枕后淋巴结肿大特征。
消失。
伴有耳后、枕后淋巴结肿大特征。
如果孕妇在早期怀孕感染本病,可导致胎如果孕妇在早期怀孕感染本病,可导致胎儿畸形。
儿畸形。
风疹风疹麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。
麻疹主要是通过飞沫或直接接触患者的鼻咽喉分泌物传播。
人群普遍易感。
麻疹的潜伏期为7-18天,通常为14天。
病愈后有持久免疫力。
麻疹发病季节以冬春季为多,但全年均可发生。
主要临床表现感染初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点(柯氏白斑);3-7天后皮肤会出现斑丘疹,通常由面部扩散到全身,维持4-7天,亦可能长达3个星期,留下褐色斑痕或出现脱屑;病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受影响,导致严重后果,甚至死亡。
麻疹粘膜斑麻疹粘膜斑麻疹皮疹麻疹皮疹1麻疹皮疹麻疹皮疹2流行性腮腺炎流行性腮腺炎流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸是由腮腺炎病毒所引起的急性呼吸道传染病。
道传染病。
传染源是腮腺炎患者和携带病毒者。
传染源是腮腺炎患者和携带病毒者。
流行性腮腺流行性腮腺炎可经直接接触患者的唾液或飞沫传播。
患者在炎可经直接接触患者的唾液或飞沫传播。
患者在腮腺明显肿胀前腮腺明显肿胀前6、7日至肿胀后日至肿胀后9日期间具有传染日期间具有传染性。
易感人群为性。
易感人群为1岁以上的儿童和青少年。
潜伏期岁以上的儿童和青少年。
潜伏期为为12-25天,通常为天,通常为18天。
感染后一般可获得持天。
感染后一般可获得持久免疫力。
流行性腮腺炎全年均有发病,但以冬久免疫力。
流行性腮腺炎全年均有发病,但以冬春季为主。
春季为主。
流行性腮腺炎流行性腮腺炎水痘水痘水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。
传染率很高。
主要发生在婴幼儿,性传染病。
传染率很高。
主要发生在婴幼儿,以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征。
痂疹为特征。
本病以冬春季发病为主,主要为本病以冬春季发病为主,主要为210岁的儿岁的儿童发病。
该病潜伏期为童发病。
该病潜伏期为12-21日,平均日,平均14日日。
人群普遍易感,但一次发病可终身免疫。
人群普遍易感,但一次发病可终身免疫。
隔离期限:
隔离至水痘疱疹完全结痂为止,但隔离期限:
隔离至水痘疱疹完全结痂为止,但不得少于发病后不得少于发病后14日日水痘的皮肤表面水痘的皮肤表面头面部的水痘头面部的水痘如何预防幼儿常见传染病?
如何预防幼儿常见传染病?
l传染病流行时,切断三个基本环节(传染病流行时,切断三个基本环节(传染源、传播途径、传染源、传播途径、易感人群易感人群)中的任何一环节,传染病的流行即可终止。
)中的任何一环节,传染病的流行即可终止。
l预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的预防传染病的各种措施,都是分别针对三个基本环节中的某个环节。
因此针对传染病流行的三个基本环节,预防传某个环节。
因此针对传染病流行的三个基本环节,预防传染病的一般措施也可分为三个方面(染病的一般措施也可分为三个方面(控制传染源、切断传控制传染源、切断传播途径、保护易感人群播途径、保护易感人群)。
)。
传染源传染源传播途径传播途径空气、水、饮食、接触传播空气、水、饮食、接触传播病人或携带者病人或携带者易感人群易感人群儿童儿童控制传染源控制传染源l经常注意观察孩子精神和生活情况,做到及早发现,及早经常注意观察孩子精神和生活情况,做到及早发现,及早隔离,及早治疗。
隔离,及早治疗。
如发现幼儿有咳嗽、发热、腹泻症状,如发现幼儿有咳嗽、发热、腹泻症状,或身上有皮疹或水泡,应立即通知家长建议其就医并随访或身上有皮疹或水泡,应立即通知家长建议其就医并随访确诊情况,同時需通知相关人员,让他们能及早知道,預确诊情况,同時需通知相关人员,让他们能及早知道,預防疾病、做好消毒工作。
防疾病、做好消毒工作。
l园内手足口病或菌痢流行期间,患儿粪便及其他排泄物可园内手足口病或菌痢流行期间,患儿粪便及其他排泄物可用消毒剂或漂白粉消毒。
用消毒剂或漂白粉消毒。
切断传播途径切断传播途径l教室要经常开窗通风,保持环境整洁,空气流通。
教室要经常开窗通风,保持环境整洁,空气流通。
l将衣被或生活用品在阳光下曝晒将衣被或生活用品在阳光下曝晒2小时以上小时以上。
切断传播途径切断传播途径l室内还可经常用食醋、艾叶等熏蒸消毒,玩具、要消毒。
室内还可经常用食醋、艾叶等熏蒸消毒,玩具、要消毒。
l应使用肥皂、消毒液对日常用品、玩具、应使用肥皂、消毒液对日常用品、玩具、活动场所活动场所进行进行擦擦拭拭消毒。
消毒。
l对奶具、餐具煮沸消毒。
对奶具、餐具煮沸消毒。
消毒液配比消毒液配比l8484消毒液有一定的刺激性与腐蚀性,必须稀释以后才能使消毒液有一定的刺激性与腐蚀性,必须稀释以后才能使用。
用。
l一般稀释浓度为千分之二到千分之五,即一般稀释浓度为千分之二到千分之五,即10001000毫升水里面毫升水里面放放22到到55毫升毫升8484消毒液。
按消毒液。
按11瓶瓶8484消毒液配消毒液配6565瓶同容积的清瓶同容积的清水均匀稀释后可对室内地面进行喷洒消毒。
水均匀稀释后可对室内地面进行喷洒消毒。
切断传播途径切断传播途径l对肠道传染病着重管理饮食(清洗、消毒、食品安全来源、对肠道传染病着重管理饮食(清洗、消毒、食品安全来源、记录)、管理粪便、保护水源、除四害、餐厅工作人员个记录)、管理粪便、保护水源、除四害、餐厅工作人员个人卫生等措施。
人卫生等措施。
保护易感人群保护易感人群l建议家长给孩子接种疫苗(如流感、水痘、麻疹疫苗等)建议家长给孩子接种疫苗(如流感、水痘、麻疹疫苗等)l培养孩子文明卫生的习惯,培养孩子文明卫生的习惯,打喷嚏、咳嗽时使用纸巾,不打喷嚏、咳嗽时使用纸巾,不直接面对他人直接面对他人。
咳嗽或打喷咳嗽或打喷嚏时用纸巾嚏时用纸巾掩住口鼻掩住口鼻或或用上臂袖子掩用上臂袖子掩住口鼻,而不住口鼻,而不是手是手将用过的纸巾将用过的纸巾扔到废纸篓中扔到废纸篓中保护易感人群保护易感人群l不喝生水、不吃生冷食物,生吃瓜果要洗净。
不喝生水、不吃生冷食物,生吃瓜果要洗净。
l饭前便后勤洗手,学会正确洗手,不共用毛巾。
饭前便后勤洗手,学会正确洗手,不共用毛巾。
保护易感人群保护易感人群l保护腮腺炎易感儿童:
应预防性服用板篮根、抗病毒冲剂,保护腮腺炎易感儿童:
应预防性服用板篮根、抗病毒冲剂,平时多饮水。
平时多饮水。
l认真刷牙(一般不少于认真刷牙(一般不少于3分钟),刷牙后用温生理盐水或分钟),刷牙后用温生理盐水或淡盐水漱口,仰头含漱能充分冲洗咽部。
淡盐水漱口,仰头含漱能充分冲洗咽部。
保护易感人群保护易感人群l饮食宜清淡、富含营养,多食新鲜蔬菜水果,多喝白开水。
饮食宜清淡、富含营养,多食新鲜蔬菜水果,多喝白开水。
不给孩子吃腐败变质食物;不吃苍蝇叮爬过的食物;不暴不给孩子吃腐败变质食物;不吃苍蝇叮爬过的食物;不暴饮暴食。
饮暴食。
l孩子应适量运动,孩子应适量运动,保证睡眠
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 三班 常见 传染病 预防 知识 主题 宣讲 课件