幼儿园消防安全宣传月活动方案及工作总结Word下载.docx
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2、橱窗宣传栏:
消防安全我知
3、各班老师利用安全主题班会、国旗下讲话、观看视频、餐前小故事等方式,对幼儿进行宣传消防安全知识
三、开展消防应急疏散演练
在11月9日当天全园开展一次消防应急疏散演练。
园长李仁杰拉响了演练的警铃,按照事先指定《消防安全演练方案》,各部门负责人员在第一时间各就各位,全体幼儿在教师的指挥下,镇静、不慌张,有秩序的用湿毛巾捂着口鼻、弯着腰、紧贴墙根和楼梯扶手,安全、快速、有序地从班级撤离到幼儿园门口大空地的安全地带,并以班级为单位集合后就地待命,并清点人数。
及时把幼儿人数及安全情况报告给总指挥。
在演练过程中无拥挤情况发生,无一幼儿遗漏,撤离工作井然有序。
四、开展消防安全专题教育课
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,11月14日我园各班教师对幼儿进行一节《着火了,快跑》消防安全知识教育,积极营造浓厚的消防知识宣传教育氛围。
教师在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;
遇到轻微火灾怎样处理;
遇到严重火灾怎样逃生等,并带领幼儿进行逃生演练。
五、查找校园和家庭火灾隐患活动
1、开展拉网式的消防安全隐患排查、检查活动。
火灾隐患,培养大家自查、自纠火灾隐患的习惯,在检查过程中,检查小组人员实地查看了幼儿园的教学活动场所、幼儿寝室,重点对疏散通道、安全出口是否畅通无阻;
应急照明、疏散标志、消防设施、灭火器材是否完好有效;
用火、用电、用气是否符合规范要求,照明设施附近是否有可燃物;
幼儿园是否制定完善的灭火应急疏散预案等情况进行了详细检查。
对检查中可能存在的火灾隐患,幼儿园积极改正,严防火灾事故发生,进一步加强消防安全工作,切实筑牢校园消防安全“防火墙”,创造一个良好的校园消防安全环境。
最后,检查小组成员强调要充分认识校园安全的重要性,建立完善学校消防监督管理长效机制,提高安全防范能力,确保幼儿园良好的消防安全环境。
2、要求幼儿和家长开展家庭内火灾隐患排查,通过小手拉大手的方式,共同做好家庭防火,增强防火意识。
六、绘制一幅校园和家庭火灾应急疏散图。
各班布置一次消防家庭作业,发放安全提示语,要求幼儿和家长绘制一幅校园里的楼房、班级和家庭的楼层的火灾应急疏散图。
七、邀请消防员叔叔为师生进行消防安全知识培训。
我园邀请和顺消防大队游队长对全体教职工和孩子们开展了“把消防员叔叔请进幼儿园”消防知识教育活动”。
消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。
真正把消防安全工作落实到实处。
看到一幕幕触目惊心的画面和被火灾吞噬的鲜活生命,全园教职员工纷纷表示:
在今后的工作中,一定要持之以恒,常抓不懈,加强自身消防安全学习以及小朋友的消防安全教育,让他们懂得“消防安全,人人有责”的道理,培养他们掌握火灾的预防和火场逃生的基本自救方法,树立“消防安全你我他,平安幸福靠大家”的理念。
幼儿园消防安全应急预案
一、工作原则
1.以人为本。
把维护广大师生的根本利益作为应急工作的出发点和落脚点,切实保障师生身体健康与生命财产安全。
2.预防为主。
加强幼儿园消防安全管理工作。
做好应急预案演练,将预防与应急处置有机结合起来,力争实现早发现、早报告、早控制、早解决,将幼儿园突发安全事件造成的损失减少到最低程度。
二、组织领导
1.成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
职责:
全面负责指导,指挥协调应急工作,根据安全事故的实际情况,及时发布命令,启动预案。
2.后勤人员组成灭火行动组,积极协助专业灭火人员的工作;
3.各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;
4.保健医生协助医疗人员负责救护工作。
三、报警和火灾应急处理
1.发现火灾后,必须立即拨打119报警。
在报警电话中,要说明以下情况:
起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;
2.报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;
3.在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;
4.若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;
5.对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况,应列为主要方面予以处理;
6.灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;
7.无关人员要远离火场,保持道路畅通,便于消防车辆驶入;
8.扑救固体物品火灾,使用灭火器;
扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;
9.不得组织幼儿灭火;
10.及时报告主管单位领导。
四、工作要求
1.防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。
应急灯能正常使用;
2.幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门必须处于打开状态,各通道必须保持畅通;
3.食堂操作间、加工间保持通风。
排油烟机要定期清洗,不留油垢;
4.要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。
结合教育内容进行防火演习,使其掌握紧急情况下的逃生技能。
幼儿园消防安全工作制度
1.及时检查安全隐患,更换老化电线,消除安全隐患。
2.经常组织教职工学习消防知识,参加消防安全知识培训,增强消防安全意识。
3.不定期向幼儿传授简单、基础的消防安全知识。
4.及时更换破旧的消防器材。
5.注意厨房用火的安全管理工作。
6.节假日实行人员值班制度。
7.实行专人专项管理制度。
幼儿园消防演练方案
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
一、演练目的
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。
让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间和地点
时间:
XXXX年11月9日上午15:
00
地点:
幼儿园操场
三、组织机构
总指挥:
副总指挥:
XXX、XXX
组员:
XXX,XXX、XXX、XXX
工作小组:
1、协助指挥人员:
各班老师和保育员
分别到各自班级活动室,相互协助。
负责:
(1)演习前清点幼儿人数;
(2)带领幼儿撤退:
(3)到达安全地带后清点幼儿人数。
2、现场警戒小组:
**职责:
具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组:
保健医生和门卫
具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理:
各班教师
清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。
以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。
5、报警小组:
值班教师
负责火警预报,向分管领导电话报警
6、业余消防队:
后勤人员
负责拿灭火器灭火
四、疏散管理
A、疏散命令:
由应急总指挥根据情况发布疏散命令
B、疏散铃声:
两短一长铃声为信号。
铃声由总指挥发出。
C、疏散路线:
教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:
第一组大一班、大二班、大三班从东边楼梯下;
与小一班走南门到操场。
第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班、小三班走北门到户外。
两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。
要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。
注意:
具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。
疏散通道必须保证时刻畅通。
现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
D、疏散引导:
疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。
在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;
要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;
有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
E、撤离方向:
就近安全出口撤离原则。
F、集合地点:
操场
G、人员清点:
各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。
疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
五、演习准备阶段
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、①清理警戒区。
②各工作小组进入现场。
六、正式演习阶段
1、总指挥:
宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、发现和确认火灾事故发生。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。
(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)
4、紧急疏散:
①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;
用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告:
报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。
●疏散前的注意事项:
A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
●疏散时的注意事项:
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
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