飞机控制设备与仪表人才培养方案资料.docx
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飞机控制设备与仪表人才培养方案资料
飞机控制设备与仪表专业人才培养方案
一、专业名称
飞机控制设备与仪表
二、专业代码
520517
三、招生对象
普通高中毕业生及职高、中职、技校毕业生
四、学制与学历
三年,专科
五、就业面向
本专业毕业生主要面向航空维修企业,培养德、智、体、美等全面发展,培养具备良好的科学文化基础知识,具有与飞机控制设备与仪表专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,能在空军航空修理工厂、飞机制造厂和民用航空飞机维修公司从事飞机电气、仪表、无线电、雷达等修理、装配和调试、故障诊断和排故及飞机机载设备修理技术管理工作的高等技术应用型人才。
本专业就业岗位和职业素质要求如下表所示。
就业岗位和职业素质要求
序号
就业岗位
岗位描述
岗位所需职业素质
1
航空电气维修工(核心就业岗位)
使用电工工具、仪器、仪表及辅助设备,对航空电气设备进行维护与检修
1.熟悉各种航空电气原理图、接线图、装配图的识读
2.熟悉常用航空电气设备装配、调试与检修
3.熟悉常用和专用维修电工工具的使用和维护
4.熟悉使用电工专用工具,在符合安全规程的前提下完成部件的装配
5.具备排除常用维修电工工具的常见故障的能力
6.具备使用专用仪器设备完成航空电气系统的参数调整和检查的能力
7.具备航空电气系统与电气测试设备的连接与调试能力
8.熟悉一般电气设备的维护与维修
9.能完成维修维护的各种记录,并及时上交存档
2
航空仪表维修工(核心就业岗位)
使用电工工具、仪器、仪表及辅助设备,对航空仪表及自动控制系统进行维护与检修
1.熟练识读航空仪表技术图纸
2.能完成飞机各种控制系统性能的检测
3.能对飞机各种控制系统安装和调试
4.能对飞机各种控制系统故障分析与处理
5.具备大气数据计算机应用与技术文档管理能力
6.具备紧急事件处理能力
7.能完成维修维护的各种记录,并及时上交存档
3
飞机机务维修工(核心就业岗位)
根据公司机务管理制度,完成飞机的定检维修、航线维护及各类工卡工作、排故、车间部件维护等维护工作以保障装机航材的适航性和飞机的适航性
1.熟悉民航相关法律法规
2.熟悉机务维修工作程序和维修人为因素
3.熟悉机械工程或航电相关知识
4.熟悉机务维修及适航管理相关知识
5.能进行飞机的定检维修和航线维护
6.具备飞机车间部件维护维修的能力
7.能完成维修维护的各种记录,并及时上交存档
8.具备良好的与用户沟通和协作的能力
9.具备计算机应用与技术文档管理能力
4
飞机航电系统
设计助理(核心就业岗位)
协助飞机航电系统工程师设计航空电气系统图,包括:
1.飞机电源系统设计图
2.飞机操纵系统设计图
3.飞机防冰与防雾系统设计图
4.飞机火警与烟雾探测及灭火系统设计图
5.警告信号和灯光照明系统
6.系统图出图
1.熟悉各种飞机电气系统图的识读
2.熟悉航空电气国家规范
3.能使用AutoCAD绘制飞机电气系统图
4.熟悉机电源系统的设计流程
5.熟悉飞机操纵系统的设计流程
6.熟悉飞机防冰与防雾系统的设计流程
7.熟悉飞机火警与烟雾探测及灭火系统的设计流程
8.熟悉警告信号和灯光照明系统的设计流程
9.具备良好的与用户沟通和协作的能力
10.具备计算机应用与技术文档管理能力
5
维修电工(其它就业岗位)
使用电工工具、仪器、仪表及辅助设备,对工厂电气设备及自动控制系统进行维护与检修
1.熟悉各种电气原理图、接线图、装配图的识读
2.熟悉常用电气设备装配、调试与检修
3.熟悉常用和专用维修电工工具的使用和维护
4.熟悉使用电工专用工具,在符合安全规程的前提下完成部件的装配
5.具备排除常用维修电工工具的常见故障的能力
6.具备使用专用仪器设备完成电气系统的参数调整和检查的能力
7.具备电气系统与电气测试设备的连接与调试能力
8.熟悉一般电气设备的维护与维修
9.具备在用户现场按规程安装电气设备的能力
10.具备在用户现场正确判断并排除电气设备或生产线的一般性电气故障的能力
11.能完成维修维护的各种记录,并及时上交存档
12.能完成所负责车间的各种电器设备的运行及维修情况登记
六、培养目标与规格
(一)培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展,培养具备良好的科学文化基础知识,具有与飞机控制设备与仪表专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神,掌握本专业必备的理论基础知识、专业知识和基本技能,具备较强的实际工作能力,熟练掌握航空仪表、电气、电子设备的使用、维护、修理、质量检验和管理等相关技术与知识的生产一线高素质技术应用型人才。
(二)培养规格
1.基本素质要求
热爱祖国,遵纪守法,具有诚实守信的品质,具有较强的社会责任感和环境保护意识,身心健康。
2.职业能力目标
(1)专业能力
具备操作常用电子仪器仪表的能力;
具有各类电气电子线路的安装、调试和维修的能力;
具有用计算机模拟仿真、设计电子产品的初步能力;
具有编制仪表和电气设备维修工艺文件的能力;
具有选择使用维护典型检测仪器设备的能力;
具有对典型航空仪表、航空电气设备进行拆装、检测、维修调试的能力;
具有用计算机模拟仿真、设计电子产品的初步能力;
具有单片机编程的能力
(2)方法能力
具备独立学习的能力;
具备自我发展与自我管理的能力;
具备获取和处理信息的能力;
具备发现和解决问题的能力;
具备制定和实施计划的能力;
具备对工作进行评价和改进的能力。
(3)社会能力
具备高度的工作责任心和良好的职业道德;
具备良好的人际沟通和交流表达能力;
具备良好的团队协作精神能力;
具备较强的组织管理能力;
具备安全意识和自我保护能力。
(三)职业证书
必须获得“维修电工”中级以上职业资格证书,同时还须获得“仪器仪表装配工”等工种中级以上职业资格证书,具体如下表所示。
毕业生必须取得的职业资格证书
序号
职业资格证书名称
等级要求
备注
1
维修电工
中级及以上
2
仪器仪表装配工
中级及以上
任选一个
3
制图员
中级及以上
4
无线电调试工
中级及以上
(四)毕业要求
1.学分要求
学生应修满本专业人才培养方案规定的139.5个学分方可毕业。
2.普通证书要求
学生应获得:
全国高等学校英语应用能力考试A级或B级证书;全国计算机等级考试一级或一级以上证书。
3.职业资格证书要求
学生应获得劳动部门颁发的以下职业资格证书:
1)维修电工中级或高级证;
2)仪器仪表装配工中级证。
七、课程体系及核心课程
(一)课程体系的架构与说明
按照飞机控制设备与仪表专业岗位及岗位群的要求,遵循学生职业生涯发展规律和学习、认知规律,根据教育部对相关课程的要求,结合学校飞机控制设备与仪表专业的实际,形成如下专业课程体系,见下图。
本课程体系由通识课程、专业课程和拓展课程三部分组成。
通识课程着眼于学生的职业生涯和可持续发展,贯穿于整个人才培养全过程;专业课包括专业核心课程和专业支撑课程两部分,其中专业核心课程以工学结合的课程为主;拓展课程主要是针对业务领域的拓展、新技术应用或自主创业需具备的知识。
飞机控制设备与仪表技术专业课程体系中共有四类课程。
第一类是实践导向的专业核心课程。
包括飞机系统原理、航空通信技术、航空通信技术、航空电气设备修理、航空仪表修理、航空显示技术、机载计算机原理与应用、机载电子系统与设备、大气数据计算机等。
钳工操作、电工操作、电子操作、电子线路调试等课程理论实践高度融合,是专业综合基础实训课程。
第二类是职业素养培养为主导的校外实习。
设置了二年级的“认识实习”、“生产实习(校内外真实企业)”和三年级的“毕业实习”(顶岗半年或以上)共3个校外实习项目。
鼓励大二期间学生利用暑假到企业“短期见习”。
以培养学生的职业精神、职业养成、职业道德。
第三类是职业技能考核为主导的实训课程。
由精密机械实训、航空显示实训、航空电气维修实训及鉴定、航空仪表维修实训及鉴定等系列课程构成。
这些实训结合相关专业课程,作为“双证融通”教育教学内容,帮助学生获得相对应工种的中级或以上职业资格证书。
第四类是可发展能力培养为主导的基础课程。
由两课、数学、英语、体育、计算机应用基础、电气制图、电路分析、电子技术、专业软件等课程组成。
(二)教学进程
1.教学环节按周分配
学年
课程代码
学分
第一学年
第二学年
第三学年
合计
学期
环节
一
二
三
四
五
六
理论教学
13
14.5
14
13.5
12
0
67
实
践
教
学
钳工实训
01004012
2
2
2
电工操作
03004012
1
1
1
电子操作
03004013
1
1
1
计算机拆装
03064001
1
1
1
精密机械实训
03064002
1
1
1
飞机电气修理实训及鉴定
03064003
3
3
3
航空显示实训
03064004
2
2
2
飞机仪表修理实训及鉴定
03064005
2
2
2
电子线路调试专周
03054010
2
1
1
2
航空检测技术课程设计
03064006
1
1
1
仪表飞行模拟仿真专周
03064007
2
2
2
专业认识
03064008
1
1
1
顶岗实习
03064012
18
18
18
毕业设计(在顶岗实习中进行)
03064013
(5)
(5)
毕业答辩(在顶岗实习中进行)
03064014
(1)
(1)
其
它
入学、毕业教育
2
1
1
2
军训
00004001
2
2
2
公益劳动
00004002
2
1
1
2
校运会
0.5
0.5
0.5
1.5
期终考试
1
1
1
1
1
5
机动
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
1
3.5
假期
5
8
6
6
5
30
总计
45
25
28
26
26
25
20
150
2.课程设置与课时分配
课程类型
课程模块
课程序号
课程名称
课程代码
考试学期
学分
课时分配
周课时数
合
理论
实践
一
二
三
四
五
六
计
课时
课时
13
14.5
14
13.5
12
0
必修课程
公共课程
1
思想道德修养与法律基础、形势与政策
00001001
3
55
55
2
2
2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策
00001002
3
55
5
- 配套讲稿:
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