五年级科学上册第一单元测试题Word下载.docx
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C、蝌蚪形
2、下列不是单细胞生物个体的是(
A草履虫
B病毒
C、细菌
3、下列菌种中可以用来发酵造酒的是(
A、酵母菌
B、青霉菌
C、根霉菌
4、蘑菇是一类个体比较大的(
A、细菌
B、霉菌
C、真菌
5、蘑菇的生活方式是(
A、寄生
B、腐生
C、寄生核或腐生
6、在蘑菇组成结构中,生有孢子的结构是(
A、菌伞
B、菌盖
C.菌褶
三、判断题
1、预防脊髓灰质炎的主要措施是注射疫苗。
(
2、病毒必须生活在其他生物的细胞中,并对这些生物造成危害。
3、病毒与人类的关系是:
他对人类既有有利的一面,也育有害的一面。
4、细菌和病毒一样,形体十分微小,要借助于电子显微镜才能观察到它。
5、夏天,鲜肉容易腐败变质,这是由腐生细菌引起的。
6、细菌能使人致病,因此,细菌对人类有百害而无一利。
7、味道鲜美的蘑菇是从湿润的土壤中生长出来的一种植物。
8.酱油、酸醋、豆腐乳的制作中都是要用到多种霉菌。
四、简答题
1、在什么条件下容易采到蘑菇,说说怎样识别有毒的蘑菇。
2、病毒的形态结构和生命的活动特点是什么?
3、举例说明细菌与人类的关系是怎样的。
五年级科学第二单元《认识自己》练习汇总自测题
一、填空:
1.人体骨骼可以分为()、()、()三部分。
躯干骨包括()、()、(),四肢骨包括上肢骨和下肢骨。
2.人体共有()块骨组成,全身共有()块肌肉。
人体中最大的骨头是(),最小的骨头是()。
3.人体的皮肤下面有()和(),胸腹部有()、()、()、()、()、()、()等器官。
4.人体能够做出各种动作,是因为骨与骨之间相连接的地方有()。
如在人体的手腕部分有(),在人的膝部有()。
5.人体需要的营养很多,其中主要有()、()、()、()、()和()等。
6.()、()和()是构成人体的主要材料;
()和()为生命活动供给能量;
()是人生长和代谢所必需的微量物质。
7.脂肪含量高的东西会在纸上留下();
淀粉有遇到碘变()的性质,人需要的()就是由淀粉转化来的;
蛋白质在燃烧时会发出()的气味。
8.人体的消化器官包括()、()、()、()、()、()、()、()等。
9.食物的消化一靠()的咀嚼和()的蠕动,将食物粉碎;
二靠()、()、()、()、()等消化液的帮助,将食物变成可以被吸收的物质。
()是人体主要的消化器官。
10.人的口腔附近有(),它能分泌()。
唾液里有一种促进食物消化的(),能把淀粉分解成()。
11.人体的呼吸器官包括:
()、()、()、()、()、()、()组成。
12.呼吸包括()和()两个过程,呼吸是生物吸取(),呼出()的过程。
13.消化器官吸收的()与呼吸器官吸收的()在人体内“燃烧”并释放出生命活动所需要的()。
14.人呼出的气体比呼进的气体含有的()多、()少。
15.人体的血液循环器官包括()和()。
16.我们的心脏位于(),形状像一个(),上宽下窄,大小和自己的()差不多。
17.血管可分为()、()和()。
血管之佰全身,形成()结构。
18.心脏总是在有规律地()和()。
收缩时,把血液压入();
舒张时,让血液从()血管流回心脏。
心脏每收缩舒张一次,我们就感觉到心跳()次。
19.血液把肠吸收的()和肺吸收的()运送到全身各处,又把全身各处产生的二氧化碳等废物运走,交()和()排出体外。
20、.心脏分为()、()、()、()四部分。
21、.少年儿童在正常情况下,心中每分钟大约()次,年龄越小,心跳越()。
22.人的神经系统包括()、()和()3部分。
23.脑在我们的头部,藏在()里,包括()、()和()等部分。
脊髓在我们的()中央,藏在()里,与()相连。
24.从()和()发出很多神经,遍布我们的全身各处。
25、()好比人的“司令部”,()就好象通向全身各个器官的“电话线”,能把身体各部分获得的信息及时报告给(),又能把()发出的命令及时传送给身体各部分。
二、选择:
1.在人的背部中央有一条从上到下的骨头,它是()
①胸骨②头骨③脊柱
2.下列关节中活动范围最大的是()
①肘关节②肩关节③膝关节
3.骨骼的作用是()
①保护内脏器官②支撑身体③既能支撑身体,又能保护内脏,使人运动
4.由于意外原因而使关节脱开,这种现象叫做()
①脱臼②骨折③骨裂
5.胸部左右各有一些弯曲成弓形的骨头,这些骨头是()
①胸骨②肋骨③脊柱
6、预防呼吸器官的疾病的方法是()
①不随地吐痰,扫地前先洒水,用湿布擦黑板。
②不吸烟,预防气管炎。
③预防感冒,得了感冒要及时治疗。
④以上答案全部正确。
7、人体呼出的气体中,含量最少的是()
①二氧化碳②氧气
8、在头部的呼吸器官有()
①鼻、咽、喉②鼻、咽、气管⑨肺、咽、喉④气管、肺
9、人体内,肺的数量是()
①一个②两个③三个。
④四个
10、血液循环的作用是()
①血液是人体的运输兵。
②心脏是人体的发动机。
⑧血液把肠吸收的养料、肺吸进的氧气带给人体各部分,同时把各部分产生的二氧化碳和其他废物运出体外。
④以上均正确。
11、对消化吸收叙述正确的一项是()
①食物的消化吸收全部依靠牙齿来完成。
②食物的消化是靠牙齿的咀嚼和胃的蠕动,将食物破碎。
③固食物在食道内就被分解吸收了。
④食物在唾液、胃液、肠液、胆汁、胰液等作用下,被破碎吸收。
12.食物中的营养成分()
①大多数会被人体所吸收。
②大多数不会被人体所吸收。
③全部都能吸收。
④全部不能吸收。
13.有储存和消化食物作用的是()
①肠②胃③食道④肝
14.淀粉在唾液的作用下,能转化为()
①糖②水③蛋白质④以上三种说法都不正确
15.下面说法正确的是()
①蛋白质、水、无机盐类是构成人体的主要材料。
②吃食物时要讲究营养卫生。
③维生素具有促进生长发育、增强身体抵抗能力的作用。
④以上三种说法都正确。
16.占人体重量的60%一70%的是()
①水②淀粉③蛋白质④维生素
17.淀粉遇到碘酒后,会变成()
①黄色②蓝色③红色④黑色
18、含丰富维生素的食物是()
①鸡蛋②芹菜③馒头
19、嚼馒头时油甜味,因为馒头中含有()
①糖类②淀粉③蛋白质
20、在学校里保持大脑休息的方法是()
①抽时间睡眠②交替进行各种活动、学习不同的功课③多参加体育锻炼
21.经常()可以使你反应灵敏,动作准确。
①动脑筋想问题②睡眠保证9—10小时③参加体育锻炼
22.下列关于脑和神经的说法错误的是()
①科学用脑就是多用脑②我们所作的复杂动作都是在脑的指挥下进行的③神经遍布于我们的全身每一个地方④时常听听音乐对科学用脑有好处
三、判断:
1.人体的各种运动都依赖于肌肉的收缩和舒张。
()
2.人体的骨骼左右不同。
3.有了骨骼的支撑人体才能站立起来,才能直立行走。
4.有关节连着的骨在关节处都可以活动。
5.人体需要氧气,排出二氧化碳。
6.人吸进去的是二氧化碳,排出的是氧气。
7.咽是呼吸道的通道,不是消化道的通道。
8.用鼻呼吸和用口呼吸都能达到一个目的,所以,效果是一样的。
()
9.血液是人体的运输兵。
10.人在情绪激动、从事体力劳动或体育运动时,心跳明显加快。
11.不同年龄人的心跳都是相同的。
12.我们应该适当锻炼身体,加强心脏的功能。
13.心脏不停的跳动,能推动血液在血管中不停的流动。
14.从全身各处通回心脏的血管叫动脉。
15.成年人的小肠大约有6米长,是人体主要的消化器官。
16.为了保护消化器官,吃饭时要细嚼慢咽,定时定量。
17.加了唾液的淀粉遇到碘后会变成蓝色。
18.唾液有消化淀粉的作用,胆汁有消化脂肪的作用。
19.食物的消化只靠牙齿咀嚼就可以了。
20、胃上锻连食道,下端连大肠。
21、饭前大量喝水,有利于食物消化和吸收。
22.水在人体中占有很大的成分。
23.喜欢吃什么就多吃一点,不喜欢吃什么就少吃一点,这没什么关系。
24.维生素是微量元素,需求量不大,可有可无。
25、选择食品时,不要选“三无”食品。
26、食物要多样化,不偏食,进实适量,防止营养不良和营养过剩。
27、多吃油炸食品,对身体有益。
28.人体中担负着指挥和协调任务的器官是脑。
29.大脑分为不同的区域,各个区域分管的工作是相同的。
30.睡眠可以使大脑更好的休息,少年儿童每天应保证睡眠在4—5小时。
四、简答题:
1.要保护我们的呼吸器官,应该怎样做?
2.说一说常见的心血管疾病有哪些?
怎样保护我们的心脏和血管?
3.注意饮食卫生,保护消化器官,我们应该怎样做?
4、怎样检验食物中是否有蛋白质、脂肪、淀粉?
5、.如何饮食才有益于我们的健康。
五、看图填空:
六、实验题:
1.探究我们吸进和呼出的气体是否相同。
2.请你设计一个实验采集呼出的气体,并证明呼出的气体中含有二氧化碳。
3、设计一个实验检验一种物质中含有蛋白质。
4、设计一个实验检测一种物质中含有淀粉。
实验名称:
食物营养成分的检验
实验材料:
碘酒、米饭、滴管、白纸、酒精灯、碟子、花生、瘦肉等
实验步骤:
1、把少量米饭放在碟子上,用滴管香米饭上滴2-3滴碘酒。
2、把花生放在白纸上用力挤压。
3、将切成细条的瘦肉放在酒精灯火焰上烧。
实验现象及结论:
1、加入点酒后米饭变成蓝黑色,说明大米中含有淀粉。
2、在白纸上挤压花生后,会在纸上留下油迹,说明花生中含有脂肪。
3、将瘦肉在火焰上烧,会闻到像头发烧焦的气味,说明瘦肉中含有蛋白质。
面粉变蓝实验
碘酒、面粉、小碗、筷子、盘子、开水
1、把少许面粉放在小碗里,加一点水用筷子搅拌。
2、再倒上开水搅拌。
3、待冷却后,取一点放在盘子里,再滴上几滴碘酒。
实验现象:
面粉变成蓝色了。
实验结论:
这说明面粉中有淀粉
提取面粉中的蛋白质
面粉100克、粗布一块、面盆、水
1、在面粉中加水,和成面团。
2、双手揉搓面团约10分钟。
3、用粗布包起面团,浸在水中不断揉搓,
实验现象及结论:
白色的面粉从布中渗出,最后留下的面筋就是面粉中的蛋白质。
五年级科学上册第四、五单元试题
一、填空题(34分)
1、水的三种形态是_________、_________、_________。
2、铁生锈的条件需要_________、_________等。
3、_________、_________、_________都是一些简单的机械装置。
4、滑轮最基本的有两种:
一种是_________;
另一种是_________;
国旗是通过_________升到旗杆顶端的。
5、齿轮具有_____________和____________的作用。
6、要想描述物体是运动的还是静止的,必须行确定一个物体作标准,这个被选定的物体叫_________。
你站在河岸的石头上,相对于_________来说,你是运动的;
相对于_________来说,你是静止的,这是因为两次选择的__________不同。
描述物体的运动需要位置、方向、快慢。
二、判断题(16分)
1、物体字水中化成肉眼看不见到小微粒的现象,叫溶解。
2、水能溶解所有的物体。
3、参照物可以任意选择。
4、保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁制品生锈的一种很好方法。
5、蜡烛燃烧的时候产生了新的物质——烟。
6、拉链、台阶、开瓶器、螺丝钉、旋转楼梯,这些都是斜面。
7、滑轮不同于杠杆,他没有应用杠杆原理。
8、判断一个物体是运动还是静止,参照物的选择是很重要的。
三、简答题(24分)
1、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。
小明说,竹排是运动的;
小刚说,青山是运动的。
谁说的对,为什么?
2、防止铁生锈的方法有哪些?
3、说说斜面、杠杆、滑轮的作用。
四、实验题(26)
1、设计一个费力的杠杆并标明重点、力点、支点(10分)
2、设计一组提重物既省力又以改变用力方向的滑轮组(10分)
3、填图(6分)
如果把钩马挂在A点需要挂(
)个杠杆尺才平衡。
如果把钩马挂在B点需要挂(
)个杠杆尺才平
青岛版五四制五年级科学上册期中试题
一、填空题:
(40分)
1.病毒是一类___________特殊生物,它们的结构非常简单,由_______和__________组成。
2.________有遇碘变蓝的性质;
___________燃烧时有像烧焦头发的气味;
________含量高的东西会在纸上留下油渍。
3.人的神经系统包括____________、_____________和__________。
4.关节的作用是通过
5.声音是由_________________产生的。
向一个小瓶口吹气,就会听到声音,这声音是由__________振动产生的。
6.任何光源发出的光都是沿
线传播,它的传播速度是
光的颜色可以被
分散成7种颜色。
7.平面镜成像的特点是大小_______________,左右_______________。
8.平面镜、凹面镜、凸面镜成像,所反射景物的范围是不一样的,凸面镜的反射范围________凹面镜的反射范围_________平面镜_________。
二、判断题:
(12分)
1、细菌能使人致病,因此,细菌对人类有百害而无一利。
2、胃是人体消化食物和吸收营养的主要场所。
3、大脑分为不同的区域,各个区域分管的工作是不同的。
(
4、声波和水波一样,只能在水平方向上传播。
(
5、光的速度和声音的速度一样快。
(
6、固体液体气体都可以产生并传播声音。
(
三、选择题:
1、下列菌种中可以用来发酵造酒的是(
2、含淀粉最多的是(
A、馒头、米饭、土豆
B、瓜、白菜C、萝卜、苹果
D、肥肉、花生
3、把敲响的音叉放在水面上,会看到(
A水面十分平静B、水向一个方向流C、水花四溅,水面出现一圈圈波纹
4、、属于呼吸器官的是(
A胃
B、肠
C、肝
D、肺
5、大肠杆菌噬菌体属于(
A、真菌
B、病毒
6、利用
面平面镜,可制作一只潜望镜
A、1
B、2
C
、3
四、简答题(12分)
1、嚼米饭时感觉有点甜,原因是米饭里含有什么?
我们生活中碰到一种食品想知道有没有这种成份在里面,我们可以用什么方法检测?
2、如何保护我们的心脏和血管?
五、实验题操作题:
(24分)
1、探究我们吸进和呼出的气体是否相同?
我的实验
实验目的:
我们吸入和呼出的气体是否相同。
实验器材:
2、请你设计一个实验证明液体能传播声音。
液体能传播声音。
声音能在液体中传播。
五年级科学上册期末试题
2.细菌是一类____________的生物,必须借助_______才能看到。
3.蘑菇是依靠地下部分的_____吸收土壤中的水分和_____进行_______生活的。
4.生活中我们可以这样来识别有毒的蘑菇:
一是_________;
二是__________;
三是________;
四是_____________。
5.人的身体分为______、_______、_______、_____四部分。
人的皮肤下面有_____和________,胸腹部有____、___、____、____等。
6._______、_______和________组成了人体的运动系统,人体有_______块骨头和_____多块肌肉。
7.骨骼具有__________、_________和__________的作用。
人体的各种运动都依赖于肌肉的______和_______。
8.呼吸是生物体吸取______、呼出_________的过程。
消化器官吸收的_____与呼吸器官吸收的_______在人体内“燃烧”并释放出生命活动所需的______。
9._______能使澄清的石灰水变浑浊,但不支持燃烧;
而______则有支持燃烧的性质。
10.人的呼吸器官主要由____、_____、______等组成。
11.心脏位于胸腔左侧,形状像一个倒置的梨,分为_____、______、________、_________。
心脏总是有规律的收缩和舒张。
收缩时,把血液压入_______血管;
舒张时,让血液从________血管流回_______。
12.血液把肠吸收的______和肺吸收的_______运送到全身各处,又把全身各处的___________等废物运走,交给______和__________排出体外。
13.常见的心血管疾病有_________、_________、________。
14.少年儿童在正常情况下,每分钟心跳________。
15.人的口腔附近有_______,它能分泌______唾液。
唾液里含有一种促进食物消化的_____,能把淀粉分解成______。
16.人吃进的食物中含有_______、_______、_______等营养物质。
17.食物的消化,一靠_________________,将食物粉碎;
二靠__________________________等消化液的帮助,把食物变成可以被吸收的物质。
18.成年人的_________,是人体主要的消化器官。
19.人的消化器官由______、_______、________等组成。
20.人体需要的营养很多,其中主要有______、_____、____、_______、______、_____等。
21.________、_______和______是构成人体的主要材料;
_____和______为生命活动供给能量;
_________是人生长代谢所必需的微量物质。
22.________有遇碘变蓝的性质;
23.人的神经系统包括_______、________和__________。
24.平面镜成像的特点是大小______,左右________。
25.常见的镜子有________、_________、_________等。
汽车的后视镜是一种_______;
__________具有聚光的作用;
浴室里的镜子是__________。
26.光是沿__________传播的,光传播的速度为每秒_________千米。
1607年,_______进行了最早的测量光速的实验。
27.“小孔成像”的发现者是__________,它说明了________________________
_______可以使阳光发生色散,被分解成_______________________________等颜色组成的太阳光谱,说明了太阳光是一种________光。
28.按来源给光分类,可分为____________、____________。
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